Умілі руки

Сутність, головна мета та значення діяльності гуртка "Умілі руки". Його роль в процесі виховання та формування світогляду молодого покоління. Приклад навчально-тематичного плану роботи. Особливості змісту занять з основних тем курсу, види робіт.

Рубрика Педагогика
Вид творческая работа
Язык украинский
Дата добавления 28.02.2010
Размер файла 16,6 K
Оценка (голосов: 4)

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Роль занять журналістикою у формуванні соціально активної особи. Основні напрямки роботи гуртку "Основи журналістики", особливості проведення його учбових занять, зміст навчально-тематичного плану. Специфіка журналістської праці у редакційному колективі.

    краткое изложение [24,6 K], добавлен 09.11.2009

  • Завдання та зміст економічного виховання учнівської молоді в системі позакласної навчально-виховної роботи в школі. Особливості економічної підготовки школярів в умовах роботи технічних гуртків. Визначення форм та методів організації гурткових занять.

    дипломная работа [101,1 K], добавлен 24.09.2010

  • Розвивиток інтересу до прекрасного, здібностей дітей, виховування віри в себе, уваги, колективізму в процесі розважальних та конкурсних програм "Танці без зірок", "Зоряна година", "Умілі руки", "Подорож у казку". Методика проведення виховних заходів.

    разработка урока [24,4 K], добавлен 03.04.2010

  • Позакласна робота з техніки, як один з основних шляхів підвищення ефективності формування знань та умінь школярів. Особливості творчої технічної діяльності для всебічного розвитку особистості. Аспекти організації роботи шкільного радіотехнічного гуртка.

    дипломная работа [3,0 M], добавлен 24.09.2010

  • Історія розвитку ідей вільного виховання. Формування світогляду М. Монтессорі як гуманіста освіти дітей з порушенням інтелекту. Організація навчально-виховної роботи в класах вільного виховання особистості в діяльності сучасної загальноосвітньої школи.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 22.01.2013

  • Способи керівництва самостійною роботою учнів у процесі фізичного виховання. Вікові особливості молодших школярів та їх урахування під час проведення самостійної роботи з фізичного виховання, підсумки результатів дослідження самостійної діяльності.

    дипломная работа [162,3 K], добавлен 22.09.2009

  • Роль учителя у навчальному процесі. Система підготовки й підвищення кваліфікації вчителів трудового навчання. Види навчально-методичної літератури для спеціалістів трудової підготовки. Зміст роботи вчителя у процесі планування та підготовки до занять.

    реферат [17,6 K], добавлен 14.10.2010

  • Вміння, які отримують учні у процесі гурткових занять. Організація занять певним видом декоративно-ужиткового мистецтва ставить на меті як навчання, так і виховання дітей. Мистецька сторона предметної діяльності учнів. Способи взаємодії педагога та учнів.

    реферат [29,1 K], добавлен 18.10.2010

  • Визначення поняття світогляд і його роль у формуванні картини світу. Види світогляду і його місце в стосунках людини до світу. Вікові можливості оволодіння світоглядом і особливості його виховання в молодшому шкільному, підлітковому і юнацькому віці.

    курсовая работа [63,0 K], добавлен 26.03.2015

  • Особистість вчителя іноземної мови, його професійно важливі якості та їх значення у процесі педагогічної діяльності. Роль вчителя у процесі виховання та навчання дітей (особливо підліткового віку), допомога їм у подоланні різноманітних труднощів.

    курсовая работа [61,8 K], добавлен 24.05.2008

Відділ освіти Шацької державної адміністрації

Будинок дитячої та юнацької творчості

Програма гуртка

«Умілі руки»

(програма Міністерства освіти України, 1996 р.)

(початковий рівень)

Керівник гуртка:

Созанська Надія Леонідівна

Шацьк 2009

Зміст

Пояснювальна записка

Навчально-тематичний план

Програма

Література

Пояснювальна записка

Тісні взаємини людини і природи створили той світ речей, без якого немислимий сучасний вигляд нашої планети. В загальному любити природу досить складно.

Переважна більшість людей, а особливо дітей, люблять щось конкретне - квітку на балконі, кошеня, рибок в акваріумі. Наше завдання - розширити світогляд, показати розмаїття природи, донести до свідомості, що ми є справжніми господарями на землі України.

У гуртку об'єднуються діти, що виявляють стійкий інтерес до природи, конструювання, виготовлення різноманітних виробів, виконання практичних робіт.

Мета гуртка - залучити гуртківців до активної праці, прищепити любов до природи, збагатити духовний світ дітей, навчити їх розуміти прекрасне, цінувати його, створювати самим.

У процесі виготовлення виробів із різноманітних матеріалів дітям дається можливість самостійно вирішувати численні композиції, конструктивні і технологічні завдання, працювати над оформленням, оздобленням власних виробів.

Під час роботи у дітей розвивається і формується художній смак, створюється уявлення про гармонію форм. Учні вчаться оцінювати власну роботу і вироби товаришів на гуртку. Колективна праця згуртовує дітей і прищеплює їм найкращі риси людського характеру.

У роботі гуртка даного профілю є завжди новизна, місце для творчого пошуку й відповідно можливість досягти високих результатів. Основним взірцем для занять гуртка є природа, яка допомагає в створенні композицій і сюжетів дуже рідних і близьких для дитячого ока.

Навчально-тематичний план

Назва розділу

К-ть годин

Теорія

Практика

Разом

1

Вступне заняття

2

2

2

Інструменти і матеріали

2

4

6

3

Штучні квіти

4

16

20

4

Об'ємні композиції

6

30

36

5

Іграшки-сувеніри

2

20

22

6

Стрічкова фантазія

6

24

30

7

Ліплення

2

14

16

8

Паперова пластика

2

8

10

9

Підсумкове заняття

2

2

Програма

І.Вступне заняття

Мета та основний зміст роботи гуртка. Ознайомлення з планом роботи гуртка на навчальний рік.

ІІ. Інструменти і матеріали

Ознайомлення з заходами для охорони й раціонального використання природних багатств. Ознайомлення зі зразками робіт, літературою, набором матеріалів та інструментів. Вивчення правил техніки безпеки. Вивчення способів заготівлі різних природних матеріалів, їх зберігання, сортування й складування. Практичні роботи та екскурсії. Заготівля плодів та насіння дерев, соломи злакових, листя, квітів, трав, коріння, гальки, черепашок. Сушіння різними способами, сортування та складування зібраного. Екскурсії на озеро, в парк.

ІІІ. Штучні квіти

Ознайомлення з основними прийомами, необхідними інструменти, матеріалами для виготовлення квіт. Практичні роботи. Виготовлення шаблонів. Підготовка матеріалу. Виготовлення квіт з тканини, флізеліну, гофрованого паперу. Виготовлення настінних і настільних композицій на основі квіт.

ІV. Об'ємні композиції

Ознайомлення з історією створення об'ємних квіткових композицій. Види букетів. Поняття про стиль і форму. Поняття про тематичні композиції. Способи виготовлення основ для рослинних композицій. Ознайомлення із способами підготовки рослинного матеріалу: сушіння, просочування, лакування, фарбування.

Практичні роботи. Виготовлення основ для композицій різних форм. Виготовлення ваз, горщиків, підставок. Підготовка рослинного матеріалу. Складання букеті, робота за власними задумами гуртківців або за зразками.

V. Іграшки-сувеніри

Історія виникнення м'якої іграшки. Вибір матеріалів, інструментів, шаблонів. Підбір композицій за задумами гуртківців, обговорення запропонованого керівником. Практичні роботи. Виготовлення зразків іграшкових очей з різним виразом,курчати, ляльки,

VI.Стрічкова фантазія

Ознайомлення з історією вишивки стрічками. Засвоєння основних швів вишивки. Особливості вишивки. Поняття про композицію . Практичні роботи. Створення композиції рослинного візерунка. Розкрій серветки. Вишивка серветки. Створення візерунка для диванної подушки. Вишивка подушки. Вишивка мішка для прикрас або чохла для телефону.

VII. Ліплення

Історія виникнення виробів з солоного тіста. Виготовлення тіста. Рецепти солоного тіста. Робоче місце і інструменти для ліплення. Поняття про роботу з солоним тістом. Практичні роботи. Виготовлення рибки, клоуна, собаки. Виготовлення рамки за задумом гуртківців.

VIII. Паперова пластика.

Ознайомлення з історією виникнення паперу. Техніка роботи. Матеріали та інструменти для роботи. Види паперу.

Практичні роботи. Виготовлення крокодила, левенятка з двохстороннього кольорового паперу.

ІХ. Підсумкове заняття.

Підведення підсумків роботи гуртка за навчальний рік. Характеристика робіт кожного гуртківця. Узагальнення знань, умінь, навичок. Звітна виставка кращих робіт.

Література

Репіленко Л. Аплікація з природного матеріалу. - Тернопіль , 2005.

Карпова С.О. Уроки художньої праці. Флористика.-Т.: Богдан,2004.

Осначкін П. Сувеніри своїми руками. - Київ, 1987.

Хоменко В.А. Солоне тісто. - Харків, 2007.

А.Е. Юртакова, Л.В. Юртакова Забавні саморобки з паперу. - Донецьк, 2008

Работа, которую точно примут
Сколько стоит?

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.