Проект изготовления платья для девочки младшего школьного возраста с отделкой аппликацией

Вводный инструктаж по охране труда проводится по программе, разработанной на основании законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации с учетом специфики деятельности организации и утвержденной в установленном порядке работодателем (или уполномоченным им лицом).

Кроме вводного инструктажа по охране труда, проводятся первичный инструктаж на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой инструктажи. Первичный инструктаж на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой инструктажи проводит непосредственный руководитель (производитель) работ (мастер, прораб, преподаватель и т.д.), прошедший в установленном порядке обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда.

Проведение инструктажей по охране труда включает в себя ознакомление работников с имеющимися опасными или вредными производственными факторами, изучение требований охраны труда, содержащихся в локальных нормативных актах организации, инструкциях по охране труда, технической, эксплуатационной документации, а также применение безопасных методов и приемов выполнения работ.

Инструктаж по охране труда завершается устной проверкой приобретенных работником знаний и навыков безопасных приемов работы лицом, проводившим инструктаж. Проведение всех видов инструктажей регистрируется в соответствующих журналах проведения инструктажей (в установленных случаях - в наряде-допуске на производство работ) с указанием подписи инструктируемого и подписи инструктирующего, а также даты проведения инструктажа.

4. Проведение в установленном порядке обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) в соответствии с Приказом Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. N 302н "Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда".

5. Устройство новых и (или) модернизация имеющихся средств коллективной защиты работников от воздействия опасных и вредных производственных факторов.

6. Внедрение систем автоматического контроля уровней опасных и вредных производственных факторов на рабочих местах.

7. Механизация работ при складировании и транспортировании сырья, оптовой продукции и отходов производства.

8. Реализация мероприятий по улучшению условий труда, в том числе разработанных по результатам аттестации рабочих мест по условиям труда, и оценки уровней профессиональных рисков.

9. Внедрение систем (устройств) автоматического и дистанционного управления и регулирования производственным оборудованием, технологическими процессами, подъемными и транспортными устройствами.

10. Приобретение и монтаж средств сигнализации о нарушении нормального функционирования производственного оборудования, средств аварийной остановки, а также устройств, позволяющих исключить возникновение опасных ситуаций при полном или частичном прекращении энергоснабжения и последующем его восстановлении.

11. Устройство ограждений элементов производственного оборудования от воздействия движущихся частей, а также разлетающихся предметов, включая наличие фиксаторов, блокировок, герметизирующих и других элементов.

12. Нанесение на производственное оборудование, органы управления и контроля, элементы конструкций, коммуникаций и на другие объекты сигнальных цветов и знаков безопасности.

13. Внедрение и (или) модернизация технических устройств, обеспечивающих защиту работников от поражения электрическим током.

14. Установка предохранительных, защитных и сигнализирующих устройств (приспособлений) в целях обеспечения безопасной эксплуатации и аварийной защиты паровых, водяных, газовых, кислотных, щелочных, расплавных и других производственных коммуникаций, оборудования и сооружений.

15. Механизация и автоматизация технологических операций (процессов), связанных с хранением, перемещением (транспортированием), заполнением и опорожнением передвижных и стационарных резервуаров (сосудов) с ядовитыми, агрессивными, легковоспламеняющимися и горючими жидкостями, используемыми в производстве.

16. Механизация уборки производственных помещений, своевременное удаление и обезвреживание отходов производства, являющихся источниками опасных и вредных производственных факторов, очистки воздуховодов и вентиляционных установок, осветительной арматуры, окон, фрамуг, световых фонарей.

17. Модернизация оборудования (его реконструкция, замена), а также технологических процессов на рабочих местах с целью снижения до допустимых уровней содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны, механических колебаний (шум, вибрация, ультразвук, инфразвук) и излучений (ионизирующего, электромагнитного, лазерного, ультрафиолетового).

18. Устройство новых и реконструкция имеющихся отопительных и вентиляционных систем в производственных и бытовых помещениях, тепловых и воздушных завес, аспирационных и пылегазоулавливающих установок, установок кондиционирования воздуха с целью обеспечения нормального теплового режима и микроклимата, чистоты воздушной среды в рабочей и обслуживаемых зонах помещений.

19. Приведение уровней естественного и искусственного освещения на рабочих местах, в бытовых помещениях, местах прохода работников в соответствии с действующими нормами.

20. Устройство новых и (или) реконструкция имеющихся мест организованного отдыха, помещений и комнат релаксации, психологической разгрузки, мест обогрева работников, а также укрытий от солнечных лучей и атмосферных осадков при работах на открытом воздухе; расширение, реконструкция и оснащение санитарно-бытовых помещений.

21. Приобретение и монтаж установок (автоматов) для обеспечения работников питьевой водой.

22. Обеспечение хранения средств индивидуальной защиты, а также ухода за ними (своевременная химчистка, стирка, дегазация, дезактивация, дезинфекция, обезвреживание, обеспыливание, сушка), проведение ремонта и замена СИЗ.

23. Приобретение стендов, тренажеров, наглядных материалов, научно-технической литературы для проведения инструктажей по охране труда, обучения безопасным приемам и методам выполнения работ, оснащение кабинетов (учебных классов) по охране труда компьютерами, теле-, видео-, аудиоаппаратурой, лицензионными обучающими и тестирующими программами, проведение выставок, конкурсов и смотров по охране труда.

24. Организация обучения работников оказанию первой помощи пострадавшим на производстве.

25. Обучение лиц, ответственных за эксплуатацию опасных производственных объектов.

26. Оборудование по установленным нормам помещения для оказания медицинской помощи и (или) создание санитарных постов с аптечками, укомплектованными набором лекарственных средств и препаратов для оказания первой помощи.

27. Устройство тротуаров, переходов, тоннелей, галерей на территории организации в целях обеспечения безопасности работников.

28. Организация и проведение производственного контроля в порядке, установленном действующим законодательством.

29. Издание (тиражирование) инструкций по охране труда.

30. Перепланировка размещения производственного оборудования, организация рабочих мест с целью обеспечения безопасности работников.

31. Проектирование и обустройство учебно-тренировочных полигонов для отработки работниками практических навыков безопасного производства работ, в том числе на опасных производственных объектах.

Проводить все мероприятия из данного Перечня предприятиям не обязательно. Возможным и оптимальным вариантом является выбор одного или нескольких мероприятий, наиболее значимых, по мнению руководства, и их оформление соответствующим приказом на весь год.

Выводы

В соответствие с заданием выпускной квалификационной работы выполнен проект изготовления платья для девочки младшего школьного возраста с отделкой аппликацией. В котором решены следующие задачи:

1. Проанализированы модели - аналоги платьев для девочек младшего школьного возраста и выбраны модели проектируемых изделий.

2. В качестве основного материала использован флис трикотажное ворсовое полотно, обеспечивающие высокие эстетические и эксплуатационные свойства изделия.

3. Обосновано и выбрано современное оборудования для изготовления проектируемого изделия.

4. Проведен анализ способов изготовления трикотажных изделий по ресурсо-сберегающей технологии, и обоснован выбор промышленной технологией изготовления швейного - трикотажных изделий.

5. Разработана базовая конструкция изделия на основе использования единый метода конструирования детских трикотажных изделий для девочек.

6. Создана модельная конструкция изделия, учитывающая фасонные особенности изделия.

7. Предложены методы обработки детского платья из флиса и составлена технологическая последовательность изделия.

8. Выполнен расход скрепляющих материалов.

9 Предложена мероприятия по улучшению условий и охране труда на предприятии.

Список литературы

1. Фомин Б.М. Внедрение новейших научно-технических достижений в производство- важнейший фактор поддержания конкурентоспособности продукции и устойчивости бизнеса [Текст] / С.Д. Николаев, К.Э. Разумеев, К.И. Кобраков и др.; главный редактор Г.Г. Истомина // текстильная промышленность. - 2010. - 1. - 10-12.

2. Гусейнов Г.М. Композиция костюма [Текст]: Учеб.пособие для вузов / В.В. Ермилова, Д.Ю. Ермилова. - М.: Издательский центр «Академия», 2004 432 с

3. Бузов Б.А. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности [Текст]: Учеб. пособие для вузов / Н.Д. Алыменкова - 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 448 с.

4. Шалов И.И. Основы проектирования трикотажного производства с элементами САПР [Текст]: Учеб. для вузов / Л.А. Кудрявин - 2-е изд., пере-раб. и доп. - М.: Легпромбытиздат, 1989. - 288 с.: ил.

5. Методические указания по повышению качества трикотажных изделий. «Единый метод конструирования детских трикотажных изделий для девочек» .1984 г. А.Г. Журавлева, старшим конструктором Л.И. Амелиной под руководством главного конструктора Н.С. Аникановой.

6.Полянская Т.В. Особенности технологии обработки трикотажных изделий Текст: Учеб. пособие для вузов. - М.: ИД ФОРУМ, 2006. -- 160

7.ГОСТ 6309-93. Нитки швейные хлопчатобумажные и синтетические. Технические условия [Таблица]. - Взамен ГОСТ 6309-87; введ. 1996-01-01. - Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации; М.: ИПК Изд-во стандартов, 1995. - 19 с.

8.Пугачевский Г.Ф. Формирование ассортимента трикотажных товаров Текст: Учеб. пособие для вузов / Б.Д. Семак - М.: Издательство «Экономика», 1975. - 160с.

9.Кудрявин Л.А. Основы технологии трикотажного производства [Текст]: Учеб. пособие для вузов / И.И. Шалов - М.: Легпромбытиздат, 1991. - 496 с.: ил.

10 ГОСТ 7474-88. Изделия трикотажные верхние для женщин и девочек. Общие технические требования [Таблица]. - Взамен ГОСТ 7474-81, ГОСТ 9374-77, ГОСТ 18401-80, ГОСТ 10391-79; введ. 1992-01-01. - М.: ИПК Изд-во стандартов, 2001. - 15 с

11.Янчевская Е.А. Конструирование одежды: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / Екатерина Александровна Янчевская. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 384 с.

12. Гусева А.А. Общая технология трикотажного производства [Текст]: Учеб. пособие для учащихся техникумов легкой промышленности. -- М.: Легпромбытиздат, 1987. -- 296 с.

13 Мода для девочек осень-зима 2013-2014.[Интернет ресурс].http://modawomen.ru/moda-dlya-devochek-osen-zima-2013-2014/

14 ГОСТ 17916-72 «Типовые фигуры девочек. Размерные признаки для проектирования одежды». ОСТ 17-66-77 «Изделия швейные, трикотажные, меховые. Типовые фигуры девочек.

15 Кудрявин Л.А., Шалов И.И.Основы технологии трикотажного производства: Учеб. пособие для узов.-М.:Легпромбытиздат,1991.-496с:.ил.-ISBN5 - 708 - 0483 - 1.

Приложения

Рисунок Модель платья из флиса для девочки младшего школьного возраста

Рисунок Модель платья из флиса для девочки младшего школьного возраста

Рисунок Структура флиса

Флисом (fleece) в английском языке изначально называли состриженную овечью или козью шерсть до какой-либо обработки. Теплую и слегка пушистую ткань из полиэфирного микро - волокна. Флис создавался как альтернатива шерсти, более дышащая и менее впитывающая воду. Флис сам по себе не является мембранной тканью. Уникальная особенность флиса в том, что даже будучи полностью мокрым (но намочить его тоже не просто), он способен сохранять тепло.

Рисунок Структура флиса

Это ворсовое полотно, из синтетических волокон, которое имеет трикотажную основу. Так как этот материал, обеспечивает хорошие теплозащитные свойства, очень, мягкий, легкий приятный на ощупь трикотажный материал, который сохраняет тепло и практически не впитывает влагу, не вызывает аллергии, что очень важно при производстве детской одежды, сохраняет тепло, не мнется. Благодаря специальной обработке, препятствующей скатыванию (антипиллинг), изделия из флиса долго сохраняют первоначальный внешний вид. Гораздо прочнее натуральных тканей, за счет чего обладает высокой износостойкостью. Более прочен, чем натуральные ткани. В одежде из флиса удобно и когда холодно, и когда тепло, то есть флис обеспечивает комфортный микроклимат. За флисом так же легче ухаживать - он просто стирается (холодная или теплая вода, стандартный цикл) и быстро сохнет, не нуждается в глажке-отпаривании. Помимо всего прочего, такая одежда прекрасно «дышит», обеспечивая хорошую вентиляцию для тела ребенка при прогулках и не давая ему быстро потеть. Такой легкий и эластичный материал не будет превращать ребенка в тугой кокон из многих.

Рис Структура флиса

Это ворсовое полотно, из синтетических волокон, которое имеет трикотажную основу. Так как этот материал, обеспечивает хорошие теплозащитные свойства, очень, мягкий, легкий приятный на ощупь трикотажный материал, который сохраняет тепло и практически не впитывает влагу, не вызывает аллергии, что очень важно при производстве детской одежды, сохраняет тепло, не мнется. Благодаря специальной обработке, препятствующей скатыванию (антипиллинг), изделия из флиса долго сохраняют первоначальный внешний вид. Гораздо прочнее натуральных тканей, за счет чего обладает высокой износостойкостью. Более прочен, чем натуральные ткани. В одежде из флиса удобно и когда холодно, и когда тепло, то есть флис обеспечивает комфортный микроклимат. За флисом так же легче ухаживать - он просто стирается (холодная или теплая вода, стандартный цикл) и быстро сохнет, не нуждается в глажке-отпаривании. Помимо всего прочего, такая одежда прекрасно «дышит», обеспечивая хорошую вентиляцию для тела ребенка при прогулках и не давая ему быстро потеть. Такой легкий и эластичный материал не будет превращать ребенка в тугой кокон из многих одежек.

Размещено на Allbest.ur