Развитие универсальных учебных действий в курсе информатики 5-6 классов
Изучение информатики в 5-6 классах общеобразовательной школы: содержание, контекст. Система задач курса, формирующая универсальные учебные действия. Раскрытие основных видов информационной деятельности: сбор, хранение, преобразование, передача информации.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 07.09.2013 |
| Размер файла | 185,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Анализ психолого-педагогических и методических аспектов использования компьютеров в начальных классах для обеспечения компьютерной грамотности и информационной культуры учащихся. Изучение эффективности проведения лабораторных работ на уроках информатики.
дипломная работа [901,0 K], добавлен 16.06.2015Появление и развитие информатики. Ее структура и технические средства. Предмет и основные задачи информатики как науки. Определение информации и ее важнейшие свойства. Понятие информационной технологии. Основные этапы работы информационной системы.
реферат [127,4 K], добавлен 27.03.2010Место темы "Кодирование информации" в школьном курсе информатики. Рекомендации по изучению "Кодирования информации" в школьном курсе информатики. Дидактический материал для изучения темы "Кодирование информации" и внеклассное мероприятие по информатике.
курсовая работа [2,3 M], добавлен 17.06.2012Обучающие компьютерные игры, их роль и место в учебном процессе. Разработка рекомендаций по теме "Алгоритмы" в школьном курсе информатики. Анализ игровых программ учебного назначения. Развитие информационной культуры и внимательности учащихся на уроке.
дипломная работа [988,6 K], добавлен 18.11.2014Информатика — компьютерная (вычислительная) наука об информационных процессах, ее цель и задачи: способы получения, накопление, хранение, преобразование, передача и использование информации. Атрибутивные и динамические свойства информации, кодировка.
презентация [92,2 K], добавлен 22.10.2012Общая характеристика табличных процессоров. Проведение исследования тем электронных таблиц в 7-9 классах. Главная особенность создания многотабличных документов. Построение диаграмм, их модификация и решение экономических задач графическими методами.
курсовая работа [2,9 M], добавлен 12.03.2019Теоретические основы преподавания раздела информатики "Моделирование и формализация" в школе. Разработка системы задач по моделированию в различных средах (графический и текстовый редакторы, электронные таблицы, система программирования Visual Basic).
курсовая работа [127,2 K], добавлен 26.09.2012История формирования различных видов информационной деятельности. Сущность информации, ее источники и носители. Объекты исследования кибернетики и информатики. Развитие ЭВМ и Интернета. Негативные последствия распространения информационных технологий.
контрольная работа [40,1 K], добавлен 15.01.2011Использование информационных и коммуникационных технологий в педагогическом образовании. Методическая система изучения курса "Информатика" как пропедевтического в дистанционном образовании. Становление школьного курса информатики в начальной школе.
дипломная работа [101,3 K], добавлен 07.07.2015Рассмотрение сущности, видов и особенностей применения учебных проектов в условиях школьного обучения. Разработка примерной программы на основе использования готовых дидактических разработок курса "Учебные проекты с использованием Microsoft Office".
курсовая работа [122,7 K], добавлен 15.07.2015Основы обучения старшеклассников технологии создания мультимедийной презентации в курсе информатики. Создание качественной презентации средствами Power Point с использованием графической информации, слайдов, звука, видеоклипов, эффектов анимации.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 09.07.2012Исторические этапы возникновения кибернетики. Формирование информатики как науки и как технологии. История развития информатики в СССР и современной России. Характеристика автоматизированных систем управления. Роль информатики в деятельности человека.
реферат [37,0 K], добавлен 01.05.2009Основные свойства информации. Минимальная единица измерения количества информации, ее аналогия со знаниями с точки зрения процесса познания. Характеристика основных информационных процессов: поиск, сбор, обработка, передача и хранение информации.
контрольная работа [28,8 K], добавлен 01.10.2011Теория и методология профессиональной ориентации школьников. Метод проектов как средство реализации профориентации на уроках информатики, его сущность. Тематическое планирование курса информатики в 9 классе, предусматривающего применение метода проектов.
дипломная работа [156,0 K], добавлен 20.02.2012Проведение урока по теме: "Действия с векторами". Повторение правил действий над векторами и применение знаний предмета информатики для решения геометрических задач по готовым чертежам. Закрепление приобретенных навыков выполнения действий над векторами.
разработка урока [531,8 K], добавлен 14.10.2010Понятие об информации. Информатика, краткая история информатики. Информация аналоговая и цифровая. Аналого-цифровое преобразование, устройства аналоговые и цифровые. Понятие о кодировании информации. Хранение цифровой информации. Бит.
реферат [68,9 K], добавлен 23.11.2003Определение перспектив, направлений и тенденций развития вычислительных систем как совокупности техники и программных средств обработки информации. Развитие специализации вычислительных систем и проблема сфер применения. Тенденции развития информатики.
реферат [19,5 K], добавлен 17.03.2011Ознакомление с педпосылками интеграции изучения средств информатики. Развитие логического и алгоритмического мышления при изучении информатики. Описание компьютерной технологии обучения. Использование здоровьесберегающих технологий для детского здоровья.
контрольная работа [29,1 K], добавлен 26.02.2015Разработка теории и методики преподавания раздела "Алгоритмизация и программирование" в школьном курсе информатики. Методические проблемы изучения алгоритмов работы с величинами. Требования к знаниям учащихся по линии алгоритмизации и программирования.
курсовая работа [70,2 K], добавлен 09.07.2012Восприятие информации и языки. Характеристика тем уроков и практических заданий. Документация на программно-педагогическое средство. Действия с информацией: поиск, сбор, обработка, хранение, передача информации. Методика применения программного продукта.
дипломная работа [954,9 K], добавлен 13.06.2014
