Особенности формирования лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
Сущность понятия "Лексический строй речи". Проблемы формирования лексического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ОНР. Методы обследования и коррекции лексики детей с ОНР.
| Рубрика | Медицина |
| Предмет | Логопедия |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | егвана |
| Дата добавления | 24.11.2011 |
| Размер файла | 742,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Лингвистические и психолингвистические представления о связной речи. Закономерности развития пересказа у детей старшего дошкольного возраста с нормальным речевым развитием. Диагностические методики по исследованию уровня сформированности связной речи.
дипломная работа [168,8 K], добавлен 02.12.2012Причины нарушения формирования грамматического строя речи у детей дошкольного возраста, нарушение звукопроизношения и фонематического восприятия. Формы дизартрии, алалии и ринолалии, афазии. Особенности речевого развития детей логопедических групп.
презентация [1,9 M], добавлен 15.01.2016Теоретическое обоснование общего недоразвития речи. Этапы работы по формированию навыков чтения младших школьников в букварный период. Выявление закономерных проблем в развитии фонетики, лексики и грамматического строя у детей с патологиями речи.
реферат [62,1 K], добавлен 30.06.2010Теоретические основы методики развития диалогической речи у детей дошкольного возраста. Своеобразие детского диалога. Обзор педагогической литературы по вопросам развития диалогической речи у детей. Развитие диалогической речи у детей.
реферат [69,1 K], добавлен 09.04.2003Специфические расстройства формирования речи и школьных навыков. Современные представления о речевых расстройствах. Нарушения звукопроизносительной стороны речи. Недоразвитие и временная задержка развития речи. Развитие фонематического слуха у детей.
реферат [61,7 K], добавлен 27.03.2009Закономерности развития моторики у детей в норме и при патологии. Общие сведения о природе движения, роль двигательных нарушений в структуре аномального развития ребенка. Особенности моторного развития детей старшего дошкольного возраста в норме.
контрольная работа [31,9 K], добавлен 14.06.2010Понятия о календарном (паспортном) и биологическом возрасте. Классификация функций речи. Акселерация и ретардация. Функциональный процесс становления речи. Общение и накопление словарного запаса. Основные функции речи. Охрана и развитие голоса и речи.
контрольная работа [42,9 K], добавлен 25.05.2012Афазия как нарушение речи органического центрального происхождения. Классификация ее различных форм. История изучения проблемы расстройства речи. Современные взгляды на особенности влияния болезни. Наиболее эффективные направления коррекционной работы.
курсовая работа [38,3 K], добавлен 10.03.2011Современные представления о процессах формирования фонетико-фонематического недоразвития речи у детей школьного возраста. Нормализация моторики у детей с речевыми нарушениями методом стабилографии. Разработка программы по коррекции моторных функций.
курсовая работа [38,7 K], добавлен 26.03.2015Анатомо-физиологические особенности формирования правильной осанки, причины и факторы ее нарушения у детей дошкольного возраста. Определение особенностей физического развития и физической подготовки детей. Формы лечебной физкультуры для дошкольников.
курсовая работа [4,9 M], добавлен 18.05.2014
