Экономика и человек

Потребности, блага человека. Модели человека в экономике. Сущность экономических законов. Взаимодействие экономических законов и экономической деятельности человека. Механизм действия экономических законов применительно к экономической деятельности людей.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 14.06.2012
Размер файла 175,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Исходя, из данной постановки вопроса, невозможно прийти к однозначному мнению по поводу, входит ли субъективный фактор в механизм действия экономического закона. Поэтому, необходимо определить роль и место субъективного фактора в действии и осуществлении исторической необходимости причинно-следственной связи способа производства. В данном аспекте необходимо подчеркнуть, что присутствие субъективного фактора в механизме закона ни в какой мере не ведет к неполной объективности ни причинно-следственной связи, выраженной законом, ни механизма воспроизводства и функционирования этой связи.

Таким образом, главное в диалекте объективного и субъективного в механизме действия экономического закона заключается в том, что субъективное зависит от объективного, подчинено ему, детерминируется им. Однако, воля, сознание, цели отдельных людей, производственных коллективов, общества в целом не всегда и не во всем соответствует объективному фактору. Последние преобразуются в деятельность субъективного фактора специфически. Поэтому в их диалектическом взаимодействии наблюдается активное обратное воздействие, влияние субъективного фактора на объективную сторону общественно- производственной деятельности всех структурных звеньев экономики общества. Следовательно, в отношение объективного и субъективного в экономической деятельности людей включается следующий аспект: соотношение действия и использования экономических законов.

Экономическая деятельность людей является именно и процессом действия, и процессом пользования экономических законов. Природа экономических законов обуславливает необходимость сознательного использования их. Поэтому действие законов происходит в основном через сознательную деятельность людей на всех уровнях экономики. В то же время, сознательное использование экономических законов предполагает изучение механизма действия каждого закона и всей системы законов, выработку принципов, форм и методов их использования.

3.3 Механизм действия экономических законов применительно к экономической деятельности людей

Существует два вида механизма, действия законов, обусловленные особенностями проявления законов природы и законов общественной жизни. Законы общественно развития существуют в рамках деятельности людей. Поэтому для раскрытия действия механизма экономических законов, необходимо проследить их действие в условиях сознательного применения. То есть необходимо выяснить внутреннюю связь между действиями экономических законов и деятельностью людей, изучив каким образом, деятельность людей подчиняется действию законов, каковы пути и формы осуществления и реализации последних. Таким образом, возникает вопрос определения места механизма действия экономических законов в общей системе отношений по производству.

Производственные отношения выступают, как правило, в трех аспектах:

- как система сущностных связей и отношений;

- как система форм движения и проявления;

- как система диалектического единства сущности и явления производственных отношений.

Механизм действия экономических законов относится к отношениям третьей группы. Если первая система категорий исследуется преимущественно со стороны их сущности, вторая система категорий - преимущественно со стороны явления, форм движения, то третья система категорий рассматривается как процесс непрерывного диалектического взаимопроникновения и взаимоперехода систем отношения сущности явления, как процесс, следовательно, воспроизводства реального движения системы производственных отношений в тесной связи с практической экономической деятельностью людей.

Механизм действия закона есть выражение перехода закона- требования в закон - действительность.

Производственные отношения развиваются и осуществляются под регулирующим воздействием системы экономических законов.

Основной формой экономических отношений выступает противоречивое единство экономических потребностей и экономических интересов отдельных людей. А так как экономические отношения по своей сути - это отношения системы экономических потребностей и экономических интересов, то и законы, выражающие данные отношения, - это законы движения потребностей производства, людей и их экономических интересов. Не существует экономических законов, находящихся вне этой системы потребностей и интересов. Вместе с тем решающим мотивом деятельности людей в процессе производства является та же система их экономических потребностей и интересов. Таким образом, формы экономических законов и экономической деятельности людей одно порядковые. Отсюда единство в системе "действие законов - деятельность людей в процессе производства", отсюда подчинение экономической деятельности людей требованиям законов. Но здесь нет абсолютного тождества.

Экономические отношения - экономические законы - деятельность людей - это в известном смысле разные уровни, разные стадии движения единого содержания, внутренняя связь которых очевидна. Однако, связь эта не выступает прямолинейно и непосредственно, так как законы осуществляются через связующие звенья. То есть действие закона на экономические явления и процессы осуществляется через материальные формы связи, звенья, система которых и представляет собой один из важнейших элементов механизма его действия.

Таким образом, нельзя представить экономическую деятельность людей без многообразия экономических форм, их организации, движения. Деятельность людей в экономической области необходимо протекает в конкретных материальных, экономических формах.

Следовательно, закон через ряд звеньев, ступеней из глубины достигает поверхности явлений. Через этот механизм своего осуществления и проявления он регулирует экономические процессы распределения.

Однако недостаточно изучить эти звенья, формы проявления и осуществления закона. Необходимо также рассмотреть субординацию, соподчинение, взаимообусловленность этих форм, звеньев, видеть диалектику перехода и взаимоперехода одних форм в другие, определить конкретное место и конкретную роль каждого звена в общей цепи механизма действия закона в объективной действительности. Так же, анализируя механизм действия любого экономического закона, необходимо учитывать такой объективный процесс, как совершенствование, изменение форм действия законов по мере развития общественного производства. Развитие материального производства и изменение на этой основе экономических потребностей и экономических интересов людей вызывает в свою очередь изменение форм движения законов, самих форм экономических отношений.

Все вышесказанное не раскрывает все стороны взаимосвязей между действием законов и экономической деятельностью людей. Утверждение о том, что осуществление экономических законов зависит от деятельности людей, логически не противоречит утверждению о том, что экономические законы определяют действия людей, что они подчиняются объективным, не зависящим от их воли и сознания условиям производства.

Однако, кроме экономических законов, деятельность людей определяют и другие обстоятельства: множество социологических законов, например. Кроме того, общественное сознание в целом является лишь отражением объективной реальности, поэтому оно имеет свойство отставать от общественного бытия. Что же касается индивидуального сознания людей, то оно содержит в себе множество противоречий, складывающихся, в том числе под воздействием совершенно случайных факторов.

Словом, множество обстоятельств побуждает людей к действию. И в этом взаимодействующем водовороте обстоятельств экономические законы лишь в конечном итоге определяют действия людей, общества. Прогресс общества ярко проявляется в действии закона возвышения потребностей. Этот закон выражает объективную (независимую от воли и желания людей) необходимость роста и совершенствования человеческих нужд с развитием производства и культуры.

Некоторые ученые утверждают без всяких оговорок, что потребности людей все время растут безгранично. Однако на деле повышение потребностей не состоит в простом пропорциональном росте всех их видов. Быстрее всего насыщаются и имеют определенный предел увеличения нужды низшего порядка. Напротив, по существу безграничны запросы высшего порядка - социальные и интеллектуальные. Вполне очевидно, что для правильной ориентации в практической хозяйственной деятельности важно знать, какие сдвиги происходят в структуре покупок населения каждой страны за определенный период. Зная это, руководители предприятий смогут определить, когда наступает предел насыщения потребностей населения в отношении определенных благ.

Тогда можно своевременно переключиться на выпуск новых и более высококачественных продуктов, искать пути их продвижения на внутреннем и международном рынках. И с теоретической, и с практической точек зрения несомненный интерес представляет вопрос, каковы варианты соотношения между потребностями, потреблением и производством в сегодняшней мировой экономике. Первая тенденция возникает в тех странах и регионах, где длительный упадок хозяйства ведет к уменьшению как потребления, так и потребностей. Тогда происходит попятное движение к низшему уровню человеческих нужд. Этот процесс можно уподобить спиралевидному движению с уменьшающимися кругами, какие мы наблюдаем, скажем, в воронке водоворота. Такое бедственное положение сейчас можно видеть, в частности, в ряде стран Азии, Африки и Латинской Америки.

Так, примерно в 2/3 развивающихся стран за 80-е годы и первую половину 90-х годов произошло сокращение дохода общества в расчете на душу населения. Вторая тенденция выражается в том, что выпуск сравнительно ограниченного набора продуктов растет крайне медленно. В таком случае потребности являются устойчиво традиционными и лишь понемногу расширяются.

Движение по колее "производство - распределение - обмен - потребление - потребности" напоминает замкнутый круг. Отсюда вытекает длительность общего застоя в экономике, который к тому же зачастую закрепляется сложившимися в народе примитивными обычаями, традициями. В наши дни подобное положение можно наблюдать в отдельных странах и регионах Азии и Африки.Первая и вторая тенденции выражают ненормальные соотношения в динамике производства и потребления. Чем объяснить неблагоприятное развитие в данных двух случаях? Они показывают, что во многих странах возвышению потребностей сильно противодействует рад факторов, сдерживающих социально-экономический прогресс. К ним, в частности, относятся такие обстоятельства: низкий уровень материальной и духовной культуры общества ограничивает круг человеческих нужд их видами низшего порядка, который изменяется медленнее всего; очень слабо развито разделение труда, что не позволяет увеличить разнообразие материальных благ и повысить уровень потребления и потребностей; мизерные денежные доходы массы людей и высокий уровень цен препятствуют удовлетворению их даже самых элементарных запросов; во многих случаях численность населения стран увеличивается более высокими темпами, чем расширяются материальные условия его существования. Третья тенденция - нормальная. В данном случае производство количественно растет и качественно совершенствуется, повышается уровень потребления и потребностей. Все это можно уподобить движению вверх по спирали с расширяющимися оборотами. Примечательно, что в Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), куда входят 24 страны - США, Япония, Великобритания, Германия, Франция и другие западные страны - среднегодовые темпы роста валового национального продукта (стоимости конечных результатов деятельности материального и нематериального производства) составили в 1971-1980гг. 3,3%, в 1981-1990 гг. - 2,9%. Личное потребление населения в среднем повышалось за год примерно на 3%. Такая же тенденция сохранилась и в 1990-х годах. Сегодня в богатых странах проживает 1 млрд человек - так называемый "золотой миллиард".

Здесь поступательный рост производства и потребления опирается в первую очередь на самую передовую технику и технологию, высокую культуру производства. Между тем в успехах самых развитых стран есть свой "секрет". Большинство из них по основным видам минерального сырья на 70% зависит от его поставок из слаборазвитых стран. По оценке специалистов, каждый человек из "золотого миллиарда" потребляет за свою жизнь в 20-30 раз больше ресурсов планеты, чем в более бедной стране.Все рассмотренные нами тенденции в той или иной мере выражают противоречие между потребностями и производством: несоответствие между тем, что люди хотели бы иметь, и тем, что в действительности может дать им хозяйственная деятельность.

Чтобы понять суть этого противоречия, выясним факторы и возможности, которыми располагает созидательная деятельность общества.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Экономика -- это часть повседневной жизни людей, люди принимают ежедневное участие в экономической деятельности, живут в экономической среде, постоянно используют термины, употребляемые экономистами (деньги, цены, заработная плата, доходы, расходы и др.). Жить и быть вне экономики невозможно.

Если же попытаться дать современное определение экономики одной фразой, то тогда экономика -- это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ.

Человек всегда был и остается центральной фигурой экономики. Вне человека нет и не может быть никакой экономики. Экономика, хозяйственная деятельность возникли вместе с человеком, с помощью человека и во имя человека. Но созданная человеком экономика оказывает сильное влияние на формирование и развитие личности.

Человек для получения средств существования воздействует на природу (обрабатывает землю, добывает полезные ископаемые, выращивает сады и т.д.), но и природа оказывает влияние на человека, его способности, внешний вид. Вообще отделить человека от природы можно только мысленно.

Человек в экономике играет три основные роли. Первая: он выступает в качестве хозяйственника, производителя или продавца товаров и услуг. Вторая: он является основным потребителем, покупателем этих товаров и услуг. Третья: человек управляет производством, распределением и потреблением, т.е. экономикой на всех уровнях.

Роль человека в экономике в отдельные периоды его жизни различна и определяется тем, сколько человек получает различных благ от семьи, общества и сколько им возвращает.

Таким образом, с чисто экономической точки зрения человек создает доход, значительно превышающий объемы использованных им благ, и как бы возвращает семье и обществу своего рода "долги", которые образовались естественные путем в пору его детства и отчасти юношества. Он также "авансирует" свое материальное благополучие в старости.

Стремление человека минимизировать эти усилия заставляло его изобретать новые орудия-труда, новые технологии добычи самых необходимых жизненных благ.

Обратим внимание на любопытный парадокс -- стремление избежать тягости труда заставляло (и заставляет по сей день) человека трудится над изобретением все более и более широкого спектра материальных благ.

Так, чтобы не ходить пешком, изобретается колесо; чтобы не рыть землю руками -- создаются мотыги, лопаты, а затем и современные экскаваторы и т.д. Недаром существует поговорка, что, богатство создано не трудом, а ленью человека: в этом забавном выражении отражен вышеприведенный парадокс.

Превращение труда в первую жизненную потребность, когда самодовлеющим является сам процесс труда, а не вознаграждение за него, очевидно, дело далекого будущего. Вероятно, уже на данном этапе развития человеческой цивилизации отдельные виды творческого труда воспринимаются человеком не как тягость, а как наслаждение. Но все-таки это -- скорее исключение, чем правило.

Стимулы к труду в различных социальных системах во многом зависит от способа соединения производителя со средствами производства. Принято считать, что отделение производителя от средств производства ведет к отчуждению труда. Под этой категорией, использующейся и в философии, и в социологии, подразумевается "социальный процесс, характеризующийся превращением деятельности человека и ее результатов в самостоятельную силу, господствующую над ним и враждебную ему". Отчуждение труда, как может показаться на первый взгляд, тем больше, чем больше "пропасть", отделяющая производителя и средств производства.

Отношение человека к производственному процессу, его инициативность и дисциплинированность, творческий подход и исполнительность во многом зависят и от всей совокупности человеческих отношений, лежащих за пределами непосредственно производства.

Таким образом, вся экономическая наука построена вокруг человека, одно ее направление изучает его потребности, как неотъемлемую часть производства, другая постоянно совершенствует методы мотивации способные увеличить коэффициент отдачи в процессе производства.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аникин А.В. Адам Смит. М.: Прогресс. 1968

2. Бекер Г.С. Экономический анализ и человеческое поведение // THESIS. Зима 1993. Вып. 1

3. Брагинский С.В., Певзнер А.Я. Политическая экономия: дискуссионные проблемы и пути обновления. М.: Экономикс. 1999

4. Автономов В.С. Человек в зеркале экономической теории. М.: Просвещение. 1993

5. Васильчук Ю.А. Дорогой человек эпохи НТР // Мировая экон. и международ, отношения. 1991 № 11

6. Гаузнер Н., Иванов Н. Инновационная экономика и человеческие ресурсы Мировая экон. и международ, отношения. 1994. № 3

7. Исследование о природе и причинах богатства народов. Смит А. М.: Москва 1968

8. Боццо Р.Н. Человеческий капитал в процессе управления кооперативной собственностью. М.: Наука. 1992

9. Ламперт Х.Социальная рыночная экономика. М.: "Дело". 1994

10. Рыночная экономика. Учебник. Том 1, часть 1.. М.: "Соминтек" 1992.

11. Самуэльсон П. Экономика. М.: Симнтек. 1992

12. Хейне П. Экономический образ мышления. М.: Москва 1991

13. Чепурин М.Н. Курс экономической теории. Киров. 1995

14. Экономика. Учебник для экономических академий, вузов и факультетов. Под редакцией кандидата экономических наук, доцента А.С.Булатова. М.: БЕК 1995

15. Гаузнер Н., Иванов Н., Михина М. Стратегия развития человеческих ресурсов в условиях перехода к рынку // Мировая экон. и международ. отношения. 1992. № 9

Приложение

Рис. 1.1 Движение продуктов труда

Рис. 1.2 Пирамида потребностей современного человека

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Экономическая деятельность людей, потребности, блага и доходы людей. Объективные законы общества. Экономические законы. Взаимодействие экономических законов и экономической деятельности людей. Механизм действия экономических законов.

    курсовая работа [20,5 K], добавлен 27.05.2003

  • Понятие и сущность экономических законов и принципов. Разработка и осуществление экономической политики с учетом основных экономических законов. Экономические законы в XXI веке. Практика использования экономических законов в управлении производством.

    курсовая работа [510,1 K], добавлен 20.08.2011

  • Человек как потребитель, производитель, управленец в системе экономических отношений. Сравнение экономического, психологического и социологического подхода к изучению поведения человека в экономике. Разнообразие моделей человека в экономической теории.

    курсовая работа [41,8 K], добавлен 22.09.2012

  • Экономическая система: понятия, структура и сущность. Общая характеристика экономических законов, их классификация. Анализ законов развития пореформенной России. Диалектика переходного периода. Проекция развития экономической системы Российской Федерации.

    курсовая работа [46,8 K], добавлен 09.07.2013

  • Экономический, психологический и социологический подходы к изучению поведения человека в экономике. Понятие экономической рациональности. Типологии рациональности и следования своим интересам. Модель экономического человека английской классической школы.

    курсовая работа [45,7 K], добавлен 20.05.2014

  • Современные методы экономических исследований, методика системного, комплексного экономического анализа результатов хозяйственной деятельности предприятий. Характер действия экономических законов, установление закономерностей экономических явлений.

    методичка [547,6 K], добавлен 11.04.2010

  • Экономический, психологический и социологический подходы к изучению поведения человека в экономике. Модель экономического человека английской классической школы, маржиналистов, кембриджской школы и универсалистов. Концепция человека в "Капитале" Маркса.

    курсовая работа [39,7 K], добавлен 04.11.2013

  • Понятие, структура экономической системы. Технологические способы производства. Человек в структуре экономической системы. Способы координации экономической деятельности. Типы, модели экономических систем. Хозяйственный механизм в экономической системе.

    контрольная работа [26,0 K], добавлен 30.11.2010

  • История развития экономической теории. Предмет экономической теории, ее функции и место в системе экономических наук. Методы познания экономических явлений. Понятие экономических агентов, их интересы и потребности. Система экономических интересов.

    лекция [918,1 K], добавлен 28.10.2014

  • Понятие и сущность экономических категорий и законов, основные их элементы. Предмет, функции экономической теории, современные направления ее развития и место в системе социально-гуманитарных наук. Характеристика основных экономических целей общества.

    контрольная работа [21,6 K], добавлен 06.05.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.