Критика идей классической школы: немецкая историческая школа
Особенности учения немецкой исторической школы. Происхождение, развитие и основатели исторической школы. Критические идеи классической экономии немецкой школы: понятие "универсализма", рудиментарная психология и злоупотребление дедуктивным методом.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Предмет | История экономических учений |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | Денис |
Дата добавления | 03.02.2009 |
Размер файла | 56,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Классическая теория А. Смита и Д. Рикардо, ее условия и особенности экономического положения. Родоначальники исторической школы Германии: Адам Мюллер и Фридрих Лист. Основы искусства управления государством. Положения классической и неоклассической школ.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 01.03.2017Периоды трансформационных преобразований общества. Этапы развития экономической теории в России. Вопросы институциональной среды экономики. Появление Киевской экономической школы. Научное наследие Николая Бунге. Индуктивизм немецкой исторической школы.
контрольная работа [32,5 K], добавлен 17.03.2012Начало классической школы. Физиократы. Проблемы, решаемые физиократами. Воззрения классической школы. Ведущие страны Западной Европы в период мануфактурного капитализма. Адам Смит - основатель классической политэкономии. Давид Рикардо.
реферат [12,0 K], добавлен 19.03.2007Нетрадиционные направления в экономической науке. Обоснование государственного протекционизма. Влияние на экономику морали, права, обычаев, политики. Возникновение исторической школы в Германии, ее представители, вклад в развитие экономической теории.
реферат [28,2 K], добавлен 25.04.2012Основные финансовые школы. Экономические взгляды меркантилистов. Основные идеи представителей классической политической экономии. Неоклассическое направление. Возникновение монетаристской финансовой школы. Сущность монетарной финансовой политики.
реферат [30,0 K], добавлен 10.02.2009Общая характеристика и этапы развития классической политической экономии. Особенности предмета и метода изучения классической политической экономии. Экономические учения представителей классической школы: А. Смита, Д. Рикардо, Т. Мальтуса, Дж.С. Милля.
реферат [41,4 K], добавлен 13.06.2010Экономические теории: Ж.Б. Сэя. Критика взглядов немецкой исторической школы. Идеи революционного антикрепостнического направления в России. Декабристы о преобразовании в финансовой, кредитной и денежной системе. "Политическая экономия трудящихся".
контрольная работа [40,3 K], добавлен 12.12.2012Учения социалистов - утопистов. А. Сен-Симон. Ш. Фурье. Р. Оуэн. Экономические учения Д. Рикардо. Экономические взгляды С.Симонди. Теории П. Прудона. Историческая школа Германии. Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса.
контрольная работа [42,7 K], добавлен 28.04.2004Общая характеристика и признаки классической политической экономии, ее отличия от меркантилизма. Основные представители классической школы политической экономии: Уильям Петти, Француа Кенэ, Адам Смит, Давид Рикардо, их роль в истории экономических учений.
контрольная работа [25,3 K], добавлен 04.05.2012Особенности экономических воззрений в традиционных обществах, меркантилизм как первая научная экономическая система. Возникновение классической экономической школы, толкование производительного и непроизводительного труда. Теоретические основы марксизма.
реферат [31,4 K], добавлен 09.10.2010