Законодавче врегулювання участі суспільних (громадських) організацій у державно-громадському управлінні закладами загальної середньої освіти
Розгляд рівню, системності, всебічності та спрямованості законодавчих вимог стосовно участі громадських організацій у державно-громадському управлінні закладами загальної середньої освіти на засадах партнерської взаємодії в контексті законодавчих норм.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 31.10.2023 |
| Размер файла | 67,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
41. Н. В. Перепелиця, Формування новацій у позашкільній неформальній освіті дітей та учнівської молоді: організація еколого-натуралістичної творчості. Суми, Україна: Нота Бене, 2018.
42. Пласт: Унікальна історія українського скаутського руху / О. Субтельний, О. Джулинський, Т. Джулинська та О. Закидальська. Торонто, Канада: Пласт. вид-во, 2019, XXII.
43. «Пластунам і скаутам сприятимуть усі і всюди», Голос України, 26 листоп. № 226, с. 2, 2019.
44. І. Попченко, «Скаутинг як інструмент формування громадянської свідомості української молоді», Драгомановські історичні студії: зб. наук. праць молодих істориків. Київ; Ніжин, вип. 5(9), с. 387-389, 2020.
45. Права дитини в Україні: забезпечення, дотримання, захист: на Парламентських слуханнях у Верховній Раді України 12 жовт. 2016 р.;
Верховна Рада України, Комітет з питань сім'ї, молодіжної політики, спорту та туризму. Київ, Україна: Парлам. вид-во, 2017. (Серія «Парламентські слухання»).
46. «Інститут сім'ї в Україні: стан, проблеми та шляхи їх вирішення», Парламентські слухання. Київ: Парламентське вид-во, 2012.
47. С.В. Сапіга, «Розвиток особистісного потенціалу підлітків у скаутських громадських об'єднаннях», автореф. дис. канд. наук; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. Київ, 2018.
48. С. Сапіга, «Соціально-педагогічні умови розвитку особистісного потенціалу підлітків у скаутських громадських об'єднаннях», Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, № 10, с. 4455, 2017.
49. «Сільська молодь: стан, проблеми та шляхи їх вирішення», на Щорічній доповіді Президентові України, Верховній Раді України про становище молоді в Україні (за підсумками 2004 р.) / Т.В. Безулік, А.І. Білий, Є.І. Бородін та ін., Ю.О. Павленко та ін. Ред. Київ, Україна: Гопак, 2005.
50. «Сімейна політика України - цілі та завдання», на Парламентських слуханнях у Верховній Раді України; Верховна Рада України, Комітет з питань сім'ї, молодіжної політики, спорту та туризму. Київ, Україна: Парлам. вид.-во, 2015.
51. М. Г. Стельмахович, Українська народна педагогіка. Київ, Україна: ІЗМН, 1997.
52. М.В. Федоруц, «Учнівське самоврядування як вагомий чинник формування соціальної компетентності сучасних старшокласників», Педагогічний альманах. Херсон, вип. 41, с. 22-29, 2019.
53. «Формування здорового способу життя молоді: стан, проблеми та перспективи», на Щорічній доповіді Президентові України, Верховній Раді України, Кабінету Міністрів України про становище молоді в Україні (за підсумками 2002 р.). Київ: Держ. ін-т проблем сім'ї та молоді, 2003.
54. «Формування та реалізація державної молодіжної політики в Україні в умовах децентралізації», на Парламентських слуханнях у Верховній Раді України; Верховна Рада України, Комітет з питань сім'ї, молодіжної політики, спорту та туризму. Київ: Парлам. вид-во, 2017. (Серія «Парламентські слухання»).
55. К.С. Червоненко, «Формування готовності майбутніх соціальних працівників до організації волонтерської діяльності учнівської молоді», автореф. дис. канд. наук; М-во освіти і науки України, Мелітоп. держ. пед. ун-т ім. Б. Хмельницького. Мелітополь, 2019.
56. Ю. Юзич, «Чому Пласт? 30 травня 2019 року Верховна Рада України ухвалила законопроєкт "Про державне визнання і підтримку Пласту - Національної скаутської організації України"», Дзеркало тижня, 13 лип., № 27, с. 11, 2019.
References (translated and transliterated)
1. Verkhovna Rada Ukrainy. (1996, Cherv. 28). Konstytutsiia Ukrainy № 254k/96-VR.
2. Verkhovna Rada Ukrainy. (2009, Kvit. 16). Zakon № 1275-VI «Pro asotsiatsii orhaniv mistsevoho samovriaduvannia».
3. Verkhovna Rada Ukrainy. (2017, Veres. 05). Zakon № 2145-VIII «Pro osvitu».
4. Verkhovna Rada Ukrainy. (2020, Sich. 16). Zakon № 463-IX «Pro povnu zahalnu seredniu osvitu».
5. Verkhovna Rada Ukrainy. (2005, Sich. 13). Zakon № 2342-IV «Pro zabezpechennia orhanizatsiino-pravovykh umov sotsialnoho zakhystu ditei-syrit ta ditei, pozbavlenykh batkivskoho pikluvannia».
6. Verkhovna Rada Ukrainy. (2018, Lyp. 03). Zakon № 2485-VIII «Pro ratyfikatsiiu Uhody mizh Uriadom Ukrainy ta Uriadom Finliandskoi Respubliky pro realizatsiiu proektu “Finska pidtrymka reformy ukrainskoi shkoly”».
7. Verkhovna Rada Ukrainy. (2005, Hrud. 21). Zakon № 3255-IV «Pro ratyfikatsiiu Kredytnoi uhody (Proekt “Rivnyi dostup do yakisnoi osvity v Ukraini”) mizh Ukrainoiu ta Mizhnarodnym bankom rekonstruktsii ta rozvytku».
8. Verkhovna Rada Ukrainy. (2015, Lystop. 26). Zakon № 848-VIII «Pro naukovu i naukovo-tekhnichnu diialnist»
9. Verkhovna Rada Ukrainy. (2019, Kvit. 27). Zakon № 1414-IX «Pro osnovni zasady molodizhnoi polityky».
10. Verkhovna Rada Ukrainy. (2012, Berez. 25). Zakon № 4572-VI «Pro hromadski obiednannia».
11. Verkhovna Rada Ukrainy. (2019, Hrud. 17). Zakon № 385-IX «Pro vyznannia plastovoho rukhu ta osoblyvosti derzhavnoi pidtrymky plastovoho, skautskoho rukhu».
12. Verkhovna Rada Ukrainy. (1999, Veres. 15). Zakon № 1045-XIV «Pro profspilky, yikh prava ta harantii diialnosti».
13. Verkhovna Rada Ukrainy. (2010, Hrud 23). Zakon № 2862-VI «Pro sotsialnyi dialoh v Ukraini».
14. Verkhovna Rada Ukrainy. (1993, Lyp. 01). Zakon № 3356-XII «Pro kolektyvni dohovory i uhody».
15. Verkhovna Rada Ukrainy. (1991, Veres. 27). Heneralna asambleia OON dokument 995_021 vid 20 lystopada 1989 roku «Konventsiia pro prava dytyny».
16. Perehlianuta Yevropeiska Khartiia pro uchast molodi v mistsevomu ta rehionalnomu zhytti.
17. Verkhovna Rada Ukrainy. (2002, Kvit. 17). Ukaz Prezydenta Ukrainy № 347/2002 «Pro Natsionalnu doktrynu rozvytku osvity».
18. Verkhovna Rada Ukrainy. (2013, Cherv. 25). Ukaz Prezydenta Ukrainy № 344/2013 «Pro Natsionalnu stratehiiu rozvytku osvity v Ukraini na period do 2021 roku».
19. Kabinet Ministriv Ukrainy. (1993, Lystop. 03). Postanova № 896 «Pro derzhavnu natsionalnu prohramu “Osvita" (''Ukraina XXI stolittia")».
20. Kabinet Ministriv Ukrainy. (2018, Zhovt. 17). Postanova № 845 «Deiaki pytannia dytiacho-yunatskoho viiskovo-patriotychnoho vykhovannia».
21. Kabinet Ministriv Ukrainy. (2016, Hrud. 14). Rozporiadzhennia № 988-r «Pro skhvalennia Kontseptsii realizatsii derzhavnoi polityky u sferi reformuvannia zahalnoi serednoi osvity “Nova ukrainska shkola" na period do 2029 roku».
22. Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy. (2006, Liut. 09). Nakaz № 90 «Pro zatverdzhennia Polozhennia pro malu akademiiu nauk uchnivskoi molodi».
23. Dzh. Beili, Shkola skautynhu. Vse, shcho treba znaty dlia pryhod prosto neba. Lviv, Ukraina: Vyd-vo Staroho Leva, 2022.
24. L. Berezovska, Kh. Kolodchak, «Sotsializatsiia uchnivskoi molodi v diialnosti molodizhnykh i dytiachykh hromadskykh orhanizatsii», Osvitnii prostir Ukrainy, vyp. 16, s. 137-143, 2019.
25. V.Ye Bereka, N.M. Orlovska, Idei kozatskoi pedahohiky: suchasnyi pedahohichnyi dyskurs. Kamianets-Podilskyi, Ukraina: Vyd. PP Zvoleiko D.H., 2019.
26. V.Ye. Bereka, I.M. Shorobura, Kozakom ya mriiu buty. Kamianets- Podilskyi, Ukraina: Abetka, 2004.
27. I.D. Bekh, Osobystisno zoriientovane vykhovannia. Kyiv, Ukraina: IZMN, 1998.
28. V.I. Vernadskyi, Vybrani pratsi. Kyiv, Ukraina: Vyd-vo «Naukova dumka», 2005.
29. Kozatska pedahohika i navchalno-vykhovnyi protses u zakladakh osvity / uklad.: V.Ye. Bereka, I.K. Hidzhelitskyi, N.M. Orlovska. Kamianets-Podilskyi, Ukraina: Vyd. PP Zvoleiko D. H., 2017.
30. V.V. Heitenko, V.M. Prystynskyi, T.M. Prystynska, Pedahohichnyi suprovid pidlitkiv starshoho shkilnoho viku u seredovyshchi asotsialnykh y antysotsialnykh neformalnykh molodizhnykh orhanizatsii. Sloviansk, Ukraina: Vyd-vo B.I. Matorina, 2019.
31. V.V. Heitenko, «Pedahohichnyi suprovid sotsializatsii starshoklasnykiv u seredovyshchi neformalnykh molodizhnykh orhanizatsii», avtoref. dys. kand. nauk; M-vo osvity i nauky Ukrainy, DVNZ «Donbas. derzh. ped. un-t». Sloviansk, 2019.
32. H.V. Ivanova, «Dobro pochynaietsia z tebe: orhanizatsiia volonterskoi diialnosti v uchnivskomu seredovyshchi», na VII obl. nauk.-prakt. konf. Dosiahnennia ta vyklyky natsionalno-patriotychnoho vykhovannia v rehioni. Vinnytsia, 2021, t. 1, s. 221-227.
33. Yu.V. Yivzhenko, Formuvannia u studentskoi molodi pochuttia hromadianskosti v protsesi diialnosti molodizhnykh hromadskykh orhanizatsii. Kyiv, Ukraina: Chetverta khvylia, 2019.
34. «Tsinnisni oriientatsii suchasnoi ukrainskoi molodi», Informatsiino- analitychni materialy do parlamentskykh slukhan. Pereiaslav- Khmelnytskyi: PP «SKD», 2016.
35. L.V. Kanishevska, S.D. Bulavenko, «Uchnivske samovriaduvannia yak zasib formuvannia sotsialnoi aktyvnosti osobystosti», Pedahohichnyi almanakh. Kherson, vyp. 40, s. 19-25, 2018.
36. Yu. Koval, «Rol shkilnoho samovriaduvannia u formuvanni hromadsko- aktyvnoi shkoly», na Mizhnar. nauk. konf. studentiv, aspirantiv, doktorantiv i molodykh vchenykh Sotsiolohiia u (post)suchasnosti: XIX. Kharkiv, 2021, s. 54-55.
37. O. Kryvonos, «Vykhovannia demokratychnykh tsinnostei shkoliariv cherez uchnivske samovriaduvannia», Pedahohichni nauky: teoriia, istoriia, innovatsiini tekhnolohii, № 10(94), s. 151-160, 2019.
38. O.F. Leskiv, I.S. Konoplova, «Hromadianska osvita - vazhlyva skladova efektyvnoi aktyvnosti uchnivskoho samovriaduvannia», na II Vseukr. nauk.-prakt. konf. Pedahohichna nauka i osvita u suchasnomu vymiri: problemy i perspektyvy rozvytku. Odesa, 2020, s. 295-297.
39. «Prava dytyny v Ukraini: zabezpechennia, dotrymannia, zakhyst», na Parlamentskykh slukhanniakh; Derzhavna ustanova «Instytut ekonomiky ta prohnozuvannia NAN Ukrainy» vid 30 veresnia 2016 r. № 135-13/507.
40. Ye. Panchenko, «Rozvytok liderskykh yakostei zasobamy skautskoho rukhu v mizhvoiennyi period u SShA (20-40-i rr. XX st.)», Pedahohichni nauky: teoriia, istoriia, innovatsiini tekhnolohii, № 8, s. 3-13, 2018.
41. N. V. Perepelytsia, Formuvannia novatsii u pozashkilnii neformalnii osviti
ditei ta uchnivskoi molodi: orhanizatsiia ekoloho-naturalistychnoi
tvorchosti. Sumy, Ukraina: Nota Bene, 2018.
42. Plast: Unikalna istoriia ukrainskoho skautskoho rukhu / O. Subtelnyi, O. Dzhulynskyi, T. Dzhulynska ta O. Zakydalska. Toronto, Kanada: Plast. vyd-vo, 2019, XXII.
43. «Plastunam i skautam spryiatymut usi i vsiudy», Holos Ukrainy, 26 lystop. № 226, s. 2, 2019.
44. I. Popchenko, «Skautynh yak instrument formuvannia hromadianskoi svidomosti ukrainskoi molodi», Drahomanovski istorychni studii: zb. nauk. prats molodykh istorykiv. Kyiv; Nizhyn, vyp. 5(9), s. 387-389, 2020.
45. Prava dytyny v Ukraini: zabezpechennia, dotrymannia, zakhyst: na Parlamentskykh slukhanniakh u Verkhovnii Radi Ukrainy 12 zhovt. 2016 r.; Verkhovna Rada Ukrainy, Komitet z pytan simi, molodizhnoi polityky, sportu ta turyzmu. Kyiv, Ukraina: Parlam. vyd-vo, 2017. (Seriia «Parlamentski slukhannia»).
46. «Instytut simi v Ukraini: stan, problemy ta shliakhy yikh vyrishennia», Parlamentski slukhannia. Kyiv: Parlamentske vyd-vo, 2012.
47. S.V. Sapiha, «Rozvytok osobystisnoho potentsialu pidlitkiv u skautskykh hromadskykh obiednanniakh», avtoref. dys. kand. nauk; Kyiv. un-t im. B. Hrinchenka. Kyiv, 2018.
48. S. Sapiha, «Sotsialno-pedahohichni umovy rozvytku osobystisnoho potentsialu pidlitkiv u skautskykh hromadskykh obiednanniakh», Pedahohichni nauky: teoriia, istoriia, innovatsiini tekhnolohii, № 10, s. 4455, 2017.
49. «Сільська молодь: стан, проблеми та шляхи їх вирішення», на Щорічній доповіді Президентові України, Верховній Раді України про становище молоді в Україні (за підсумками 2004 р.) / Т.В. Безулік, А.І. Білий, Є.І. Бородін та ін., Ю.О. Павленко та ін. Ред. Київ, Україна: Гопак, 2005.
50. «Simeina polityka Ukrainy - tsili ta zavdannia», na Parlamentskykh slukhanniakh u Verkhovnii Radi Ukrainy; Verkhovna Rada Ukrainy, Komitet z pytan simi, molodizhnoi polityky, sportu ta turyzmu. Kyiv, Ukraina: Parlam. vyd.-vo, 2015.
51. M.H. Stelmakhovych, Ukrainska narodna pedahohika. Kyiv, Ukraina: IZMN, 1997.
52. M.V. Fedoruts, «Uchnivske samovriaduvannia yak vahomyi chynnyk formuvannia sotsialnoi kompetentnosti suchasnykh starshoklasnykiv», Pedahohichnyi almanakh. Kherson, vyp. 41, s. 22-29, 2019.
53. «Formuvannia zdorovoho sposobu zhyttia molodi: stan, problemy ta perspektyvy», na Shchorichnii dopovidi Prezydentovi Ukrainy, Verkhovnii Radi Ukrainy, Kabinetu Ministriv Ukrainy pro stanovyshche molodi v Ukraini (za pidsumkamy 2002 r.). Kyiv: Derzh. in-t problem simi ta molodi, 2003.
54. «Formuvannia ta realizatsiia derzhavnoi molodizhnoi polityky v Ukraini v umovakh detsentralizatsii», na Parlamentskykh slukhanniakh u Verkhovnii Radi Ukrainy; Verkhovna Rada Ukrainy, Komitet z pytan simi, molodizhnoi polityky, sportu ta turyzmu. Kyiv: Parlam. vyd-vo, 2017. (Seriia «Parlamentski slukhannia»).
55. K.S. Chervonenko, «Formuvannia hotovnosti maibutnikh sotsialnykh pratsivnykiv do orhanizatsii volonterskoi diialnosti uchnivskoi molodi», avtoref. dys. kand. nauk; M-vo osvity i nauky Ukrainy, Melitop. derzh. ped. un-t im. B. Khmelnytskoho. Melitopol, 2019.
56. Yu. Yuzych, «Chomu Plast? 30 travnia 2019 roku Verkhovna Rada Ukrainy ukhvalyla zakonoproiekt "Pro derzhavne vyznannia i pidtrymku Plastu - Natsionalnoi skautskoi orhanizatsii Ukrainy"», Dzerkalo tyzhnia, 13 lyp., № 27, s. 11, 2019.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Організаційні основи загальної середньої освіти в Україні. Проміжне зовнішнє незалежне тестування, причини та необхідність його запровадження, шляхи реалізації та перспективи розвитку. Методи педагогічного контролю у системі середньої освіти України.
курсовая работа [55,0 K], добавлен 05.08.2011Характеристика політичних та економічних передумов розвитку освіти на Поділлі наприкінці ХІХ-початку ХХ ст. Земства, громадсько-просвітницькі та міжнародні громадські організації і їх вплив на поширення освіти на території Поділля у зазначений період.
дипломная работа [109,7 K], добавлен 13.11.2010Три рівні загальної середньої освіти в Україні: початкова, базова та повна. Види органів управління освітою: центральні та місцеві. Ліцензування та реєстрація шкіл. Контроль за педагогічними працівниками. Ознаки сучасної політики фінансування освіти.
курсовая работа [950,8 K], добавлен 16.03.2014Визначення стану інформатизації навчального закладу на сучасному етапі. Основні складові процесу комп'ютеризації, розкриття їх змісту в управлінні освіти. Пошук шляхів якісного процесу керування освітніми закладами в умовах інформатизації суспільства.
статья [272,8 K], добавлен 16.10.2010Аналіз стану проблеми екологічної освіти та виховання. Зміст Концепції загальної середньої освіти в Україні та її екологічної складової. Екологічне виховання у процесі навчальної діяльності. Методичні розробки екологічного виховання на уроках хімії.
дипломная работа [925,5 K], добавлен 09.07.2011Завдання громадських організацій. Напрямки роботи Зборів офіцерів. Основні напрямки діяльності органів громадського контролю. Організація ветеранів частини як добровільне громадське об'єднання військовослужбовців запасу Внутрішніх Військ МВС України.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 27.04.2011Теоретичні питання інноваційних процесів. Передовий педагогічний досвід і впровадження досягнень педагогічної науки. Різновидами передового педагогічного досвіду є новаторський і дослідницький. Приклади інновацій в системі середньої загальної освіти.
курсовая работа [53,5 K], добавлен 18.01.2011Музика як універсальна динамічна модель життя і загальнолюдського духовного досвіду. Характеристика завдань сучасної середньої музичної освіти. Характеристика традицій та новацій музичної освіти та їхнього впливу на якість сучасного освітнього процесу.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 26.08.2014Територіальний склад Королівства Нідерланди, загальна площа, кількість населення, державна мова. Загальні риси голландської системи освіти. Характеристика початкової, спеціальної, середньої, вищої освіти та освіти для іноземців. Типи освітніх програм.
реферат [17,9 K], добавлен 20.02.2011Вдосконалення змісту освіти як актуальна педагогічна проблема. Державний стандарт базової і повної середньої освіти, структура профільного навчання. Основні напрями реформування змісту освіти. Перехід на новий зміст освіти при вивченні іноземної мови.
курсовая работа [55,7 K], добавлен 31.03.2014
