| 181. |
 Болонський процес - міфи та реалії |
реферат |
28,7 K |
28.02.2012 |
|
Аналіз значення централізації управління світовою вищою освітою та підписання Болонської декларації. Перші статті українських науковців про Болонський процес. Дослідження особливостей вищої освіти в Норвегії. Три ступеня університетської освіти в Данії.
|
| 182. |
Болонський процес - міфи та реалії. Вища освіта в Данії та Норвегії |
реферат |
30,3 K |
15.02.2012 |
|
Історія прийняття Болонської декларації. Перші статті українських науковців про Болонський процес. Створення неуніверситетських вищих шкіл. Вища освіта в Норвегії. Порядок надання стипендій. Аналіз педагогічного експерименту з кредитно-модульної системи.
|
| 183. |
Болонський процес в Україні |
реферат |
16,2 K |
20.12.2011 |
|
Мета Болонського процесу - створення єдиного європейського простору вищої освіти до 2010 року. Українська система вищої освіти. Стан та проблеми реалізації положень Болонського процесу в Україні. Формування стратегії і плану дій з обмеження інтеграції.
|
| 184. |
Болонський процес в Україні |
статья |
15,2 K |
30.06.2009 |
|
Введення Болонською системою поняття "рейтинг" – кількість зароблених балів протягом навчання, які зараховуються як показник роботи учня чи студента. Необхідність у реформуванні всієї освітньої системи в Україні, починаючи з молодших класів школи.
|
| 185. |
Болонський процес в Україні і світі |
реферат |
24,1 K |
27.05.2010 |
|
Передумови виникнення Болонського процесу. Стан та розвиток впровадження загальноєвропейського простору вищої освіти. Оцінка перспектив та динаміки розвитку Болонського процесу. Шляхи адаптації європейської системи вищої освіти у вищу освіту України.
|
| 186. |
Болонський процес і модернізація системи вищої освіти в Україні |
реферат |
21,8 K |
01.12.2011 |
|
Дослідження проблем у національній системі освіти, покращення якості освіти за допомогою можливостей, котрі надає Болонський процес. Характеристика поняття європейського освітнього простору, сукупності усіх засобів впливу на дітей, молодь, дорослих.
|
| 187. |
Болонський процес та кредитно-модульна система в Україні |
реферат |
39,0 K |
09.04.2010 |
|
Історія інтеграції вищої освіти в Європі. Започаткування сучасного Болонського процесу. Вступ України до Болонського процесу. Модернізація системи вищої освіти в Україні та спільні ознаки з Болонським процесом. Кредити ЕСТS і кредитно-модульна система.
|
| 188. |
Болонський процес як засіб демократизації вищої освіти |
статья |
19,0 K |
24.10.2010 |
|
Умови демократизації вищої освіти в контексті Болонського процесу, а саме мобільність і доступність вищої освіти. Закон України "Про вищу освіту". Стратегічне спрямування розвитку освіти України, впровадження загальноєвропейських принципів вищої освіти.
|
| 189. |
Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи |
реферат |
37,6 K |
11.12.2011 |
|
Документи Болонського процесу як засіб інтеграції вищої освіти країн Європи. Спільна заява європейських міністрів освіти. Переваги Болонського процесу. Структурна реформа вищої освіти на європейському просторі. Напрямки реформування вищої освіти України.
|
| 190. |
Болонський процес: бути чи не бути? |
контрольная работа |
27,2 K |
18.05.2010 |
|
Структурна реформа вищої освіти на європейському просторі (зміст і головні складові). Впровадження Болонського процесу в Україні (напрямки реформування). Формування спільного освітнього і наукового простору та розробка єдиних критеріїв і стандартів.
|
| 191. |
Болонський процес: сутність, концепції, методика |
курсовая работа |
44,9 K |
27.11.2010 |
|
Визначення місця Болонського процесу у сучасних процесах соціально-економічного та культурного розвитку європейського співтовариства. Аналіз вітчизняної та зарубіжних систем вищої освіти. Особливості впровадження системи ECTS в вищу школу України.
|
| 192. |
Братські школи в Україні XVI-XVII ст |
курсовая работа |
47,4 K |
11.03.2011 |
|
Історія заснування та розвитку братських шкіл в Україні XVI-XVII ст. Особливості викладання в братських школах. Навчально-виховний процес, ідеологічні засади та методологія роботи братських шкіл України на прикладі Львівської, Луцької та Київської шкіл.
|
| 193. |
Бюджетно-финансовый контроль в системе федерального казначейства (на примере ОФК по Кыштовскому районуЭкономическое воспитание школьников подросткового периода (на примере учащихся 7-го класса)) |
дипломная работа |
85,5 K |
23.12.2008 |
|
Психо-физиологическая характеристика подросткового периода. Экономическое воспитание подростков через факультативное занятие в КСШ №1. Особенности воспитания подростков в школе, виды и задачи. Значение факультатива в экономическом воспитании подростков.
|
| 194. |
В гости к Смешарикам |
разработка урока |
17,4 K |
14.12.2011 |
|
Формирование и корректировка лексико-грамматического строя речи, обогащение словарного запаса первоклассников. Развитие зрительного и слухового восприятия, развитие и корректировка внимания, памяти, мышления, мелкой и общей моторики, координации движений.
|
| 195. |
В гостях у казки |
разработка урока |
21,2 K |
11.01.2011 |
|
Мотивація навчальної діяльності учнів. Робота в студії "Юних дикторів", "Акторської майстерності" та "Інформаційній студії". Орфоепічні вправи, чистомовка, деформовані тексти (за Едігеєм), фізкультпауза. "Чемоданчик вражень" (Емоційна рефлексія уроку).
|
| 196. |
В помощь аспирантам и преподавателям |
методичка |
364,5 K |
30.10.2008 |
|
Описание способов подготовки научной информации для диссертации. Написание и оформление диссертации. Подготовка к защите: правильность оформления автореферата, предварительная экспертиза, процедура публичной защиты. Особенности присвоения ученых званий.
|
| 197. |
В.А. Сухомлинский |
контрольная работа |
20,7 K |
22.02.2009 |
|
Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского: отношение к ребенку, воспитание чувства прекрасного, трудовое воспитание. Самоуправляемые воспитательные коллективы, взаимоотношения учителя и ученика. Любовь к детям и подлинная педагогическая культура.
|
| 198. |
В.А. Сухомлинский: понятие "нравственность" и ее роль в воспитании детей |
реферат |
28,2 K |
19.03.2009 |
|
Современные процессы обновления педагогических концепций. Основное содержание нравственного воспитания. Забота о возвышении человеческого достоинства ребенка и помощь в определении им своего места в жизни. Педагогическая система В.А. Сухомлинского.
|
| 199. |
В.О. Сухомлинський, його внесок у розвиток педагогіки |
доклад |
24,4 K |
12.01.2011 |
|
Сухомлинський як директор і вчитель російської мови та літератури в 1942 р. Захист кандидатської дисертації у 1955 р. Присвоєння Сухомлинському звання заслуженого вчителя школи УРСР в 1958 р. Найважливіші зміни в розвитку сім'ї за А.Р. Вишневським.
|
| 200. |
Важнейшие качества личности как предмет воспитания |
доклад |
21,1 K |
20.02.2010 |
|
Понятие "личность" в педагогике. Формирование личностных качеств в процессе воспитания. Возрастные особенности личности. Коллектив как среда воспитания социально значимых качеств. Соотношение обучения в школе и развития личности ребенка в семье.
|
литература