Нормативные акты по целостной картине мира
Направления, процессы развития образования в России и мире. Экологические группы растений, наблюдения в природе. Использование знаково-символических средств представления информации при изучении окружающего мира. Улучшение ближайшего природного окружения.
| Рубрика | Экология и охрана природы |
| Предмет | Экология |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Леся |
| Дата добавления | 08.07.2015 |
| Размер файла | 4,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
- Метод проектов как средство экологического образования младших школьников на уроках окружающего мира
Сущность и роль метода проектов на уроках окружающего мира. Педагогические методы и принципы экологического образования младших школьников. Выявление уровня экологических знаний у учащихся 2 "Б" класса, организация и применение метода проектов на уроках.
дипломная работа [192,4 K], добавлен 09.09.2017 Значение животного мира как природного объекта, право пользования животным миром и его виды. Государственное регулирование использования животного мира, правовая охрана животного мира и среды его обитания, организационно-управленческие меры охраны.
контрольная работа [27,3 K], добавлен 16.10.2009Понятие и назначение мониторинга животного мира, этапы и нормативная база его проведения. Основные объекты и направления реализации мониторинга животного мира. Состав и содержание экологической информации, полученной в результате таких наблюдений.
реферат [7,6 K], добавлен 03.10.2010Животные и места их обитания как особая категория охраняемых объектов. Формирование представления о ситуации в животном мире южной части Омской области. Основные экологические проблемы региона, меры по сохранению животного мира Омского Прииртышья.
реферат [41,0 K], добавлен 25.11.2012Понятие и значение животного мира как природного объекта. Общие виды пользования: охота, рыболовство. Государственное регулирование использования. Гуманное отношение к животным. Организационно-управленческие меры охраны животного мира и среды их обитания.
контрольная работа [23,5 K], добавлен 03.03.2013Вода, как экологический фактор и ее значение для растений. Экологические группы наземных растений по отношению к воде: гигрофиты, ксерофиты и мезофиты. Сравнение адаптаций к засухе у ксерофитов и мезофитов. Адаптационные особенности водных растений.
курсовая работа [2,3 M], добавлен 19.10.2016История и предпосылки возникновения охраняемых природных территорий. Рассмотрение проблемы восстановление численности отдельных видов животных и растений и их природного окружения. Изучение особенностей российских национальных парков и заповедников.
презентация [7,7 M], добавлен 15.01.2015Классификация видов растений по отношению к влажности: гидрофиты, гигрофиты, мезофиты, ксерофиты, криофиты, гелиофиты и сциофиты. Представители гидрофитов: тростник, лилия, рдест плавающий. Некоторые солнцелюбивые виды растений: сосна, береза, пшеница.
презентация [11,5 M], добавлен 01.03.2011Биологическая, социальная и экологическая функции растений города. Описание декоративных медоносоных растений, используемых в озеленении городов и поселков и являющихся продуцентами для разнообразного мира насекомых. Особенности их опыления и цветения.
реферат [31,8 K], добавлен 10.02.2011Описание в историческом плане одного из наиболее ярких уголков украинской природы, обладающего красочной флорой и фауной, а именно о Волынской области. Разнообразие животного мира области. Редкие животные, занесенные в Красную книгу и природные парки.
реферат [24,1 K], добавлен 30.01.2010