Производительность труда

Общий уровень организации труда и величина резерва в абсолютном выражении (сумма недоиспользованных человеко-часов) или в относительном показателе (отношение этой суммы к величине потенциального фонда (ФП-ФИ)/ФП*100) зависят от множества факторов, начиная от состояния организации обслуживания рабочих мест и заканчивая показателями состояния трудовой и производственной дисциплины, материальной заинтересованностью в результатах труда и т.д. Каждый из этих разнообразных и на первый взгляд не связанных друг с другом факторов влияет на использование совокупного фонда рабочего времени, т.е. в той или иной мере представлен в разности ФП-ФИ. Для наиболее эффективного использования резервов необходимо, прежде всего, дифференцировать эту разность по факторам. Поскольку последняя имеет конечное и вполне определенное значение, любая дифференциация не приведет к повторному счету и позволит со всей полнотой представить величину резерва по каждой их групп факторов.

Рассмотрим требования к использованию резервов по каждому из элементов НОТ:

1. Недостатки в разделении и кооперации труда вызывают потери или лишние затраты рабочего времени в результате несогласованности работы отдельных производственных цепочек между собой, исполнителей внутри производственных цепочек, а при бригадной организации - несогласованности при распределении работ между бригадами-смежниками. К этой же группе относятся и скрытые потери рабочего времени, выступающие как незанятое машинно-автоматическое или аппаратурное время (так называемое время пассивного наблюдения).

2. Недостатки в организации и обслуживании рабочих мест, выявленные при анализе производительности труда, уменьшают фонд использованного рабочего времени за счет прямых потерь и лишних затрат рабочего времени. Прямые потери имеют место прежде всего вследствие недостатков в организации обслуживания рабочих мест и главным образом по таким функциям, как транспортная, наладочная, инструментальная и ремонтная. Лишние затраты обусловлены недостатками в организации рабочих мест. Нерациональная планировка, недостаточная величина производственной площади, плохое освещение вызывают необходимость лишних движений и действий или замедленное их выполнение.

Для использования внутрипроизводственных резервов в этом направлении прежде всего определяется наиболее экономичная система обслуживания рабочих мест по каждой из функций обслуживания. Общим принципом является экономия затрат труда основных и вспомогательных рабочих в совокупности. При этом совершенствуются оснащение рабочих мест с целью устранения затрат тяжелого физического труда, особенно на транспортные операции; планировка размещения основного и вспомогательного оборудования, предметов оснастки и рабочей мебели с целью всемерного сокращения излишних перемещений работника и утомительных рабочих поз; планировка активной рабочей зоны для устранения излишних движений и напряжений, вызывающих производственное утомление и снижающих производительность труда.

3. Изучение и массовое распространение передовых приемов и методов труда - существенный внутрипроизводственный резерв роста производительности труда. Основная задача при использовании этого резерва заключается в том, чтобы в кратчайшие сроки изучить, а затем в широком масштабе внедрить наиболее эффективные приемы и методы труда, заинтересованность рабочих в быстрейшем освоении передового опыта.

4. Оптимизация режимов труда и отдыха. Анализ показывает, что при неритмичной работе, неупорядоченном недельном режиме труда и отдыха вследствие работы в выходные дни и сверхурочно производительность труда в остальные дни снижается. Для того чтобы использовать имеющиеся резервы производительности труда, необходимо осуществить мероприятия по обеспечению ритмичности производства, устранению разного рода неплановых рабочих дней отдыха. Не менее важны мероприятия по упорядочению внутрисменного режима труда и отдыха.

Анализ показывает, что работоспособность человека в течение смены не остается стабильной. Примерно через 60-90 минут интенсивной работы она снижается и соответственно падает часовая производительность труда. Для предотвращения этого и предоставляются кратковременные внутрисменные перерывы на отдых. Однако сами по себе перерывы сокращают продолжительность оперативного времени и, следовательно, снижают сменную производительность.

При проектировании мероприятий по улучшению сменных режимов труда и отдыха и использованию резервов, заключенных в этом направлении организации труда, необходимо предусматривать перерывы такой продолжительности, чтобы снижение сменной выработки за счет увеличения времени на отдых было меньше, чем рост выработки за оставшуюся часть сменного оперативного времени за счет повышения работоспособности и выравнивания ее кривой:

ППТ-1>(Топ.б-То.л.нд/Топ.б)*100-100, (3.1)

где Ппт-1 - прирост производительности труда после предоставления дополнительных перерывов на отдых, %

Топ.б - базисное значение продолжительности оперативного времени за смену, мин;

То.л.нд - увеличение времени на отдых за смену, мин.

5. Улучшение санитарно-гигиенических условий труда и условий безопасности работы на производстве имеет особенно важное значение, так как резервы роста производительности труда за счет факторов этой группы на многих предприятиях еще очень велико. Основными направлениями использования названных групп резервов являются:

- всемерное сокращение общей и профессиональной заболеваемости;

- обеспечение работающих в случае невозможности полного устранения производственных вредностей надежными защитными средствами и спецодеждой;

- создание безопасных условий труда, полностью исключающих возможность производственного травматизма.

В результате проведения такого рода мероприятий будет использован существенный резерв роста производительности труда - сокращены потери рабочего времени в связи с заболеваемостью и травматизмом.

Рост производительности труда за счет отмены рассчитывается следующим образом:

Пт=(Фи/(Фи-Д0)*100-100)*У, (3.2)

где Фи - плановый фонд рабочего времени, дн.;

Д0 - среднее количество отменяемых дней дополнительного отпуска;

У - удельный вес рабочих, для которых улучшены условия труда и отменены льготы.

Сокращение внутрисменных потерь рабочего времени, связанных с неблагоприятными условиями труда, способствует увеличению фонда отработанного времени, повышению показателя уровня организации труда и, следовательно, рост его производительности.

Таким образом, использование рабочего времени является главным оценочным критерием всех мероприятий. Чем выше удельный вес рационально используемого рабочего времени и чем меньше его потери, тем эффективнее мероприятие или их группа.

Значительные резервы роста производительности труда связны с недостатками в структуре и уровне профессиональной подготовки кадров.

Наиболее важным, итоговым показателем, характеризующим структур кадров, является показатель удельной производственной или полной трудоемкости (затрат труда на единицу продукции). Величина этого показателя зависит от соотношения численности основных, вспомогательных рабочих и прочего персонала. Это соотношение должно быть оптимальным, т.е. означающим, что численность всех категорий работников минимальна, но достаточна для наиболее эффективного осуществления производственного процесса.

Использование резервов данной группы идет по следующим направлениям:

1. Экстенсивное расширение производства (введение новых производственных мощностей, цехов, участков и т.п.). При этом численность основных рабочих возрастает, как правило, быстрее, чем прочих категорий персонала.

2. Непосредственное сокращение численности прочего (управленческого) персонала при неизменной численности производственных рабочих.

3. Использование этого резерва возможно при условии рационализации структуры управления, механизации управленческого труда, внедрения средств автоматизации в охране производственных и служебных помещений и т.п.

При этом также повышается удельный вес численности основных и всех производственных рабочих.

4. Увеличение доли основных рабочих в численности всех рабочих также способствует росту выработки в расчете на одного рабочего и на одного работника.

Но количественные показатели структуры кадров не позволяют в достаточной степени судить о полноте использования резервов роста производительности труда за счет этого фактора.

Еще более важны резервы, связанные с качественными характеристиками структуры кадров.

Если в результате анализа профессионально-квалификационной структуры кадров установлено несоответствие специальностей и квалификационного уровня рабочих требованиям производства, необходимо осуществить мероприятия по подготовке кадров определенных профессий и специальностей; повышению квалификации рабочих в пределах определенной профессии и специальности; расширению производственного профиля рабочих путем обучения их смежным профессиям и специальностям и выполнению определенных функций в пределах специальности.

Важнейшим резервом является восполнение нехватки рабочих по той или иной профессии. Простои оборудования, снижение коэффициента сменности или ненадлежащее выполнение функций рабочими низкой квалификации существенно снижают производительность труда, создавая резерв потерь. Использование этого резерва возможно за счет прима рабочих определенной профессии и специальности, непосредственно на производстве.

Резервы внутри каждой профессиональной группы рабочих заключаются в несоответствии или неполном соответствии уровня квалификации рабочих требованиям производства, определяемые сложностью работ. Указанное несоответствие может быть устранено путем повышения квалификации части рабочих. Повышение разрядов в результате обучения позволяет повысить производительность труда рабочих как за счет роста часовой выработки, так и за счет сокращения потерь и непроизводительных затрат рабочего времени, имеющих место у малоквалифицированных рабочих.

Этим, однако, не исчерпываются резервы роста производительности труда связанные с повышением квалификации рабочих. Практически на каждом предприятии имеются возможности изучения и распространения передовых приемов и методов труда, освоения смежных профессий и специальностей, обучения в школах передового опыта. Особое место среди резервов, связанных с профессионально-квалификационной структурой кадров, занимает в настоящее время обучение рабочих вторым профессиям и овладение рядом смежных специальностей внутри своей профессии. Без этого невозможно осуществлять совмещение профессий и функций, многостаночное обслуживание станков различного назначения.

3.2 Оценка экономического эффекта от внедрения нового агрегатного станка

На БСЗ ЗАО «Атлант» применяется агрегатный станок модели АБ 5573. Техническая характеристика данного станка ниже, чем у агрегатного станка модели АБ 5679. Поэтому, по мнению автора курсового проекта, целесообразнее внедрить новый станок (АБ 5679), что позволит сократить время обработки и время на подготовку производства, так как отпадает необходимость в изготовлении специальной дорогостоящей оснастки.

За счет внедрения нового оборудования в производство можно будет сократить рабочих и перераспределить их, что ведет к повышению производительности труда и увеличению объема производства продукции.

Подсчитаем возможный экономический эффект от внедрения на БСЗ ЗАО «Атлант» агрегатного станка АБ 5679.

Таблица 3.5 - Исходные данные для расчета экономического эффекта

Наименование показателя	Количество
Цена оборудования (капитальные вложения, КО), руб.	208882656
Срок эксплуатации (Т), лет	10
Норма отчислений на амортизацию (Nam), %	10
Норма отчислений на ремонты (NPm), %	1
З/п, руб./чел-ч	3650
Производительность в смену, руб.	245300
Продолжительность смены, ч.	8
Обслуживающий персонал, чел	2
Наименование показателя	Количество
Режим работы, смен	2
Годовой расход электроэнергии, МВт/ч	357

Примечание - источник: собственная разработка на основании приложения И

Для начала анализа необходимо определить годовые издержки, связанные с эксплуатацией агрегатного станка (таблица 3.6):

Таблица 3.6 - Расчет эксплуатационных издержек по станку в год

Наименование показателя	Количественная оценка
Оплата труда	13899200
Амортизация (Am), р	20888265,6
Ремонты и ТО оборудования (Pm), р	20888265,6
Электроэнергия	321330000
Итого эксплуатационных издержек, р	6909292,16

Далее определим экономический эффект за год эксплуатации станка. Чистый доход по фактической производительности составит:

ЧД=ДВ - ZQ (3.3)

где ДВ - планируемая выручка;

ZQ - эксплуатационные издержки.

ДВ = Пс*См*Рд (3.4)

производительность труд продукция

где Пс - производительность в смену;

См - количество смен работы;

Рд - количество рабочих дней.

ДВ = 245300*2*238=116762800 (руб),

Тогда получим годовой экономический эффект от внедрения станка:

ЧД = 116762800-6909292,16=47753507 (руб.),

Если станок обслуживает 4 рабочих, то после внедрения станка, станок может обслуживаться 3 рабочими. Соответственно затраты на оплату труда сократятся на 15822684 руб. (439519*12*3), т.е. средняя з/п рабочего * количество месяцев в году * прогнозируемый период. Соответственно снижение условно-переменных трудовых затрат по основной заработной плате определяет размер экономии по дополнительной заработной плате и по налогам и отчислениям от фонда заработной плате.

По результатам проведенного анализа эффективности вложений в агрегатный станок можно сделать вывод об эффективности предлагаемого мероприятия. За счет внедрения нового оборудования в производство соответственно можно говорить о повышении производительности труда.

3.3 Оценка экономического эффекта от совершенствования нормирования труда шлифовщика

Важнейшим элементом нормирования труда на изучаемом предприятии является изучение фактических затрат рабочего времени на выполнение операций и процессов.

Это позволяет провести анализ того, как увеличивается производительность труда в зависимости от сокращения затрат рабочего времени. Для этого необходимо сопоставить данные фактического и нормативного балансов рабочего времени для проведения анализа уровня выполнения норм, определив при этом следующие коэффициенты:

1. полезного использования рабочего;

2. полезного использования оборудования;

3. потерь рабочего времени, зависящих от рабочих;

4. потерь рабочего времени по организационно-техническим причинам.

Рабочее место шлифовщика механического цеха БСЗ ЗАО «Атлант» состоит из шлифовального станка модели 16К20 и инвентарным номером 1200 - основное оборудование и вспомогательного оборудования - кран-балка грузоподъемностью 1 тонна.

Для проведения анализа и обработки затрат рабочего времени на рабочем месте шлифовщика была проведена индивидуальная фотография рабочего времени.

Результаты первичной обработки полученных данных, фактический и нормативный балансы рабочего времени представлены в таблице 3.7. В цехе нет дневных нормативов времени, но они разрабатываются на каждый вид изделия, и, исходя из этих данных, был найден средний нормативный баланс рабочего времени.

Таблица 3.7 - Баланс рабочего времени шлифовщика

Наименование затрат времени	Индекс	Фактический баланс	Нормативный баланс
		мин.	%	мин.	%
1. Время работы
А. Время производительной работы	Тз
Подготовительно-заключительное	Тпз	20	4,8	20	4,8
Обслуживание рабочего места	Тобс	5	1,1	23	5,5
Основное	То	274	65,9	324	77,1
Вспомогательное	Тв	55	13,1	38	9,0
Итого время производительной работы		329	78,3	362	86,1
Б. Время непроизводительной работы	Тиз	-	-	-	-
2. Время перерывов
А. Перерывы, не зависящие от работника
Организационные технологические	Тпот	14	3,3	0	0
Технические	Тпт	-	-	-	-
Б. Перерывы, зависящие от работника	Тпр	47	11,2	0	0
На отдых и личные надобности	Тотл	5	1,2	15	3,6
Прочие перерывы		-	-	-	-
Итого перерывов		66	15,7	15	3,6
Всего затрат времени	Т	420	100	420	100

Исходя из составленного баланса рабочего времени, определим норму времени для данного рабочего:

Нвр = Тпз + Топ + Тобс + Тотл + Тпт (3.5)

Нвр = 20 + 329 + 5 + 5 +0 = 359 мин - фактическая,

Нвр = 20 + 362 +5 + 15 + 0 = 404 мин - нормативная.

Путем сопоставления данных фактического и нормативного балансов рабочего времени проведем анализ уровня выполнения норм, определив следующие коэффициенты:

1. Полезного использования рабочего времени:

(3.6)

где Тотл.н - время на отдых и личные надобности по нормативу

2. Полезного использования оборудования:

(3.7)

3. Потерь рабочего времени, зависящих от рабочих:

(3.8)

4. Потерь рабочего времени по организационно-техническим причинам:

(3.9)

В результате сопоставления фактических затрат времени с нормативными выявим излишние и подлежащие сокращению затраты подготовительно - заключительного времени, времени организационного и технического обслуживания, времени на отдых и личные надобности:

(3.10)

где и - оперативное время по фактическому и нормативному балансам.

Если производительность шлифовщика вырастает пропорционально сокращенным затратам рабочего времени, то тогда получим экономический эффект от сокращения потерь рабочего времени на исследуемом рабочем месте 58,4*0,1=5,84 млн.руб.

По результатам анализа проведенного в данной главе курсового проекта можно сделать ряд выводов:

1. Под резервами роста производительности труда следует понимать имеющиеся, но еще не использованные возможности экономии затрат общественного труда за счет наилучшего использования всех факторов роста производительности, иными словами, это разница между достигнутым и максимально возможным уровнем производительности труда.

2. Годовой эффект от внедряемого мероприятия (установка нового агрегатного станка) предположительно должен составить 47.7 миллионов рублей.

3. Производительность труда одного работника при использовании научно-обоснованных норм времени может вырасти на 10% или на 5.84 млн. руб.

4. Общий экономический эффект от предлагаемых мероприятий составит 53,54 млн. руб (47,7+5,84).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Конечный итог взаимодействия различных групп факторов и условий движения производительности труда есть отражение диалектического единства вещественных и личного факторов производства, при этом ведущая роль принадлежит личному фактору. Все прогрессивные изменения, затрагивающие вещественные факторы производства, создают только потенциальные возможности для роста производительности труда, а воплощение этих возможностей в реальный материальный результат неосуществимо без сознательных усилий работника, направленных на достижение наивысшего результата в труде.

Дело в том, что работник, с одной стороны, выступает в качестве одного из факторов производства; с другой стороны, он включен в систему производственных отношений общества. Производственные отношения, преломляясь в сознании работника создают объективную направленность его действий, именуемую экономическим интересом, и тем самым влияют на уровень производительности труда. Через сознание работника воздействует на эффективность труда и существующая в обществе надстройка, формируя у него то или иное отношение к труду. Что касается эффективности функционирования совокупного работника общества, т.е. уровня общественной производительности труда, то она складывается, прежде всего, на основе действия хозяйственного механизма общества и тоже опосредована отношениями и надстройкой.

Известно, что темп роста производительности труда разный при различных способах производства. Динамика производительности труда данного способа производства определяется не только факторами, общими для всех общественно-экономических формаций, но и специфическими, среди которых можно назвать систему экономических интересов, социально-экономическую форму факторов производства, положение работников в процессе воспроизводства и др. Причем влияние специфических факторов движения производительности труда не всегда совпадает по направлению с действием общих факторов, чем значительно изменяет их действие. В этом смысле социально-экономические факторы движения производительности труда имеют исключительно важное значение в формировании тенденций ее динамики.

Производительность труда отражает степень полного использования не только живого труда, но и приводимых им в движение средств производства, т.е. может характеризоваться затратами как живого, так и совокупного труда. Общая тенденция растущей производительности труда проявляется в том, что доля живого труда в продукте уменьшается, а доля овеществленного возрастает, но так, что общая сумма труда, заключенного в единице продукции, сокращается. В этом и состоит сущность повышения производительности общественного труда. При переходе от ручного труда к механизированному затраты живого труда на единицу продукции резко снижаются, затраты прошлого - увеличиваются. В случае же автоматизации производственных процессов в расчете на единицу продукции происходит одновременное снижение затрат живого и прошлого труда, но затраты живого труда снижаются в большей степени, поэтому доля живого труда в продукте уменьшается, а доля прошлого - увеличивается.

Дальнейшее повышение производительности труда в условиях рыночной экономики имеет особое значение, ибо оно связано с переходом экономики от преимущественного использования экстенсивного типа развития народного хозяйства к интенсивному, когда расширение воспроизводства все в большей степени осуществляется путем ускорения технического прогресса и на этой основе - повышения производительности труда. Рост производительности труда играет огромную роль в решении главной экономической стратегии государственного управления, высшая цель которой - неуклонный подъем материального и культурного уровня жизни народа, создание лучших условий для всестороннего развития личности на основе дальнейшего повышения эффективности общественного производства, роста социальной и трудовой активности трудящихся.

В ходе разработки курсового проекта был проведен анализ основных экономических показателей БСЗ ЗАО «Атлант».

1. Среднегодовая выработка работника предприятия в 2005 году выше, чем в 2003. Она увеличилась на 91,6 млн. рублей в связи с увеличением доли рабочих в структуре среднесписочной численности работающих.

2. Рост среднегодовой выручки произошел за счет увеличения количества отработанных дней одним рабочим на 233 мил. рублей, в связи с увеличением среднечасовой выработки одним рабочим на 12 529,2 мил. рублей.

3. Выработка одного рабочего возросла на 374,7 млн. руб. за счет увеличения количества отработанных дней одним рабочим на 2,07 млн. руб. за год и повышения среднечасовой выработки одного рабочего.

4. Производительность общественного труда в 2005 году составила 6,5% по отношению к 2004.

5. Трудовые ресурсы предприятия используются недостаточно полно, в связи с чем существуют внутри сменные и целодневные потери.

6. Годовой эффект от внедряемого мероприятия (установка нового агрегатного станка) предположительно должен составить 47.7 миллионов рублей.

7. Производительность труда одного работника при использовании научно-обоснованных норм времени может вырасти на 10% или на 5.84 млн. руб.

Таким образом, цели и задачи поставленные перед автором достигнуты.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Альбеков А. У., Согономян С.А. Экономика коммерческого предприятия. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 447 с.

2. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности: Учебник / В.И. Стражев, Л.А.Богдановская, О.Ф.Мигун и др.; Под общ. ред. В.И.Стражева. - 5-е изд., перераб. и доп. - Мн.: Выш. шк., 2003. - 480 с.

3. Анализ хозяйственной деятельности: Курс лекций. Часть II / Герасимова В.И., Харевич Г.Л. - Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2005. -380с.

4. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Под общ. ред. Л.Л.Ермолович. - Мн.: Интерпресссервис; Экоперспектива, 2001. - 576 с.

5. Грузинов В. П. Экономика предприятия и предпринимательства. - М.: Сорт, 1994. - 290 с.

6. Зайцев Н. Л. Экономика промышленности предприятия: Учеб. для ВУЗов. - 3-е изд. - перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 355 с.

7. Ильин А. И. Управление предприятием. - Мн.: Вышэйшая школа, 1997. - 275 с.

8. Кожекин Г. Я., Мисербиева С. Г. Маркетинг предприятия: Учеб. пособие. - Мн.: Книжный дом; Мисанта, 2004. - 240 с.

9. Кольцов Н. А. Научная организация труда: Учебник для вузов - М.: Высшая школа, 1983. - 303 с.

10. Кузьмин В. В., Меерзон Л. И. Повышение производительности труда - основа интенсификации производства. - М.: Знамя, 1987. - 64 с.

11. Кулинцев И.И. Экономика и социология труда. - М.: Центр экономики и маркетинга, 2001. - 321 с.

12. Меликьян Г. Г., Колосова Р. П. и др. Экономика труда и социально-трудовые отношения. - М.: Издательство МГУ, Издательство ЧеРо, 1996. - 623 с.

13. Муравьева Т. В., Зиньковская Н.В., Волкова Н. А. Экономика фирмы: Учеб. пособие. - М.: Мастерство, 2002. - 400 с.

14. Нехорошева Л. Н., Антонова Н. Б., Зайцева М. А. и др., Экономика предприятия. - Мн.: Высшая школа, 2003. - 383 с.: ил.

15. Никитин А. В. Кольцов И. А., Самарина И. А. и др. Анализ трудовых показателей: Учебное пособие для вузов: Под редакцией Петроченко П. Ф. - 2-е издание, переработанное. - М.: Экономика, 1989. - 288 с.

16. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. - 2-е изд., изм. - М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА - ИНФРА-М), 2001. - 572 с.

17. Пашуто В. П. Организация и нормирование труда на предприятии: Учеб. пособие для вузов. - Мн.: Новое знание, 2001. - 304 с.

18. Производственный менеджмент. Управление предприятием: Учеб. пособие / С. А. Пелих, А. И. Гоев, М. И. Плотницкий и др.; Под ред. Проф. С. А. Пелиха. - Мн.: БГЭУ, 2003. - 555 с.

19. Раицкий Н. А. Экономика предприятия: Учебник для вузов. - 2-е издание - М.: «М-г», 2000 - 696 с.

20. Ремизов К. С. Основы экономики труда: Учебник. - М.: Издательство МГУ, 1990. - 280 с.

21. Русак Е.С. Экономика предприятия: Курс лекций.- Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2004. - 244 с.

22. Сергеев И.В. Экономика предприятия: учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2001. - 304с.: ил.

23. Титов В. И. Экономика предприятия: Учебник. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004. - 462 с.

24. Хрипач В. Я. Экономика предприятия / В. Я. Хрипач, Г. З. Суша, Г. К. Оноприенко: Под. ред. В. Я. Хрипача - 2-е изд. Стереотипное. - Мн.: Экономпресс, 2001. - 404 с.

25. Экономика предприятия. В 2 ч. Ч.1: учеб. пособие / А.С.Головачев. - Минск: Выш. шк., 2008. - 447 с.

26. Экономика предприятия: учеб. пособие / А.И.Ильин, В.И.Станкевич, Л.А.Лобан и др.; под общ. ред. А.И.Ильина. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Новое знание, 2005. - 698 с. - (Экономическое образование).

27. Экономика и статистика предприятия: Учебное пособие / Н.Г.Забродская. - М.: Издательство деловой и учебной литературы, 2007. - 2-е издание. - 352 с.

28. Экономика предприятия: Учеб. пособие / Г.З.Суша. - М.: Новое издание, 2003. - 384 с.

29. Экономика предприятия: учеб. пособие для студентов технических специальностей / И.М.Бабук. - Мн.: «ИВЦ Минфина», 2006. - 327 с., ил.

30. Экономика труда. Владимирова Л. П. : Учеб. пособие - 2-е издание, переработанное и дополненное, М.: Издательский дом «Дашков и К», 2002. - 300 с.

Размещено на Allbest.ru