Влияние средств массовой информации на процесс политической социализации и формировании политической культуры
Период кардинальной трансформации социального, культурного, информационного устройства общественно-политических отношений. Основания роста-развития подростков, и их процессы индивидуализации, социализации и идентификации растущего человека в онтогенезе.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | доклад |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 23.01.2015 |
| Размер файла | 3,8 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Для оптимизации влияния СМИ на сознание и поведенческие установки учащейся молодежи в рамках совершенствования государственной информационной молодежной политики целесообразно создание и внедрения многоуровневого комплекса условий:
- на уровне государственной социальной политики: принятие соответствующих законодательных актов, ограничивающих доступ молодежи к педагогически нецелесообразной и безнравственной информации; организация средств массовой информации специально работающих для молодежи;
- на региональном уровне: регулирования содержания информации, распространяемой местными средствами массовой информации; проведение акций и мероприятий, противопоставляющих безвкусице и безнравственности лучшие примеры и образцы человеческой культуры; организация общественной экспертизы продукции средств массовой информации;
- на уровне образовательного учреждения: формирования у молодежи позиции субъекта собственной социализации; введение медиаобразования в виде отдельного теоретического курса или интегрированного в учебные предметы; развертывание деятельности системы внутришкольных средств массовой информации и вовлечение в нее учащуюся молодежь, но не замещением СМИ других социальных институтов;
-на уровне учителя, воспитателя, преподавателя: использование информации, получаемой из средств массовой информации в учебно-воспитательном процессе; контроль за ее использованием учащимися и студентами;
-на уровне родителей, семьи: организация и контроль правильного информационного режима молодежи;
- на уровне средств массовой информации: возрастная дифференциация в молодежных группах указывает на необходимость более тщательно продумывать концепции новых периодических изданий. Важно выявить закономерности формирования сознания и поведенческих установок учащихся молодых людей различных возрастных групп в сфере воздействия СМИ. Только в этом случае результатом может стать социально полезная издательская и журналистская деятельность;
- на уровне политических организаций: преодоление взгляда на молодежь не как на электорат, а как на расходный материал, азартно агитирующий за своих кандидатов или критикующий конкурентов. Большинству молодежи кажется маловероятным добиться определенных карьерных высот в партии, даже в правящей. В итоге политикой занимается гиперактивное меньшинство.
В Заключении подводятся итоги и в соответствии с целью исследования излагаются основные выводы, формулируются рекомендации в связи с полученными результатами. Предложен ряд организационно-управленческих мероприятий в области государственной молодежной информационной политики на федеральном и региональном уровнях исполнительной и законодательной власти, на уровне образовательных учреждений, семьи и средств массовой информации.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Средства массовой информации в процессе воспитания в подростковом возрасте как фактор социализации подростка. Воспитание как педагогическое явление. Исследование положительного влияния средств массовой информации на процесс воспитания подростков.
дипломная работа [215,9 K], добавлен 25.10.2010Политические установки как элемент политической культуры. Роль политических установок в процессе политической социализации молодежи. Особенности эмпирических исследований политических установок молодежи. Политические установки молодежи г. Самары.
дипломная работа [274,8 K], добавлен 12.10.2010Этапы и сущность процесса социализации. Виды социального контроля. Сущность, содержание, формы и основные элементы политической жизни общества. Методы внешнего контроля. Общественные условия социализации. Функции агентов первичной социализации.
реферат [71,5 K], добавлен 27.07.2010Социализация человека: понятие, процесс и основные стадии. Средства массовой информации как мощный инструмент социализации личности. Проблемы социализации в современном украинском обществе. Сферы и институты, основные механизмы социализации личности.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 17.03.2012Механизмы и критерии успешности социализации подростка в педагогическом процессе школы, стили руководства. Социальная адаптация подростков в условиях семейного воспитания. Динамика и тенденции развития семьи. Влияние самооценки и состояния тревожности.
дипломная работа [99,3 K], добавлен 18.12.2010Особенности психологии подросткового возраста. Воспитание подростка как социальная проблема. Роль средств массовой информации в его социализации. Влияние ряда периодических изданий на формирование личности. Симптомы развития интернет-зависимости.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 11.12.2014Феномены, механизмы и направления социализации. Цель и общие задачи воспитания и социализации. Педагогические требования к результатам развития и воспитания школьников. Методика оценки психологической адаптации. Западные концепции социализации личности.
доклад [84,5 K], добавлен 30.08.2011Понятие агентов социализации. Роль агентов социализации в процессе социализации детей и подростков. Соотношение сцен насилия и жестокости в детских и взрослых телевизионных передачах. Анкета по изучению влияния печатных изданий на социализацию ребенка.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 18.07.2013Исследование проблем адаптации молодежи в современном мире и путей их решения. Изучение особенностей социализации в подростковом периоде. Институты социализации подростков как места адаптации и помощи. Роль семьи в процессе социального развития подростка.
реферат [36,8 K], добавлен 02.01.2016Процесс становления социального "Я". Концепция "обобщенного другого" Дж. Мида. Социализация как процесс раскрытия врожденных качеств человека. Основные механизмы социализации. Стремительное обновление условий жизни. Внутреннее освоение ценностей.
реферат [32,5 K], добавлен 06.10.2013
