Политическая психология

Анализируется также поведение соперников и направленность их рекламы, учитываются свои собственные финансовые и иные ресурсы.

Так если кандидат (партия) достаточно известен в регионе (стране), то нет необходимости в бурном начале кампании, скорее всего такой кандидат начнет свою кампанию в спокойном темпе, постепенно повышая интенсивность рекламной кампании к её финишу. В то же время при появлении нового кандидата правильной стратегией будет прямо противоположная, с бурным началом и соответственно значительным выбросом материальных и финансовых средств с целью быстрого ознакомления избирателей с личностью кандидата.

Результатом проведения всех этих мероприятий (диагностика округа, обследование общественного мнения, анализ структуры электората и выделение целевых групп, своих слабых и сильных сторон, изучение соперников, выявление полного перечня ресурсов которыми обладает избирательное объединение, разработка имиджа избирательного объединения (кандидата)) становится разработка стратегии. В настоящий момент выделяют несколько видов стратегий.

Крейсерская стратегия. Больше всего используется теми кандидатами, которые однозначно лидируют с самого начала кампании, и которым необходимо сохранить свои позиции на протяжении всей кампании. Эта стратегия предполагает, что избирательная кампания будет поводиться планово, ровно, в одном темпе в течение всего времени.

Стратегия рывка. Этот прием используется теми кандидатами, которые не пользуются широкой известностью в начале избирательной кампании. Стратегия заключается в том, чтобы сделать рывок на ранней стадии, за несколько месяцев до выборов. Для этого заказывается множество газетных публикаций, распространяется большое количество агитационной продукции. Проводятся: поездки лидеров (кандидата) по регионам, громкие акции, пресс конференции, съезды и т. д.

Агитационная кампания начинается с выдвижения кандидата. К непосредственным формам агитационных мероприятий относятся публичные выступления кандидата, его встречи с избирателями, обращения в прямом эфире. К опосредованным -- агитация за кандидата в СМИ, листовки, плакаты, а также другие устные и письменные формы агитации, непосредственно не связанные своим авторством с кандидатом.

11. Воздействие идеологического фактора на информацию

Под идеологией понимают модельные представления о природе социальной реальности, путях и способах ее изменения, претендующие на универсальное значение.

Задача идеологии любой общественно-экономической формации заключается не только в том, чтобы отразить экономический процесс данного общества, но и (что более существенно) в том, чтобы внедрить его основные принципы в структуру характера людей, живущих в таком обществе. Функции идеологии прежде всего сводятся к овладению массовым политическим сознанием населения, к внедрению в него своих критериев оценки настоящего и будущего развития общества, определению целей и за, по которым люди должны ориентироваться в политическом пространстве. Обладая ярко выраженным групповым характером, идеология должна создавать образ проводимой (или предлагаемой населению) политической линии, ее соответствия интересам того или иного класса, нации, государства. Способность реально интегрировать общество будет непосредственно зависеть от того, насколько идеи и положения идеологии соответствуют обыденным взглядам и представлениям населения о предпочтительном стиле жизни, а также и от того, насколько данная доктрина способна влиять на информацию.

Идеология способна оказывать мощное влияние на информацию. К. Маркс и Ф. Энгельс использовали термин идеология для обозначения извращенного сознания, т.е. такого сознания, когда знание об обществе и социальных конфликтах преломляется сквозь призму каких-либо интересов.

Основоположники марксизма подчеркивали, что для идеологий типично иллюзорное отображение бытия, создание иллюзий класса о самом себе. Более того, эти иллюзии превращаются в идеологических конструкциях в самодовлеющую силу, первичную по отношению к реальным интересам. В силу своей социальной ограниченности идеологии могут приводить к глубоким искажениям в понимании общественной жизни. Но идеологическое заблуждение претендует на теоретически правильное освоение информации и защищает себя всеми средствами, вплоть до силовых средств. Особенно это присуще идеологиям тоталитарного типа. В идеологиях происходит тесное переплетение достоверной информации с социальными интересами.

В идеологиях фиксируются те общественно значимые ситуации, которые возникают в жизни и требуют сознательного выбора. В процессе выработки активного решения и его последовательного воплощения оформляются и социальные идеалы как стратегические устремления того или иного слоя.

Идеология - это социально значимая, теоретически оформленная система идей, в которой отражаются интересы определенных слоев и которая служит закреплению или изменению общественных отношений. Идеология - объединяющий систематизированный способ социально-группового мышления. Система ценностей, которые закрепляются в идеологии, создает ориентиры для социального действия. Эти ориентиры мобилизуют людей, руководят их общественной активностью и определяют ее. В идеологиях цели движения обычно отождествляются с торжеством некоей идеи. Идеи же, проникнув в массы, переосмысливаются применительно к уровню обыденного сознания. Кроме того, сами идеи начинают жить как бы самостоятельной жизнью, становятся самоценными, превращаются в символы веры, конституирующие реальность.

Идеология «транслируется», распространяется в обществе, «вносится» в сознание людей идеологическими аппаратами. Понятие «идеологические аппараты» охватывает всю совокупность средств и организаций, с помощью которых внедряются в головы людей взгляды, идеи и нормы, отражающие интерес определенных социальных групп или общностей, но которым придается всеобщий характер. В структуре идеологических аппаратов: семья, школа, церковь, политические партии, государственные институты, средства массовой информации. В отдельные эпохи идеологические аппараты приобретают роль гегемона в политической системе.

Среди основных приемов манипулятивного идеологического воздействия на аудиторию, психологи выделяют следующие:

- «оркестровка» - психологическое давление в форме постоянного повторения тех или иных фактов вне зависимости от истины;

- «селекция» («подтасовка») - отбор определенных тенденций - к примеру, только позитивных или негативных, искажение, преувеличение (преуменьшение) данных тенденций;

- «наведение румян» (приукрашивание фактов);

- «приклеивание ярлыков» (например, обвинительных, обидных и т.д.); «трансфер» («проекция») - перенос каких-либо качеств (положительных, отрицательных) на другое явление (или человека);

- «свидетельство» - ссылка (не обязательно корректная) на авторитеты с целью оправдать то или иное действие, тот или иной лозунг;

- «игра в простонародность», включающая, к примеру, максимально упрощенную форму подачи информации.

Практическое задание

Задание № 1

Восстановите пропущенные элементы в предложенной вам схеме

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Задание № 2

Дополните фразу

Этнические конфликты подразделяются на: социально-экономические, культурно-языковые, территориальные, политические.

Задание № 3

Найдите ошибки

Формами национального самоопределения являются: 1). национально территориальная автономия, 2). архаичная автономия, 3). национально-культурная автономия, 4). этноэкологический резерват, 5). внутригосударственное самоопределение, 6). адаптационное самоопределение

Ошибки:

формами национального самоопределения не являются:

2). архаичная автономия;

6). адаптационное самоопределение.

Задание № 4

Добавьте необходимое

Страну как территорию государства и государство как форму организации территории страны определяют следующие факторы: географический, ресурсный, ресурсная экспансия из вне, государственные и информационное и правовое поля…

Следует добавить факторы: конкуренция территорий, формальные границы.

Задание № 5

Восстановите правильную последовательность смены идеологии:

а) учет национальных особенностей модернизации;

б) институционализация политического участия как основа модернизации (С.С. Харингтон);

в) модернизация как поступательное движение по пути западных стран третьего мира;

г) теория полиархии (Р. Даль);

д) транзитология (Д. Расоу, А. Пшеворский).

Правильная последовательность:

а) модернизация как поступательное движение по пути западных стран третьего мира;

б) учет национальных особенностей модернизации;

в) транзитология (Д. Растоу, А. Пшеворский);

г) институционализация политического участия как основа модернизации (С.С. Хантингтон);

д) теория полиархии (Р. Даль).

Задание № 6

Заполните таблицу

Основные черты политических режимов	Авторитаризм	Тоталитаризм	Демократия
Положение человека	Права и свободы личности провозглашаются, но реально не обеспечиваются (прежде всего, в политической сфере); личность лишена гарантий безопасности во взаимоотношенииях с властью.	Жесткий контроль над сознанием человека, его мыслями, помыслами, внутренним миром. Ставится задача полной трансформации человека, конструирования нового типа личности с особым психическим складом, особой ментальностью путем стандартизации, унификации индивидуального начала.	Равноправие граждан, наличие широких политических и социальных прав и свобод Демократия - это совокупность принципов и практических мер, защищающих свободу человека.
Основные характеристики общества	В качестве методов государственного управления доминируют командные, административные, в то же время отсутствует террор, практически не применяются массовые репрессии; монополизация власти и политики. Недопущение реальной политической оппозиции и конкуренции.	Декларируется приоритет общественных интересов над частными. Государственная идеология обладает решающим влиянием на отрицание традиций, в том числе традиционной морали, и полное подчинение выбора средств поставленным целям (построить «новое общество») Централизованная система управления экономикой. Массовые репрессии и террор со стороны силовых структур Уничтожение индивидуальных гражданских прав и свобод граждан.	Свобода слова, вероисповедания, отделение религии от государства и школы; Выборность основных органов государства. Верховенство закона, реальность, гарантированность и полнота политических прав и свобод, их органическое единство с социально-экономическими и культурными правами; реальность принципа подчинения меньшинства большинству; равноправие наций и народностей,
Форма власти	Концентрация власти в руках одного или нескольких лидеров. Власть не формируется народом и не ограничивается правом кодифицированным либо обычным, опирающимся на традицию; для нее характерно слияние законодательной, исполнительной и судебной властей, либо их формальное, показное разделение	Централизованная, монистическая структура власти, в которой правящая группа не несет ответственности перед выборным органом и не может быть лишена власти институциональными средствами Вся государственная власть сосредоточена в руках одного лица ("вождя"), опирающегося на единственную в стране партию с военной дисциплиной. Сохраняющиеся демократические институты (парламент, выборы, референдум и др.) лишены всякого реального содержания и играют роль декорации, используемой для пропагандистских целей,	Единственный источник власти - народ. Децентрализация государственной власти, делегирование части полномочий на региональный и местный уровень. Все граждане участвуют в управлении государством и принимают на себя ответственность перед обществом либо непосредственно, либо через своих свободно избираемых представителей
Состояние культуры	Ценности религиозных и культурно-региональных традиций оказываются достаточно сильны.	Культуре придаётся инструментальный характер: ей отводится роль инструмента формирования «нового человека». Утилитарный характер и низкий художественный уровень культуры.	Развитие культуры зависит от того, насколько свойственные ей воззрения, ценности, верования и соответствующие поведенческие образцы благоприятствуют развитию демократии.
Особенности личной и коллективной психологии	Нарастают настроения заброшенности и отчаяния, стремление к восстановлению социальной справедливости путем установления поголовного равенства. Рождается образ врага народа, персонифицируе-мого в лице какого-либо общественного института, социальной группы или нации. Возникает культ личности вождя, с которым связываются последние надежды на преодоление кризиса.	Тотальный контроль над личной жизнью и душами людей. У человека при такой диктатуре нет места для его личности, Человек часто оказывается перед требованиями, которые должен либо исполнять, либо рисковать своим благополучием. Многие противники системы, подчиняясь подобным требованиям, начинают ненавидеть ее. В то же время развиты гордость за свою страну, готовность к самопожертвованию.	Психологическое равновесие достигается не гармоничным развитием всех психологических функций индивида, но нивелированием его личностных характеристик. Воздействие государства на индивида выражается в формировании у него психологических качеств, присущих человеку массы, или, другими словами, через массификацию общества.
Исторические примеры	Испания эпохи Франко ; Эфиопия до 1947 г режим де Голля во Франции в 1958- 1969гг;	Итальянский фашизм; германский национал-социализм	США, Ирландия, Чили.

Задание № 7

Выявите ошибки в предложениях

а) Политика как система - это государство как совокупность политических институтов (президент, парламент, армия, система безопасности, министерство внутренних и министерство иностранных дел, финансы и социальное обеспечение); политические организации, партии, общественные объединения и движения; система ценностей, мнений, установок граждан в процессе политических изменений;

б) Внушение - процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому помимо собственно смыслового воздействия или дополнительно к нему;

в) Авторитаризм - неограниченная власть одного лица или группы лиц, но допускающих политическую оппозицию и сохраняющих автономию личности и общества во внеполитических сферах;

г) Политическое манипулирование - фальсификация итогов голосования на выборах.

Предложения в исправленном виде:

а) Политическая система - это государство как совокупность политических институтов (президент, парламент, армия, система безопасности, министерство внутренних и министерство иностранных дел, финансы и социальное обеспечение); политические организации, партии, общественные объединения и движения; система ценностей, мнений, установок граждан в процессе политических изменений;

б) Психическое заражение - процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому помимо собственно смыслового воздействия или дополнительно к нему;

в) Авторитаризм - неограниченная власть одного лица или группы лиц, не допускающих политическую оппозицию и сохраняющих автономию личности и общества во внеполитических сферах;

г) Фальсификация итогов голосования на выборах- один из приёмов политического манипулирования.

лидерство власть шантаж политика

Задание № 8

Назовите общим термином совокупность перечисленных понятий

- национализм, авторитаризм, насилие, агрессия, конформизм - модель политического поведения.

- тест, контент-анализ, массовый опрос, интервью -методы анализа массовой коммуникации; методы социально-психологических исследований.

Задание № 9

Выявите ошибки в предложениях

а) структурированное насилие - политическое насилие, которое не имеет четко установленных правил, спонтанно и непредсказуемо по своему проявлению;

б) оппонент первого ранга - личность или группа, преследующая групповые цели и отстаивающая групповые интересы;

в) вертикальные конфликты - конфликты субъектов, имеющих примерно одинаковый социальный статус и не подчиненных друг другу.

Предложения в исправленном виде.

а) неструктурированное насилие - политическое насилие, которое не имеет четко установленных правил, спонтанно и непредсказуемо по своему проявлению;

б) оппонент второго ранга - личность или группа, преследующая групповые цели и отстаивающая групповые интересы;

в) горизонтальные конфликты - конфликты субъектов, имеющих примерно одинаковый социальный статус и не подчиненных друг другу.

Задание № 10

Какими средствами может быть обеспечена надежная безопасность государства в современных условиях?

Назовите основных субъектов деятельности по обеспечению безопасности государства на внешнеполитической арене.

Обеспечение безопасности государства может быть достигнуто такими средствами:

- создание и совершенствование правовой базы обеспечения национальной

безопасности;

- образование органов, обеспечивающих национальную безопасность;

- разработка и реализация государственных программ экономического,

политического, правового, военного, организационного и иного характера, направленных на своевременное выявление, предупреждение и пресечение угроз национальной безопасности.

- соблюдение законности;

- оперативное взаимное информирование и согласованность действий и сил обеспечения безопасности;

- единство, взаимосвязь и сбалансированность всех видов безопасности;

- приоритетность политических, экономических и информационных мер;

- взаимная ответственность личности, общества и государства;

- контроль реализации всей совокупности действий по защите безопасности;

- соблюдение международных договоренностей в сфере безопасности.

В качестве главных субъектов деятельности по обеспечению безопасности государства на внешнеполитической арене выступают государство, его институты, а также политические лидеры и главы государств, а кроме того - неправительственные организации

Итоговый тест

1 - C

2 - A

3 - D

4 - A

5 - D

6 - A

7 - B

8 - C

9 - A

10 - C

11 - A

12 - C

13 - B

14 - A

15 - D

16 - A

17 - B

18 - D

19 - D

20 - C

21 - B

22 - A

23 - B

24 - D

25 - D

26 - A

27 - C

28 - B

29 - A

30 - B

31 - C

32 - C

33 - A

34 - D

35 - B

36 - B

37

1. Законы, которые регулируют политику, бывают писаными, тогда они являются нормами

A) обычаев

B) отношений

C) права

D) традиций

2. Осознание своих интересов и консолидация ценностей политическими партиями и движениями приводит к созданию политических

A) доктрин

B) манифестов

C) лозунгов

D) программ

3. Перед выборами 1995 года было зарегистрировано политических блоков и объединений

A) более 40

B) более 60

C) более 100

D) более 50

4. Характерологическое свойство человека, делающее его способным эффективно функционировать в условиях свободы, - это

A) активность

B) плюралистичность

C) воля

D) власть

5. Американские политологи Д. Истон и Дж. Деннис предложили концепцию политической

A) группы

B) роли

C) деятельности

D) поддержки

6. Процесс включения индивида в общество через оснащение его опытом предыдущих поколений, закрепленным в культуре, - это

A) социализация

B) ресоциализация

C) постсоциализация

D) автосоциализация

7. Если независимо друг от друга и с равной степенью ответственности перед обществом действуют законодательная, исполнительная и судебная власти, то это предполагает принцип разделения

A) ответственности

B) властей

C) обязанностей

D) труда

8. Т. Адорно установил зависимость между типом воспитания в семье и проявлениями

A) рациональности

B) либеральности

C) авторитарности

D) иррациональности

9. Политическое насилие, которое осуществляется по более или менее строгим правилам, - это насилие

A) структурированное

B) формальное

C) неформальное

D) неструктурированное

10. Лицо, на которое официально возложены функции управления коллективом и организации его деятельности, - это

A) лидер

B) вожак

C) руководитель

D) авторитет

11. В эпохи перемен неформальные политические ценности и правила игры диктуют не только те, у кого есть сила или деньги, но и

A) политики

B) люди

C) администраторы

D) руководители

12. В.М. Бехтерев предложил объяснение воздействия толпы на личность через механизмы внушения и образования не только индивидуальных, но и коллективных

A) убеждений

B) мнений

C) рефлексов

D) взглядов

13. Поведение индивида в ситуации давления на него группы, которое не всегда осознается человеком, - это политический

A) либерализм

B) конформизм

C) авторитаризм

D) авантюризм

14. Действия отдельных участников, массовые выступления, активность организованных субъектов власти, стихийные действия толпы, акции в поддержку системы и направленные против нее - это политическое

A) поведение

B) воззрение

C) мышление

D) сознание

15. Классификация политических деятелей в психологических терминах от самых примитивных до сложнейших - это исследование

A) агрегативное

B) качественное

C) количественное

D) типологическое

16. Закон признает право индивида на применение насилия в рамках достаточной

A) самообороны

B) защиты

C) охраны

D) безопасности

17. Признание безусловного превосходства своего народа над другими это

A) сепаратизм

B) национализм

C) либерализм

D) рационализм

18. Движущие силы стихийных политических действий находят выражение в структурах психики человека

A) пострациональных

B) рациональных

C) нерациональных

D) иррациональных

19. Годичное собрание Международного общества политических психологов (ISPP) выбрало для обсуждения тему авторитаризма и национализма в

A) 1993 году

B) 1992 году

C) 1994 году

D) 1995 году

20. Мирными и насильственными, постепенными и скачкообразными бывают политические

A) интересы

B) переговоры

C) процессы

D) выборы

21. Книгу “Очерки по истории русской культуры” написал

A) Г.Г. Дилигенский

B) П. Милюков

C) П.И. Ковалевский

D) Ю.Н. Давыдов

22. Как устроено то или иное государство, как оно регулирует отношения граждан и власти, отношения властных структур между собой изучают

A) политологи

B) советологи

C) психологи

D) социологи

23. Многие национальные лидеры не замечают угрозу своей стране на международной арене в силу того, что их внимание сфокусировано на проблемах внутриполитической борьбы, - показал в своих работах

A) Д. Истон

B) Р. Джарвис

C) Дж. Деннис

D) Т. Адорно

24. Бунты, демонстрации, паника, поведение толпы - это массовые стихийные формы политического

A) убеждения

B) выражения

C) реагирования

D) поведения

25. Государственная форма политики вырастает из объединения людей сначала в форме семьи, потом поселения, затем объединения поселений превращаются в

A) княжество

B) племя

C) союз

D) полис

26. Российская ассоциация политических психологов образовалась в

A) 1993 г.

B) 1991 г.

C) 1994 г.

D) 1992 г.

27. Изучение отдельных конкретных случаев, в фокусе которых находятся неповторимые индивидуальности, будь то политик или просто гражданин, - это исследование

A) типологическое

B) количественное

C) качественное

D) агрегативное

28. Из перечисленных пунктов: 1) законодательная, 2) исполнительная, 3) президентская, 4) судебная, - принцип разделения властей предполагает власти

A) 1, 3 и 4

B) 1, 2 и 4

C) 1, 2 и 3

D) 2, 3 и 4

29. Проявления импульсов, неосознанная политическая активность - это поведение

A) иррациональное

B) рациональное

C) пострациональное

D) нерациональное

30. Систематизированный, относительно непротиворечивый набор политических ценностей - это политическая

A) платформа

B) доктрина

C) программа

D) идеология

31. Благородство и жадность, любовь и ненависть, стремление к доминированию и солидарность, стремление к свободе и желание быть частью группы - это совокупность

A) убеждений

B) установок

C) потребностей

D) взглядов

32. Кто сегодня стремится к власти, делают это для улучшения своего материального положения, - так считают из числа опрошенных

A) более 40 %

B) более 70 %

C) более 60 %

D) более 50 %

33. Характерологическое свойство человека, делающее его способным к конструктивной дискуссии, - это

A) плюралистичность

B) воля

C) власть

D) активность

34. Масса, имеющая наиболее спонтанное проявление неорганизованной активности, угрожающее индивидуальности, нивелирующее личность, - это

A) насилие

B) агрессия

C) паника

D) толпа

35. Если неофициальные правила преобладают, это приводит к деградации государства, утрате моральных ориентиров и в конечном счете -- к упадку

A) морали

B) системы

C) культуры

D) нравственности

36. Предмет политической психологии должен трактоваться как психология политиков по мнению

A) Ю. Н. Давыдова

B) Г.Г. Дилигенского

C) П.И. Ковалевского

D) П. Милюкова

Список использованной литературы

1. Александрова Т.А. Повышение активности избирателей средствами социально-психологических методов и технологий: Автореф. диссер. : РАГС. М., 2002.

2. Андреев А.В. Политическая психология.- М.: Весь мир, 2002.

3. Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология. - М.: Дело, 2004.

4. Ольшанский Д.В.Основы политической психологии.- Екатеринбург.: Деловая книга, 2001.

5. Политическая психология: Учебное пособие для вузов / Под общей ред. А.А. Деркача, В.И. Жукова, Л.Г. Лаптева - М.: ИНФРА - М, 2002.

6. Политология: Энциклопедический словарь. - М.: Дело, 2001.

7. Хрестоматия по политической психологии / Сост. и науч. ред. Шестопал Е.Б. М.: ИНФРА-М, 2002.

8. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов. М.: Мысль. 1993.

9. Шестопал Е.Б. Психология политики. - М.: Юнити, 2002.

Размещено на Allbest.ru