Українська фольклористика другої половини ХІХ століття: методологічний дискурс
Розвиток академічних наукових шкіл у фольклористиці (міфологічної, культурно-історичної, психологічної). Становлення вітчизняної моделі міфологічної школи в загальноєвропейському та слов’янському контексті. Оцінка наукової спадщини українських вчених.
| Рубрика | Культура и искусство |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 14.10.2013 |
| Размер файла | 94,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В диссертации использованы архивные источники, учтены научные труды исследователей многих стран.
Ключевые слова: мифологическая школа, культурно-историческая школа, психологическая школа, украинская фольклористика, фольклор, миф, образ, символ.
SUMMARY
Dmytrenko, M.K., Ukrainian folklore studies during the second half of the 19th century: Metodology discourse. - Research paper.
Dissertation for completion of a Ph.D. in Philology, 10.01.07 - folklore studies.
The Ukrainian National Academy of the Sciences, M.F. Rylskiy Institute of Art Research, Folklore Studies and Ethnology, Kyiv, 2005.
This dissertation examines the history of Ukrainian folklore studies during the second half of the 19th century, focusing specifically on the activities of classical schools of thought dealing with the mythological, cultural/ historical and psychological realms.
It is the first work in Ukraine to analyze fully the development of Ukrainian folklore studies in classical schools of thought within the Slavic and European context, to examine the methodology of these schools and to interpret a variety of theories passed down by such outstanding figures as N. Kostomarov, P. Kulish, A. Potebnja, A. Kotljarevsky, M. Dragomanov, M. Sumtsov, I. Franko etc.
The author emphasizes the self-sufficiency of the ideas of Ukrainian researchers, chronicles their successes and failures and examines trends in the development of Ukrainian intellectual thought under conditions including censorship, persecution, prohibitions on language and publishing and the absence of statehood. Unique for a dissertation, there is an examination of the following problems: Language and Folklore, Myth and Folklore, Folklore and Symbolism, The Nation and Folklore and Folklore and Literature. For the first time, A. Potebnja is credited with the founding of the psychological study of Ukrainian folklore.
The dissertation employs archival sources and examines the finding of researchers from a number of countries.
Key words: mythological school, cultural/historical school, psychological school, Ukrainian folklore studies, folklore, myth, image, symbol.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Актуальність дослідження, визначення його об’єкта, предмета, мети, завдання, хронологічні межі та джерельна база. Особливості еволюції сфери гостинності Києва другої половини ХІХ – початку ХХ ст. в контексті становлення і розвитку туризму в Україні.
автореферат [36,8 K], добавлен 27.04.2009Зміни, що відбувалися у мистецькому житті українських земель упродовж другої половини XVI – першої половини XVII ст., трансформований характер культури та його основні і сторічні причини. Становлення художньої системи іконопису, книжкової гравюри.
статья [64,4 K], добавлен 15.07.2009Зміст жанру "музична кінострічка", її роль в контексті культури першої половини ХХ століття. Музичний кінофільм як форма для екранізації мюзиклів, оперет. Особливості впливу музичних кінострічок на розвиток естрадно-джазового вокального мистецтва.
статья [23,0 K], добавлен 24.04.2018Характеристика сучасного і перспективного напрямків моди в зачісках. Обґрунтування вибору базової історичної моделі. Розробка моделі стрижки на основі історичної. Визначення початкових даних моделі для виконання розробленої стрижки, технологія макіяжу.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 02.10.2014Реалізм в українському живописі 19 століття. Санкт-Петербурзька академія мистецтв і її вплив на формування українського образотворчого мистецтва. Самостійна творчість Т. Шевченка: художньо-виразна мова провідних творів та їх жанрово-тематичне розмаїття.
курсовая работа [33,0 K], добавлен 26.08.2014Розвиток духовної культури українського народу в кінці XVI — на початку XVII ст. Освіта і шкільництво в Україні. Початок книгодрукування, письменства, друкарської справи. Об'єднання Київської та Лаврської братських шкіл. Реформа Київської братської школи.
реферат [21,6 K], добавлен 07.05.2011Дослідження творчості видатного угорського художника-реаліста другої половини ХІХ століття Міхая Мункачі. Опис, як закарпатці пам'ятають про Міхая Мункачі та роль культурних організацій у збереженні пам'яті. Музей угорського художника Міхая Мункачі.
статья [24,9 K], добавлен 31.08.2017Культурологічні та політичні передумови формування мистецтва графіки. Становлення книжкового друкарства в Україні, вплив Визвольної війни 1648-1654 рр. І. Федоров та його внесок у розвиток українського друкарства. Київська та львівська школи гравюри.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 28.04.2019Характеристика соціально-економічного розвитку України другої половини XVII-XVIII ст. Багатство і розмаїтість архітектури України, яку зумовили культурні зв'язки східнослов'янських народів та вплив європейського мистецтва. Український бароковий стиль.
реферат [22,4 K], добавлен 16.04.2011Український традиційний спів - основа української вокальної школи. Розвиток вокальної педагогіки і виконавства у центральних та східних областях України. Особливості становлення вокальних шкіл регіонів Західної України, їх формування на Чернігівщині.
дипломная работа [85,5 K], добавлен 29.09.2013
