Проблемы российского образования
Анализ системы образования Российской Федерации и болонского процесса. Анализ проблем российского образования в вопросах финансирования, продолжительности среднего образования, выпускных и вступительных экзаменов, а также разработка путей их решения.
| Рубрика | Экономика и экономическая теория |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 19.07.2016 |
| Размер файла | 119,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Заключение
Итак, в ходе выполнения данной работы был рассмотрен достаточный, для достижения заявленной цели, объем нормативной, статистической, аналитической и публицистической документации. Поставленные задачи - решены:
1 Уровень системы образования РФ, в сравнении с передовыми, в этой сфере, странами определен как средний, с тенденцией к деградации.
2 Государственное финансирование системы образования - недостаточное для динамичного развития.
3 Проведение реформ (ЕГЭ, болонский процесс), вкупе с неизменившейся продолжительностью среднего образования привело к снижению качества выпускников (абитуриентов).
4 Сравнение советской системы образования с современной - некорректно. Некорректна и, имеющая место в современной публицистике, идеализация высшей школы СССР.
5 Основные проблемы российского образования - выявлены, сформулированы и подтверждены. Попытка определения путей их решения - сделана.
Таким образом, цель данной работы достигнута. Определено, что уровень современного российского образования не дает возможности для совершения качественного скачка в развитии экономики страны. Для совершения такого скачка необходимо системное проведение качественных, обдуманных реформ на всех уровнях системы образования. При этом, учитывая, что результаты проведения реформ образования появятся через 15-20 лет (смена поколения), «растягивание» изменений образовательной системы во времени (на данный момент уже около 20 лет) и частые изменения нормативной документации (правил проведения ЕГЭ, формы выпускного экзамена из вузов и т.д.) негативно влияют на качество таких реформ.
Список используемой литературы
1. Бейзеров В.А. Основные тенденции развития систем высшего образования в начале XXI века // Экономика образования.-2014. - №2. С. 31-36.
2. Бюллетень о сфере образования / Аналитический центр при правительстве Российской Федерации, выпуск № 4, июнь 2015 - 18 с.
3. Бюллетень о сфере образования / Аналитический центр при правительстве Российской Федерации, выпуск № 3, март 2015 - 25 с.
4. Вахитов Р. Болонский процесс в России. Субъективные и объективные цели // Юность.- 2011.- №9.- С.20-29.
5. Вербицкая М., Подлазов А. Два монолога о Едином Экзамене // Наука и жизнь.-2012.-№5.-С.26-31.
6. Гущин И.И. Система выпускных и вступительных экзаменов в Японии // Среднее профессиональное образование.- 2012.-№10.
7. Еремин А.С. Формирование положительной образовательной мотивации у студентов как важный фактор реформирования образования и устойчивого развития высшей школы // Известия Самарского научного центра Российской академии наук.- 2011.- том 13.- №2-5.
8. Канадская система образования [Электронный ресурс] // Энциклопедия практической психологии психоголос. [Оф. сайт] URL: http://www.psychologos.ru/articles/view/kanadskaya_sistema_obrazovaniya/-1.
9. Образование в Российской Федерации: 2014: Статистический сборник. - Москва : Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2014. - 464 с.
10. Образование в СССР [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. 18.07.2015. URL: https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title= Образование_в_СССР&oldid=71680578.
11. Образование в Японии [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. 18.07.2015. URL: https://ru.wikipedia.org/ w/index.php?title=образование_в_Японии&oldid=69855208.
12. Общие основы педагогики: Учебное пособие / В.Г. Виненко. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко", 2010. - 300 с.
13. Распоряжение правительства Российской Федерации № 2385-р от 27.11.2014 г.
14. Рейтинг стран мира по уровню образования. Гуманитарная энциклопедия [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий. --18.03.2015. URL: http://gtmarket.ru/ratings/education-index/education-index-info.
15. Рейтинг стран мира по уровню расходов на образование. Гуманитарная энциклопедия [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий. --13.06.2015. URL: http://gtmarket.ru/ratings/expenditure-on-education/info.
16. Российский статистический ежегодник. 2012: Стат.сб./Росстат. -Р76 М., 2012. - 786 с.
17. Россия 2015: Стат. справочник/ Р76 Росстат. - М., 2015. - 62 c.
18. Система образования Австралии [Электронный ресурс] // Глобал-Класс. URL: http://www.global-class.ru/edu/countries/au/1/.
19. Система образования в Китае [Электронный ресурс] // Росперсонал 18.07.2015. URL: http://diplomabroad.ru/kitaj/sistema_obrazovaniya_v_kitae/.
20. Система образования Великобритании [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. 18.07.2015. URL: https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Система_образования_Великобритании&oldid=71411154.
21. Система образования США [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. 18.07.2015. URL: https://ru.wikipedia.org/ w/index.php?title=Система_образования_США&oldid=71198396.
22. Список стран по населению [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. 18.07.2015. URL: https://ru.wikipedia.org/ w/index.php?title=Список_стран_по_населению&oldid=72430813.
23. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014, с изм. от 02.05.2015) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.03.2015).
24. Ханушек Э., Вессман Л. Роль качества образования в экономическом росте // Вопросы образования.- 2007.- № 2.- С. 86-116.
25. Школьное образование в России [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. 18.07.2015. URL: https://ru.wikipedia.org/ w/index.php?title=Школьное_образование_в_России&oldid=71974591.
26. Asia tops biggest global school rankings [Электронный ресурс]// BBC - 13.05.2015. URL: http://www.bbc.com/news/business-32608772.
27. GDP (current US$) [Электронный ресурс] // World Bank. 15.07.2015. URL: http://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.MKTP.CD?order =wbapi_data_value_2014+wbapi_data_value+wbapi_data_value-last&sort=desc.
28. Pearson: Рейтинг эффективности национальных систем образования 2014 года. [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий. -- 09.06.2014. URL: http://gtmarket.ru/news/2014/06/09/6795.
29. The Human Capital Report 2015 [Электронный ресурс]// World economic forum. URL: http://www3.weforum.org/docs/WEF_Human_Capital_ Report_2015.pdf.
30. Universitas 21: Рейтинг национальных систем высшего образования 2015 года. [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий. -- 17.06.2015. URL: http://gtmarket.ru/news/2015/06/17/7207.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Система образования в России. Направления профессиональных образовательных программ. Ступени высшего профессионального образования в РФ. Основные показатели образования в Российской Федерации. Определение численности трудовых ресурсов на конец года.
практическая работа [10,4 K], добавлен 12.01.2010Сущность системы образования. Структура управления системой образования в Российской Федерации и на региональном уровне. Структура управления системой образования в Еврейской автономной области. Итоги реализации национального проекта "Образование".
дипломная работа [113,1 K], добавлен 13.10.2011Понятие и структура процесса финансирования государственных или муниципальных расходов, его принципы и значение в сфере образования. Источники капитальных вложений в образовательную отрасль, анализ его государственной поддержки, правовые режимы.
реферат [21,4 K], добавлен 16.04.2016Современное состояние бюджетного финансирования системы начального профессионального образования в России и перспективы на будущее. Действующие принципы организации финансово-экономической деятельности заведений начального профессионального образования.
контрольная работа [13,6 K], добавлен 08.07.2009Современная система образования в Казахстане, ее уровни, цели и основные задачи. Проблемы развития профессионального образования в русле обеспечения рынка труда качественными специалистами с требуемыми характеристиками. Определение его перспектив.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 05.03.2014Состояние системы высшего образования в России. Рассмотрение системы образования как экономической субстанции, производственного процесса, услуги и товара. Зарубежный опыт поддержки высшей школы и новые подходы к финансированию в эпоху массового обучения.
курсовая работа [74,0 K], добавлен 16.07.2011Состояние системы высшего образования в России. Зарубежный опыт поддержки высшей школы. Формирование европейского образовательного ареала. Новые подходы к финансированию в эпоху массового образования. Перспективы развития высшего образования в России.
курсовая работа [65,7 K], добавлен 20.04.2009Система непрерывного образования в условиях рынка: основные тенденции решения проблемы. Непрерывное образование в Алтайском крае (на примере сельскохозяйственного образования), модернизация региональной системы. Дефицитные и избыточные профессии.
курсовая работа [382,0 K], добавлен 03.02.2011Инвестиции в образование как важнейшиий показатель устойчивого экономического роста. Особенность рынка образовательных услуг, факторы формирования спроса на них в зависимости от ступени образования. Пути решения экономических проблем системы образования.
курсовая работа [36,6 K], добавлен 02.06.2010Понятие экономической безопасности муниципальных образований. Нормативные правовые основы обеспечения экономической безопасности муниципального образования. Анализ социально-экономического развития муниципального образования "Дятьковский район".
дипломная работа [360,9 K], добавлен 22.03.2019