Стиль твору і виконавської інтерпретації в аспекті взаємодії класичного та акласичного у фортепіанному мистецтві

Зміст стильових класифікацій у музичному виконавстві. Вияв спеціальної тенденції до розрізнення класичного та романтичного у прояві культурно-усвідомленої та стихійно-систематизуючої рефлексії музиканта. Аналіз творів Бетховена, Шопена і Рахманінова.

Рубрика Музыка
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 28.09.2015
Размер файла 56,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Presence of binarity in psychological expediency of functioning of higher nervous activity in specialisations of right - and left - hemispheric brain systems explains the rhythm of working in shifts of ideational orientations noticed by historians and culturologists, including in art stylistics of epochs, and, accordingly, - in phase sequences of classical - aclassical creativity types. In this respect the empirically accepted differentiation of performing styles in antitheses of "classical - aclassical" ("romantic") terms has as its underlying cause a rich cultural experience and deductibility of ideational stereotypes of art activity going from the philosophical -mythological fundamentals of creativity.

Analyses of Beethoven's, Chopin's, Rakhmaninov's works have shown that the function of "classic" in them can be fulfilled by means of baroque-classical (Beethoven), classical-Biedermaier (Chopin), romantic per se (Rakhmaninov) style tags. Accordingly, in performing approaches are accented either the specified for these authors basic style qualities or those ones that are author-resultants ("preromanticism" - classicism in the play of Beethoven's compositions, temperate-"frantic" romanticism, symbolism-neoclassicism- academic romanticism when performing Chopin's works, romanticism - modern neoclassicism while representing Rakhmaninov's opuses).

Analyses have put to light originally refrangible sets aimed at "classic - aclassic" in performing choices, where the first one (classic) is a secular-art- manifestation of senses-structures worked out in spiritual creativity and supporting this link at a constructive-expressive level of "model" or "sample playing". It is the last one in performing that saves linking with the church varietas style, thus administering to greatness of Reciting led by the Divine Principle. Simultaneously, ignoring the ability of interpretative freedom of composer's text perusal is fraught with the loss of the variability principle, e.g. those "circle courses", out of which an "exemplary model", a canon, is transformed into a stereotyped pattern deprived of its vital diversity and semantic dimensions, that is, of an artistic quality on the whole.

Key words: style, performing style, interpreting, classical - aclassical (="romantic") in playing, genre, resources of musical expressiveness, interpreting means of musical expression.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Творчість Шопена як особливе явище романтичного мистецтва. Класична ясність мови, лаконічність вираження, продуманість музичної форми. Особлива увага романтиків до народної творчості. Жанр ліричної інструментальної мініатюри у творчості Шопена.

    реферат [11,4 K], добавлен 28.04.2014

  • Загальна характеристика сонат Бетховена. Музичний синтаксис, форма, експозиція, реприза творів. Мелодія лінія зв’язуючої партії. Аналіз засобів музичної виразності. Лад, тональність, гармонія, взаємодія стійкості з нестійкістю, метро-ритм, фактура.

    курсовая работа [41,4 K], добавлен 18.05.2014

  • Вивчення біографії та творчості композитора Миколи Дмитровича Леонтовича. Художньо-ціннісний критерій музичного твору. Аналіз-інтерпретація літературного твору та його художнього образу. Характеристика особливостей виконання хорового твору "Льодолом".

    реферат [31,1 K], добавлен 02.06.2014

  • Аналіз специфіки інтерпретації хорових творів доби бароко. Формування художнього задуму. Дослідження особливостей тембрального забарвлення, нюансування та функціонального навантаження. Використання композиторами риторичних фігур. Форми звуковідтворення.

    статья [15,3 K], добавлен 07.02.2018

  • Основні біографічні дані з життя та творчості відомого російського композитора Сергія Рахманінова, етапи його особистісного та творчого становлення. Аналіз видатних творів митця, їх характерні властивості та особливості, суб'єктивна оцінка з боку автора.

    реферат [21,0 K], добавлен 02.11.2009

  • Жанрові особливості романсової спадщини М. Глінки. Характеристика засобів виразності романсу "Не пой, красавица, при мне" М. Глінки. Порівняльний аналіз засобів музичної виразності у романсі "Не пой, красавица, при мне" М. Глінки та С. Рахманінова.

    курсовая работа [3,4 M], добавлен 06.04.2012

  • Изучение жизненного пути и творчества композитора и пианиста Ф. Шопена. Фортепианное исполнение Шопена, где сочетаются глубина и искренность чувств с изяществом, техническим совершенством. Артистическая деятельность, музыкальное наследие. Музей Ф. Шопена.

    презентация [1,2 M], добавлен 03.02.2011

  • Биография Людвига ван Бетховена как ключевой фигуры западной классической музыки в период между классицизмом и романтизмом. Вклад Бетховена в мировую музыкальную культуру. Девятая симфония - вершина творчества композитора, закономерности его симфоний.

    презентация [1,7 M], добавлен 17.03.2014

  • Людвиг ван Бетховен – немецкий композитор, представитель венской классической школы. Раннее творчество. Героико-драматический типа симфонизма в творчестве Бетховена. Симфоническое творчество. Девятая симфония - один из смелых экспериментов Бетховена.

    реферат [23,2 K], добавлен 10.01.2009

  • Творчість М.Д. Леонтовича у контексті розвитку української музичної культури. Обробки українських народних пісень. Загальна характеристика хорового твору "Ой лугами-берегами". Структура музичної форми твору. Аналіз інтонаційно-тематичного матеріалу.

    дипломная работа [48,8 K], добавлен 04.11.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.