Наука в духовной культуре общества
Естественно-научные знания и история современного образования. Определение роли естествознания в формировании профессиональных знаний, особенности его анализа. Научный способ рациональности, технические и методические новации, нравственные ценности.
Рубрика | Биология и естествознание |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.03.2014 |
Размер файла | 26,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Значение естествознания в формировании профессиональных знаний. Фундаментальные и прикладные проблемы естествознания. Развитие естествознания и антинаучные тенденции. Рациональная и реальная картина мира. Естественно-научные и религиозные знания.
реферат [68,7 K], добавлен 13.12.2009Значение науки в современной культуре и структура научного знания. Основные этапы эволюции европейского естествознания. Типы физических взаимодействий. Механистическая, электромагнитная и квантово-релятивистская картина мира. Модели строения атома.
учебное пособие [49,9 K], добавлен 27.01.2010Роль естествознания в формировании профессиональных знаний. Потребность человека в знании. Установление и оценка всё новых и новых связей между предметами и явлениями объективной действительности. Количественность и качественность труда специалиста.
реферат [878,8 K], добавлен 21.02.2015Цель и предмет курса "Концепции современного естествознания", основные термины и понятия. Специфические черты науки, виды культуры. История становления научных знаний. Естественнонаучная картина мира. Внутреннее строение Земли. Законы химии и биологии.
шпаргалка [136,9 K], добавлен 12.02.2011Систематизация знаний в отдельные науки. Возникновение и развитие естествознания, основные понятия и цели. Связь научных знаний о природе с производственной и трудовой деятельностью человека. Взаимосвязь и взаимозависимость естествознания и общества.
контрольная работа [25,7 K], добавлен 04.04.2009Строго научный и ненаучный подход к естествознанию. Основные идеи и принципы классического и неклассического естествознания. Особенности современной науки, компоненты научных теорий. Концепции самоорганизации объекта, неопределенности, ноосферности.
реферат [37,8 K], добавлен 02.06.2009История и этапы развития естествознания и общества, их взаимодействие. Новейшая революция в естествознании. Дифференцированные знания о сферах деятельности людей. Становление теоретического естествознания, основанного на экспериментах и наблюдениях.
реферат [22,1 K], добавлен 29.07.2010Естествознание как система научных знаний о природе, обществе и мышлении взятых в их взаимной связи. Формы движения материи в природе. Предмет, цели, закономерности и особенности развития, эмпирическая, теоретическая и прикладная стороны естествознания.
реферат [25,4 K], добавлен 15.11.2010Цели и задачи курса "Концепции современного естествознания", место данной дисциплины в системе других наук. Классификация наук, предложенная Ф. Энгельсом. Взаимосвязь физических, химических и биологических знаний. Виды атмосферных процессов в природе.
контрольная работа [28,8 K], добавлен 13.06.2013Эволюция познавательной деятельности от античных времен до современности. Специфические черты науки; ее первоначальное деление на естественнонаучные и гуманитарные знания, их дальнейшее объединение в дисциплину "концепции современного естествознания".
курсовая работа [38,8 K], добавлен 08.05.2011Определение понятия естествознания. Естествознание подразделяется на фундаментальные, прикладные, естественные, технические науки, социальные и гуманитарные науки. История развития науки и её зарождение. Естествознание в античности и в средние века.
реферат [26,4 K], добавлен 12.12.2010Определение науки и ее место в духовной культуре. Естественные, гуманитарные, технические науки: структура и проблематика. Естествознание и техногенная цивилизация. Иерархия уровней культуры. Принципы универсального эволюционизма, путь к единой культуре.
реферат [33,8 K], добавлен 25.08.2010Наука среди других сфер культуры об объективных знаниях о окружающем мире, деятельности человека. Естественно-научная и гуманитарная культуры как основа рационального знания. Критерии и структура научного знания, явление оккультности псевдонаук.
реферат [25,3 K], добавлен 29.12.2009История естествознания: древнегреческий период. Черты научного знания на эллинистическом этапе. Древнеримский период античной натурфилософии. Вклад арабского мира в ее формирование. Развитие знаний в средневековой Европе. Сущность научной революции.
презентация [1,4 M], добавлен 10.11.2014Естествознание как особая форма знания, предмет методы ее изучения, история становления и развития в человеческой культуре. Принцип относительности, соотношение пространства и времени. Принципы возрастания энергии. Место химии в современной цивилизации.
методичка [35,6 K], добавлен 16.01.2010Рассмотрение стадий исторического развития естествознания. Отказ от созерцательности и наивной реалистичности установок классического естествознания. Усиление математизации современного естествознания, сращивание фундаментальных и прикладных исследований.
реферат [30,2 K], добавлен 11.02.2011Предмет и структура естествознания. Понятие естествознания как совокупности наук о природе. История естествознания и интеграция наук от времен древнегреческой натурфилософии, в средневековой культуре, новое время, эпоху глобальной научной революции.
реферат [54,1 K], добавлен 29.12.2009Стадии исторического развития науки. Классический этап научной рациональности и принцип лапласовского детерминизма. Неклассический период и сущность субстанциального подхода. Роль постнеклассического этапа научной рациональности в развитии общества.
контрольная работа [26,7 K], добавлен 03.03.2009Неолитическая революция. Античная наука. Возникновение письменности. География. Биологические, медицинские и химические знания. Астрономические знания. Математические знания. Формирование первых естественно научных программ.
реферат [35,6 K], добавлен 03.02.2003Сущность процесса естественнонаучного познания. Особые формы (стороны) научного познания: эмпирическая, теоретическая и производственно–техническая. Роль научного эксперимента и математического аппарата исследования в системе современного естествознания.
доклад [21,7 K], добавлен 11.02.2011