- историческая: по определенной тематике или теме;

- литературная: на предмете сюжета литературного произведения или жизни писателя.

Тема 6. Организация музейной жизни

6.1 Музейное законодательство

Закон Республики Беларусь от 12 декабря 2005 года "О музеях и Музейном фонде Республики Беларусь". Устанавливает порядок государственного регулирования в сфере музейного дела, основные направления государственной политики в сфере музейного дела, статус музеев, порядок их создания и ликвидации.

6.2 Музееведческие издания

По музейной проблематике выходит много специальной научной литературы и периодики, среди них - международный журнал "Museum", издаваемый Международным советом при ЮНЕСКО, а также журналы "The Museum Journal" (Великобритания), "Museums" (США), "Musees de France" (Франция), "Наше наследие", "Труды НИИ культурологии" (Россия) и т.д.

6.3 Подготовка музейных кадров и музееведческое образование

Сформировалось как система в 20 в. До 20 в. передача опыта и навыков музейной профессии осуществлялась непосредственно в музеях и основывалась на традиции.

Крупные музеи (Оружейная палата, Исторический музей, Третьяковская галерея, Политехнический музей, Музей Революции) уже в первые годы своего становления являлись школой подготовки музейных специалистов, прежде всего -- хранителей.

До сего дня музейные работники получают, как правило, базовое образование по профильной (история, искусствоведение, естественные науки и т.п.) или смежной с музееведением дисциплине (педагогика, социология. В рамках изучения этих дисциплин в вузах может преподаваться небольшой курс специального (связанного с музеями определенного профиля) музееведения.

К нач. 20 в. относится начало преподавания С.П. Кузнецовым в Московском археологическом институте курса "Введение в музееведение" и попытки введения музееведческих занятий в ряде др. вузов.

В 1920-х -- начале 1930-х гг. попытки решения проблемы подготовки музейных специалистов нашли преломление в создании ряда музееведческих центов и аспирантуры на базе крупных музеев.

С 1932 согласно Постановлению коллегии Наркомпроса была определена структура образования музейных работников: вузовское музееведческое образование на кафедрах педвузов и университетов; музейная аспирантура; среднее специальное образование в музейных техникумах; длительные (годичные) и краткосрочные курсы повышения квалификации музейных работников. Однако большинство создававшихся в 1920-30-е исследовательских и учебных центров, вузовских кафедр и курсов существовали недолго, и на практике система музееведческого образования в эти годы так и не сложилась.

После Великой Отечественной войны до 1953 функционировала кафедра музееведения в МГУ.

В 1970-80-е основная роль в подготовке музейных кадров принадлежала центральным и местным курсам повышения квалификации.

Значительную роль в подготовке музейных кадров призван был играть основанный в 1930-е в Москве НИИ музееведения (ныне -- Российский институт культурологии), который функционировал как исследовательский, методический, а также образовательный центр по подготовке музейных кадров высшей квалификации. Институт играет также ведущую роль в подготовке учебной литературы по музееведению. С конца 1980-х годов в Институте функционирует диссертационный совет по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальности "Музееведение".

Со 2-й половины 1980-х в связи с возрастанием самостоятельности музеев, повышением требований к музейному персоналу и становлением музееведения как научной и учебной дисциплины возросло значение музееведческого знания.

В последнее десятилетие 20 в. сложилась следующая система музееведческого образования, развиваются следующие формы специального образования в области музееведения:

· Базовое высшее образование по специальности "музееведение", получаемое в университетах и педагогических вузах, институтах культуры;

· Переподготовка по специальности "музееведение" на базе высшего образования;

· Аспирантура и докторантура;

· Различные формы краткосрочных курсов повышения квалификации, стажировок, творческих лабораторий, мастер-классов, проектных семинаров и т.п. для практикующих музейных работников.

Для овладения инновационными формами и методами музейной работы развиваются такие формы профессиональной подготовки, как мастер-классы, деловые игры, дискуссионные клубы, творческие лаборатории, нацеленные на выявление и отбор новых технологий, перспективных проектов, выработку инновационных подходов к профессиональным музейным.

музей наследие экскурсия фондовый

6.4 Международный совет музеев (ИКОМ)

Международный совет музеев, ИКОМ (англ. International Council of Museums, сокр. англ. ICOM) -- неправительственная профессиональная международная организация, созданная в 1946 году. ИКОМ имеет в ЮНЕСКО высший консультативный статус категории "А". ИКОМ -- это международная организация музеев и музейных специалистов, которые занимаются хранением, развитием и взаимодействием общества и мирового природного и культурного наследия, настоящего и будущего, материального и нематериального наследия.

ИКОМ финансируется прежде всего за счет взносов членов комитета и поддерживается ЮНЕСКО, Фондом ИКОМ и отдельными национальными комитетами. ИКОМ предваряет в жизнь часть программы ЮНЕСКО для музеев. Штаб-квартира ЮНЕСКО находится во Франции в Париже, там же находится и секретариат ИКОМ -- информационный центр ИКОМ -- ЮНЕСКО.

В соответствии с Уставом, целями и задачами ИКОМ являются:

· содействие развитию музейного дела во всем мире;

· cохранение наследия и борьба с запрещенной торговлей культурными ценностями;

· обучение музейных работников и повышение профессиональных стандартов;

· оказание помощи музеям и музейным работникам;

· налаживание сотрудничества между музейными учреждениями и специалистами различных стран.

Все это, в свою очередь, способствует развитию сотрудничества и взаимопонимания между народами. В настоящее время в ИКОМ входят более 22000 индивидуальных и коллективных членов из 165 стран мира.

Российский комитет Международного совета музеев (ИКОМ России) является членом Международного совета музеев с 1957 года (тогда Советский комитет). В 1992 году Советский комитет был преобразован в Российский. Сегодня он объединяет более 10000 музейных специалистов, представляющих российские музеи.

В состав ИКОМ входит 15 присоединенных международных ассоциаций.

Стратегический план ИКОМ принят Генеральной Ассамблеей в 2004 году в Сеуле и выполняется Секретариатом ИКОМ, Национальными и Международными комитетами, что также содействует реализации программы ИКОМ.

Тема 7. Научно-исследовательская деятельность музеев

7.1 Научно-исследовательская работа в музеях

Научно-исследовательская деятельность -- одно из ведущих направлений деятельности музея, связанное с накоплением, обработкой и введением в научный и общекультурный оборот материальных и нематериальных объектов наследия.

Результаты научных исследований музея определяют уровень его научно-фондовой, экспозиционной и культурно-образовательной деятельности.

В настоящее время сложилось два направления научно-исследовательской работы в музеях.

Первое, связанное с профилем и составом собраний, основано на современных достижениях профильных наук и включает изучение музейного собрания и памятников.

Второе направление - музееведческие исследования - является общим для всех музеев и связано с музееведением и смежными с ним науками (социология, психология).

Результаты научно-исследовательской работы находят отражение в специфических музейных формах, к важнейшим из которых относятся экспозиции и выставки. Публикация каталогов коллекций, путеводителей по экспозициям и выставкам и другие издания музеев также являются результатом этого направления деятельности музея.

Одна из важных составляющих научно-исследовательской работы - научные конференции, регулярно организуемые музеями. Многие музеи признаны авторитетными центрами в изучении профильных наук и поддерживают тесные связи с научными учреждениями (совместные конференции, экспедиции).

В настоящее время наметилась опасная тенденция превращения музея в центр проведения досуга при сокращении и даже отказе от научных исследований. Не умаляя значения культурно-образовательной деятельности, важно сохранить сущностные параметры музейной работы - научное изучение источников и представления результатов обществу.

Научно-вспомогательные материалы используются для раскрытия информационного потенциала музейных предметов, их изучения и интерпретации: это карты, схемы, чертежи, диаграммы, таблицы и т.п. Новый тип научно-вспомогательных материалов -- материалы на электронных носителях.

В составе музейного собрания образуют фонд научно-вспомогательных материалов, в который включаются также воспроизведения музейных предметов. В экспозиции выступают в качестве экспонатов; особенно широко используются при создании тематических экспозиций.

Тема 8. Фонды - основа музейной жизни

Фондовая работа в музее - одно из ведущих направлений деятельность музея, которое включает комплектование, учёт, хранение и изучение объектов наследия.

В настоящее время научное комплектование фондов рассматривается не в качестве составляющей фондовой работы, а как самостоятельное направление музейной деятельности, однако по сути оно неотделимо от фондовой работы.

Под комплектованием понимают процесс выявления в среде бытования предметов музейного значения и их сбора для пополнения музейного собрания; научная деятельность, основанная на принципах музееведения и профильных дисциплин.

В комплектовании реализуется одна из социальных функций музея - функция документирования.

Выделяются следующие методы комплектования фондов:

- систематический (типологический) - происходит пополнение коллекций типичными предметами, характерными для определённой эпохи;

- тематический - направлен на документирование процессов и явлений, отражающих определённую тему и комплектование разнотипных предметов;

- комплексный - сочетает в себе два предыдущих.

Комплектование, направленное на отражение современных процессов - актуальное документирование эпохи - также может быть систематическим и тематическим.

К основным формам комплектования относятся:

- полевые исследования (экспедиции, репортажный сбор - собирательская работа в момент события или сразу после него);

- текущее комплектование (закупка, обмен, дарение и др.).

Научное комплектование осуществляется в музее на основе научной концепции комплектования, в которой изложены задачи, принципы, формы и методы комплектования. На её основе подготавливается перспективный план комплектования.

Важным фактором при комплектовании музейных фондов является выработка критериев отбора предметов музейного значения.

К общим относятся:

- информативность

- аттрактивность

- репрезентативность источника;

частные критерии определяются спецификой конкретной коллекции (материал, техника изготовления, датировка, форма, размер и др.).

Учет музейных фондов обеспечивает юридическую охрану музейных предметов и закрепление предмета за определённым музеем и оформление его принадлежности к музейным предметам или научно-вспомогательным материалам.

Учёт музейных фондов включает 2 этапа:

1) первичную регистрацию (окончательно закрепляет предмет за определённым музеем) через акты

2) регистрацию в книге поступлений; научную инвентаризацию (научное описание в инвентарных книгах).

Передвижение музейных фондов внутри музея фиксируется в учетной документации, регистрируемой через сектор учета, выдача музейных предметов за пределы музея оформляется с разрешения вышестоящей инстанции.

Обязательными мерами являются сверки сохранности музейных предметов с учётной документацией, которые регулярно осуществляются в музее. К учётно-фондовой документации, хранящейся в несгораемых шкафах и специальных помещениях, доступ строго ограничен.

Процесс каталогизации музейных фондов, т.е. работа по созданию фондовых каталогов, позволяет вводить в научный оборот предметы из фондов музея путем создания различных указателей, справочников, путеводителей. Компьютеризация музейных фондов значительно ускоряет все работы по учётной документации и каталогизации.

Хранение музейных фондов - направление фондовой работы по обеспечению физической сохранности музейных предметов путём оптимально выбранных режима и системы хранения.

Основные положения по организации хранения, зафиксированные в государственных нормативных документах, обязательны для всех музеев, специфика зависит от состава, структуры и объёма фондов, характеристик музейного здания.

Для сохранности музейных фондов важнейшим фактором является режим хранения, складывающийся из различных составляющих (температурно-влажностный и световой режим, борьба с загрязнением воздуха и др.)

Система хранения фондов может быть раздельной (размещение в одном помещении предметов из разных материалов) или комплексной (совмещенное хранение предметов из разных материалов).

Система открытого хранения музейных фондов, получившая распространение в музейной практике последних лет, призвана удовлетворить интерес посетителей к коллекциям. Возникающие при этом сложности с хранением предметов могут быть решены с использованием соответствующего оборудования, особенно тщательного соблюдения режима хранения и наличием необходимой площади. Особого рода проблемы связаны с обеспечением сохранности предметов в экспозиции (наличие света, колебание температурно-влажностного режима, вызванное присутствием посетителей и пр.).

Своевременная консервация и реставрация играют важную роль для сохранности музейного предмета.

Изучение музейных фондов включает атрибуцию, классификацию, систематизацию и интерпретацию музейного предмета.

В процессе атрибуции выявляются присущие музейным предметам признаки (материал, техника, форма, размер, вес, цвет, время и место бытования и т.д.)

При классификации музейные предметы делятся на группы по признаками родства или различия, по определённому основанию деления (хронологическому, географическому, именному, тематическому). Классификация собрания помогает выявить недостающие предметы.

Группировка предметов но основании принятых в музее классификаций (в картотеке или на электронном носителе) является систематизацией предметов, на основе которой создается система каталогов музейных фондов. Результаты атрибуции, классификации и систематизации позволяют дать интерпретацию музейных предметов как источников знаний и установить его подлинность, достоверность, репрезентативность и другие свойства, присущие музейному предмету.

8.1 Новые технологии в музейном деле

В последние десятилетия значительно изменились условия деятельности музеев, многократно расширились и усложнились контакты музеев, механизм их взаимодействия друг с другом и другими учреждениями, музеи оказались вовлеченными в коммерческую деятельность и пр. В связи с этим в музейном деле появились новые понятия: менеджмент, маркетинг, фандрейзинг, Паблик Рилейшнз (PR).

Особенно активно новые технологии в музейном деле начали применяться в связи с сокращением государственного финансирования и поиском стратегии выживания в условиях экономического кризиса 1990-х гг. Во многих музеях созданы специальные отделы развития (в других случаях - маркетинга), задача которых состоит в формировании политики существования и развития музея в новых условиях, увеличения аудитории музея.

В настоящее время идет активный процесс совершенствования управления музеями. Значительно возросла роль управляющих структур. Появились многочисленные публикации по музейному менеджменту, ведется обучение и переподготовка кадров.

Под музейным менеджментом (от англ. to manage - управлять) понимают теорию и практику управления музеем и музейным персоналом.

Музейный маркетинг (от англ. marketing - акт покупки и продажи на рынке) позволяет определять и удовлетворять интересы потребителей музейных услуг, а также формировать их.

Завоевательные маркетинговые стратегии имеют целью информирование потенциального посетителя и рекламирование музейного предложения. Эффективная маркетинговая стратегия достигается при сотрудничестве с другими музеями и различными учреждениями культуры.

Комплекс работ по привлечению финансов для реализации некоммерческих проектов называется фандрейзингом (от англ. fund - денежные средства; raise - добывать). Для функционирования системы фандрейзинга важное значение имеет налоговое законодательство, стимулирующее участие коммерческого сектора в некоммерческих проектах путём снижения или отмены налогов (распространено за рубежом).

Сегодня внебюджетная поддержка музеев осуществляется через специальные правительственные и региональные программы, конкурсы (на грант президента, фонда "Меняющийся музей в меняющемся мире"). Благотворительные программы в сфере культуры предлагаются также международными фондами в виде грантов.

Важным аспектом фандрейзинговой деятельности является умение музеев привлекать спонсоров, искать мотивы вкладывания средств коммерческих структур в музейные проекты. Спонсоры оказывают не только финансовую поддержку, но и предоставляют определённые услуги: ремонт зданий, передача и монтаж оборудования и др. Участие спонсоров в музейных проектах служит своеобразной рекламой, подтверждает их экономическую стабильность и формирует определённый имидж. Как внебюджетный источник дохода получили распространение "Общества друзей музея", "Клубы друзей музея", включающие индивидуальных и коллективных членов.

Многие музеи проводят активную работу по формированию общественного мнения на основе т.н. PR-технологий (от англ. public - общественный, relations - отношения, связи). PR осуществляется прежде всего через средства массовой информации. PR кампании включают комплекс мероприятий, формирующий или изменяющий отношения различных групп населения к музею. Текущие мероприятия поддерживают сформированное отношение общественности к музею.

8.2 Информационные технологии в музейном деле

Информационные технологии широко используются в настоящее время во всех сферах деятельности музея (учетно-фондовой, научной, экспозиционно-выставочной, реставрационной, издательской). Современные информационные технологии позволяют избежать многократного дублирования одинаковой информации и усовершенствовать информационную деятельность музея.

Благодаря автоматизированной информационной системе (АИС) в музеях создаются базы данных музейных коллекций, которые постоянно пополняются. Существующие базы данных дают возможность музейным работникам выполнять быстрый поиск музейных предметов по заданным критериям и использовать полученные результаты в соответствии со своими целями (научными, хранительскими, экспозиционными, реставрационными и т.д.). Оформление учётной документации и фиксирование внутримузейного передвижения предметов и их выдача из стен музея также осуществляется с помощью АИС.

В работе отечественных музеев используются типовые проекты АИС, адаптируемые к конкретному музею - система "КАМИС", "НИКА", "АС-Музей".

Для совместимости баз данных, создаваемых в различных музеях, необходимо выработать стандартные принципы описания. Общепринятой на государственном уровне классификации музейных предметов, позволяющих осуществить эффективный поиск предметов, пока не существует. Комитет по музейной документации CIDOC, созданный в рамках ИКОМ, занимается c 1970-х годов вопросами совершенствования учета и научной обработки собраний с помощью компьютерных технологий. "Минимальный набор данных, необходимых для создания "информационного ядра"", был выработан Комитетом по документации в 1996 г. и рекомендован музеям.

Новые информационные технологии используются в музее при проектировании экспозиций и выставок. Посетитель может получить углубленную информацию о событиях, связанных с темой экспозиции, об экспонируемых предметах (или получить сведения об аналогичных из базы данных), совершить виртуальную экскурсию по музею с помощью электронного путеводителя и пр.

Применение новых информационных технологий значительно активизировало издательскую деятельность музеев и ускорило процесс публикации научных (монографии, каталоги) и популярных (путеводители, энциклопедии) изданий, который осуществляется на электронных носителях.

Электронные публикации создаются с применением технологии мультимедиа (основные характеристики - гипертекст и интерактивность, компоненты - текст, звук, видео, анимация) в статичном (CD-ROM, DVD) и динамичном (публикации в интернете) виде.

Многие музеи имеют свои представительства в Интернет - веб-сайты, где можно получить информацию об экспозициях и составе фондов, о времени работы музея и новых выставках. Музейные профессионалы находят на сайтах сведения об интересующих их научных изданиях музея и конференциях.

В интернет функционируют сайты, объединяющие музеи одного региона. Наиболее полно музеи России представлены на сайте museum.ru (Российская сеть культурного наследия).

8.3 Интерактивный музей

В средствах массовой информации и в музейных кругах интерактивным музеем обычно называют технически и технологически оснащенный музей, работа которого в первую очередь направлена на диалог с публикой.

Подразумевается, что в арсенале технологий такого музея наличествуют видеошоу, панорамные проекции, виртуальная реальность, аниматрониксы и многое другое. Однако интерактивность далеко не всегда связана с техническими средствами.

Все более актуальными становятся интерактивные экскурсии, включающие диалоги с публикой, мастер-классы, викторины, концерты и другие проявления интерактивности не требующие новых технологий.

Музейные сайты также приобретают все более интерактивный характер. Они не только предлагают информацию, но и вовлекают зрителя в общение с музеями через анимированные планы и схемы, видеопанорамы, удобные поисковые системы, игры, чаты, он-лайновую торговлю билетами, книгами, сувенирами и др.

Интернет сделал возможным наряду музейным сайтом виртуальный музей. Зритель может пользоваться этим суррогатом для получения информации визуальной и вербальной. Однако, как некогда театр, музеи сегодня через интерактивные новые проекты попадают в поле эксперимента так ярко развернувшееся в зрелищных искусствах.

Музейные ночи, Фестивали "Современное искусство в традиционном музее" Института "ПроАрте", Венецианские, Московские, Красноярские и другие биенале, Тагильские пленеры современного искусства, выставки Эрмитажа в Лас Вегасе и другие интерактивные проекты делают музей ценной частью современной межкультурной коммуникации и активной медиасреды.

Современная эпоха все чаще отождествляется с понятием "медиакультура", связанным с колоссальным влиянием информации на многие сферы жизни, а также с интенсивным развитием медиа-бизнеса, медиаисследований, медиатехнологий и пр. "Рейтинговость" тех или иных явлений культуры во многом зависит от массмедиа. Сегодняшняя ситуация заметного крена в сторону "опопсения" культуры, негармоничность медиапространства делает очевидной необходимость поиска новых стратегий в культурологии, которые могли бы объединить медиатехнологии и реалии жизни музея.

Традиционный музей многими по-прежнему отождествляется прежде всего с процессом "архивирования" культуры. Интерактивный музей сегодня часто называют музеем будущего, не задумываясь о том, что с полным основанием такой музей можно назвать и музеем прошлого и просто музеем.

Однако, музей с самого начала своей истории рождался как интерактивный институт.

В первом в мире музее (мусее) Александрии не просто хранили сокровища культуры. Музей создавался как институт репрезентации власти (для диадоха Птолемея важно было создать позитивный имидж власти). Поэтому наряду с научными изысканиями и коллекционированием мусей в своей концепции содержал то, что сегодня в музейном мире называется ПАП (программы, адресованные публике).

Это была демонстрация новых машин, механических игрушек, изобретений Ктесибия и Герона (Леонардо да Винчи античности), ботанический и зоо-сады, публичные лекции и диспуты, индустрия гостеприимства для ученых и путешественников.

Таким образом, античный мусей был похож не только на выставку достижений, НИИ или библиотеку, но и на диснейленд, зоопарк, парк культуры. И менее всего образ Александрийского мусея ассоциируется а расхожим представлением о музее (где ничего нельзя трогать, шуметь, и в "в греческом зале" не закусить).

Здания античного Мусея скорее всего имели аттрактивный характер. Их автором многие считают Дейнократа, вошедшего в историю своими причудливыми и поражавшими воображение проектами, сопоставимыми с музейными зданиями Фрэнка Герри, Ли Пэя или Ренцо Пиано.

Сегодня эти интерактивные качества древнего Мусея подчеркиваются как параллель прошлому в открытом в Александрии в 2002 г. культурном центре Новая Библиотека, ставшем образцом новых технологий в музейном и библиотечном деле.

Индустрия развлечений, которая зародилась как неотъемлемая часть деятельности древнего мусея, постепенно отпала, когда функции этой институции, собранные здесь воедино стали распадаться.

В пинакотеках, глиптотеках, лапидарях, галереях, кунсткамерах, университетских и академических коллекциях акцент сместился в сторону архивирования артефактов и познавательных функций.

Только в XIX столетии музей становится институтом утверждения национальной идеи и местом публичной жизни.

В мире развиваются две основные модели.

Одну из них (в основе которой лежит коллекционирование) принято называть европейской.

Вторую (музей событий, а не предметов, нацеленный на диалог с публикой) - американской. Такой музей - место деятельности направленной, например, на самоидентификацию детей по талантам и способностям, работу с национальными сообществами и другие важные аспекты социально-культурной сферы, которые в нашей стране традиционно входили в разряд функций Домов культуры или Дворцов пионеров.

Тема 9. Музеи Республики Беларусь

9.1 Общая характеристика музейной сети

Республика Беларусь - страна с богатым культурно-историческим наследием. На ее территории расположено значительное количество исторических городов - Полоцк, Новогрудок, Туров, Гродно, Несвиж и многие другие.

Во многих городах сохранились храмы и монастыри, дворцы и замки, ценные архитектурные, исторические и культурные памятники.

Исторические города и поселения - населённые пункты, имеющие архитектурные памятники, градостроительные ансамбли и комплексы, являющиеся памятниками истории и культуры, а также сохранившиеся природные ландшафты и древний культурный слой земли, представляющий археологическую и историческую ценность.

Все исторические города разделяются на четыре категории по ценности их архитектурно-градостроительного наследия:

· Категория Й - исторические города международного (мирового) значения, наследие которых имеет признанный международным сообществом уникальный характер и нуждается в принятии особых мер и процедур по его сохранению.

· Категория ЙЙ - исторические города общегосударственного (общенационального) значения, наследие которых имеет выдающийся характер и для его сохранения требуется разработка комплексных программ и специальных проектов по реконструкции и возрождению исторической среды.

· Категория ЙЙЙ - исторические города регионального значения, наследие которых обосновывает их выделение из общего списка и нуждается в сохранении и использовании его как градостроительного наследия.

· Категория ЙV - прочие исторические города.

Историческим поселением является городское или сельское поселение, в границах территории которого расположены объекты культурного наследия: памятники, ансамбли, достопримечательные места, а также иные культурные ценности, созданные в прошлом, представляющие собой археологическую, историческую, архитектурную, градостроительную, эстетическую, научную или социально-культурную ценность, имеющие важное значение для сохранения самобытности народа, их вклада в мировую цивилизацию.

В историческом поселении государственной охране подлежат все исторически ценные градоформирующие объекты: планировка, застройка, композиция, природный ландшафт, археологический слой, соотношение между различными городскими пространствами (свободными, застроенными, озеленёнными), объёмно-пространственная структура, фрагментарное и руинированное градостроительное наследие, форма и облик зданий и сооружений, объединённых масштабом, объёмом, структурой, стилем, материалами, цветом и декоративными элементами, соотношение с природным и созданным человеком окружением, различные функции исторического поселения, приобретённые им в процессе развития, а также другие ценные объекты.

4 памятника, расположенные на территории Республики Беларусь, включены в список Всемирного наследия ЮНЕСКО:

- Беловежская пуща;

- архитектурно-культурный комплекс Радзивиллов в г.Несвиж (Минская обл.);

- Замковый комплекс "Мир" в г.п. Мир (Гродненская обл.);

- пункты Геодезической Дуги Струве на территории Гродненской и Брестской областей.

Наибольшую ценность для развития различных видов туризма в Республике Беларусь представляют памятники истории и культуры

- Мирский и Несвижский замки, Брестская и Бобруйская крепости, церкви и костелы,

- места, связанные с важными историческими событиями, а также с именами выдающихся исторических личностей (А.Мицкевич - Новогрудок, озеро Свитязь. Ф.Скорина и Симеон Полоцкий - Полоцк, Кирилл Туровский - Туров, Т.Костюшко - Брестчина, М.Шагал - Витебск,)

- музеи Минска, Гродно, Полоцка, Гомеля, Орши, историко-культурный комплекс "Линия Сталина", центры народных ремесел и промыслов.

9.2 Характеристика количественного и качественного состава музейной сети

Адреса современных музеев Минска

· Автомобильной культуры и истории ул. Асаналиева, 26-190, а/я 40, т. 275-77-42

· Беларуская хатка (филиал Литературного музея М.Богдановича) ул. Рабкоровская, 19, т.220-62-13

· Белорусского народного искусства - Минский р-н, спорткомплекс Раубичи, т. 507-44-68

· Белорусской милиции при МВД РБ - ул. Городской Вал, 7, т.227-82-66

· Валунов, Института геологии НАН - микрорайон Уручье

· Владимира Короткевича - Ул. Казинца, 91, т. 212-44-62

· Минский профессионально-технический колледж электроники, 7-й этаж, музейная комната.

· Военной истории РБ - ул. Героев 120-й дивизии, 15 (Уручье) т. 202-82-00

· Гостиная Владислава Голубка - (филиал музея истории театральной и музыкальной культуры РБ) ул. Старовиленская, 14, т.268-64-03

· Дом-музей I съезда РСДРП - (филиал Национального музея истории и культуры Беларуси) - пр-т Ф.Скорины, 31а, т.236-68-47

· Дом-музей Ваньковичей - (филиал Национального художественного музея РБ) - ул. Интернациональная, 33а, т.227-87-96, 227-88-78

· Древнебелорусской культуры - Институт искусствоведения, этнографии и фольклора НАН РБ - ул. Сурганова, 1/2, т.284-18-82

· Землеведения - ул. Ленинградская, 12 (географический факультет БГУ), т.209-54-30

· Истории белорусской железной дороги - Ул. Чкалова,7 ДК железнодорожников, т. 225-44-14

· Истории белорусского кино - ул. Свердлова, 4, т. 227-10-75

· Истории белорусской литературы - ул. М.Богдановича, 15, т.234-72-61

· Истории Великой Отечественной войны - пр-т Независимости, 25а, т.227-11-66

· Истории ДОСААФ - ул. Московская, 6, т. 205-40-21

· Истории и культуры евреев Беларуси - ул. В.Хоружей, 28, т. 286-79-33

· Истории медицины Беларуси - ул. Фабрициуса, 28, т.226-39-50

· Истории НАН Беларуси. - пр. Независимости, 66, т. 284-14-52

· Истории потребительской кооперации - пр. Победителей, 17, т. 203-50-11

· Истории театральной и музыкальной культуры РБ - ул. Старовиленская, 14, т.268-64-03

· Истории театра и музыкальной культуры РБ - Музыкальный пер., 5, т. 229-26-67

· Историко-культурный музей-заповедник "Заславль" - Заславль, ул. Рыночная 8а, т. 544-11-70

· Криминалистики Академии МВД - ул. Багратиона, 85, т. 235-84-42

· Линия Сталина - историко-культурный комплекс - г/п Лошаны, т. 503-20-22

· Литературный им. М. Богдановича - ул. М. Богдановича, 7а, т.234-22-95

· Литературный им. Петруся Бровки - ул. К. Маркса, 30, т.227-27-50

· Литературный им. Янки Купалы - ул. Я. Купалы, 4, т.227-79-43

· Литературно-мемориальный им. Якуба Коласа - пр-т Ф. Скорины, 66а, т.284-15-84, 284-19-40

· Мельница - этнографический комплекс - Заславль, пер. Советский, т. 544-10-57

· Мемориальный им. З. Азгура - ул. Азгура, 8, т.285-29-87 http://azgurmuseum.mebius.net/

· Минский областной центр народного творчества - ул. Гикало, 4, т. 239-06-60

· Народной архитектуры и быта - ул. Кальварийская, 17-614 т. 209-41-63

· Народный, Белтиз - Ул. Амураторская, 7, т. 203-11-81

· Национальный истории и культуры Беларуси - ул. К. Маркса, 12, т.227-36-65

· Национальный художественный - ул. Ленина, 20, т.227-71-63, 227-56-72, 227-45-62

· Природы и экологии РБ - ул. К. Маркса, 12, т.206-69-56

· Связи - ул. К.Маркса, 29, т. 227-05-31

· Славянского быта - ул. Жилуновича,15

· Современной белорусской скульптуры им. А.Бембеля - ул. Я. Коласа, 29а

· Современного изобразительного искусства - пр-т Независимости, 47, т.284-86-21

· Физической культуры и спорта РБ - пр-т Победителей, 105, левое крыло, т.250-63-40

Размещено на Allbest.ru