Предмет логики как науки

Мышление и язык. Понятие логической категории. Формальная логика – наука о логических формах. Правильные и неправильные рассуждения. Понятие закона в логике высказываний. Понятие имени: единичные, общие, пустые. Силлогистические и недедуктивные выводы.

Рубрика Философия
Вид курс лекций
Язык русский
Дата добавления 14.04.2010
Размер файла 76,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В) «кто много доказывает, тот ничего не доказывает» ошибка заключена в том, что в качестве аргументов берутся такие суждения, из которых логически вытекает не только доказанный тезис, но и положения, противоречащие известным фактам.

Существует немело эристических приемов, маскирующих ложный или недоказанный аргумент. Недоказанные аргументы часто предваряются словами% «известно, что», и т.д.

Аргументы должны быть истинны независимо от тезиса. Т.е., истинность аргументов устанавливается независимо от истинности тезиса. Иначе возникает ошибка «круг в доказательстве». Ее сущность в том, что доказываемое положение обосновывается доказанным тезисом. Поскольку еще тезис не доказан, то и аргументы оказываются недоказанными суждениями.

Аргументы должны быть достаточным основанием для тезиса, т.е. между аргументами и тезисом должна быть фактическая и логическая связь. Нарушение правила ведет к ошибкам: «не следует», когда тезис фактически не вытекает из аргументов; «довод к личности», когда в качестве аргумента берется характеристика лица, имеющего отношение к доказываемому тезису, хотя из нее тезис с необходимостью не следует; «довод к публике» - вместо обоснования тезиса воздействуют на чувства людей; «от сказанного в относительном, условном смысле к сказанному в безотносительно» - в качестве аргументов приводятся суждения, истинные лишь в определенных условиях, но понимаемые как верные в любом случае и в любом смысле.

Правила в отношении демонстрации являются правилами используемого умозаключения, поскольку формально-логическое доказательство всегда протекает в форме какого-либо умозаключения. Нарушение хотя бы одного из них приводит к несостоятельности всего доказательства, выраженной в ошибке «мнимое следование». Также в отношении демонстрации часто допускается ошибка «учетверение терминов». Это бывает, когда доказательство строится в форме простого категорического силлогизма, в котором средний термин употребляется в двух различных смыслах. Еще встречаются ошибки при употреблении условно-категорического силлогизма, когда умозаключают от ложности основания к ложности следствия или от истинности следствия к истинности основания.

ТЕСТОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛОГИКЕ

1. Какое из приведенных высказываний следует из высказывания «Яхта плывет тогда и только тогда, когда дует ветер»?

А) дует ветер, и яхта плывет.

Б) дует ветер, и яхта плывет или ветер не дует, и яхта не плывет.

В) ветер не дует.

2. Соблюдены ли правила логического деления в следующих случаях, если нет, то в чем ошибка?

А) Имена делятся на четкие и нечеткие.

Б) Люди делятся на должников, кредиторов, несовершеннолетних.

В) Жилые постройки делятся на отапливаемые, неотапливаемые.

3. Запишите логическую форму следующих высказываний:

А) На чемпионате спортсмены применяли допинг, но результаты соревнований были оспорены антидопинговым комитетом.

Б) Только зарегистрировавшись в гостинице, вы получите номер.

В) Как вы думаете, почему команда проиграла?

4. А) Ограничьте объем имени: учащийся высшего учебного заведения.

Б) Обобщите объем имени: истребитель морского базирования.

5. С помощью кругов Эйлера установите отношения между объемами имен: банк, здание, в котором располагается офис Белбизнесбанка, Белбизнесбанк, рынок недвижимости.

6. Проанализируйте рассуждение:

Только заключив данное соглашение, компания сможет избежать банкротства. Следовательно, компания либо заключит соглашение, либо обанкротится.

Является ли данное рассуждение правильным?

7. Определите фигуру силлогизма. Проверьте, со-блюдены ли общие правила и правила фигур:

А) Все тела при нагревании расширяются. Это тело расширилось. Значит, его нагрели.

Б) Все млекопитающие -- животные. Все млекопитающие - теплокровные. Следо-вательно, все животные теплокороные.

8. Восстановите энтимему:

А) Он хороший специалист, так как его у него есть диплом.

Б) Мышьяк смертельно опасен, так как мышьяк - сильный яд.


Подобные документы

  • Формальная логика как наука о законах и формах правильного мышления. Выражение с помощью символов структуры и формы мысли. Характеристика формально-логических законов логики, их функционирование в мышлении в качестве принципов правильного рассуждения.

    контрольная работа [86,1 K], добавлен 01.06.2012

  • Мышление и язык. Естественные и искусственные языки. Логика формальная и диалектическая. Истинность мышления и формальная правильность рассуждения. Символика для обозначения структуры мысли: постоянные, переменные, логические связки (союзы).

    контрольная работа [43,7 K], добавлен 15.12.2007

  • Понятие о мышлении, его законах и формах. Mыcлитeльнaя дeятeльнocть чeлoвeкa. Основные формы чувственного познания. Логика как наука о мышлении. Логика формальная и диалектическая. Роль и логики в юридической деятельности. Правила логического вывода.

    реферат [20,6 K], добавлен 29.09.2008

  • Логика - наука о формах и законах правильного мышления. Понятие интуитивной логики, зачем она нужна и ее роль в нашей жизни. Применение логических законов, не подозревая об их существовании. Традиционная и современная логика, основные этапы их истории.

    реферат [34,0 K], добавлен 21.01.2010

  • Логика как самостоятельная наука. Предмет и значение логики. Теоретические проблемы логики. Основные этапы развития логики. Логика и мышление. Предмет формальной логики и ее особенности. Мышление и язык. Основные правила научного исследования.

    курс лекций [29,4 K], добавлен 09.10.2008

  • Значение логики, понятие как форма мышления. Основные логические приемы формирования понятий. Единичные и общие, конкретные и абстрактные, относительные и безотносительные, положительные и отрицательные понятия. Семантическая характеристика высказываний.

    контрольная работа [14,9 K], добавлен 13.05.2010

  • Логика как наука, ее сущность, формы, предмет, значение, основные разделы и этапы развития. Понятие и виды логических законов. Язык как знаковая система. Общая характеристика знаков. Понятие как вид мысли. Простые суждения, их логическая структура и виды.

    шпаргалка [23,8 K], добавлен 17.05.2010

  • С чего началась наука логика. Формирование логики как самостоятельной науки. Внутренняя структура человеческого мышления. Законы и правила логики. Двухчленные и трехчленные суждения. Закон противоречия с логических позиций. Основные элементы силлогизма.

    контрольная работа [22,4 K], добавлен 26.03.2011

  • Мышление как объект логики. Предмет науки логики. Получение истинных знаний. Этапы развития логики. Непосредственные и опосредованные знания. Законы абстрактного мышления. Методы получения нового выводного знания. Характеристики правильного мышления.

    презентация [148,6 K], добавлен 10.03.2014

  • Структура формальной логики и ее практическое значение. Основные формально-логические законы тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания. Формы и элементы мышления, без которых невозможно ни обыденное, ни научное мышление.

    реферат [32,5 K], добавлен 19.09.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.