Проектирование системы адаптации молодежи на предприятии

Создание новой, эффективной системы адаптации молодых сотрудников на этапе инициации и планирования. Организационная структура машиностроительного завода. Включение работника в процесс производства в новых для него профессиональных условиях труда.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 29.09.2017
Размер файла 317,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Верно

Не знаю

Неверно

13. Если мне кто-нибудь нагрубит, я могу быстро забыть об этом:

Верно

Не знаю

Неверно

14. Мне больше нравится придумывать новые способы в выполнении какой-либо работы, чем придерживаться испытанных приемов:

Верно

Не знаю

Неверно

15. Когда я планирую что-нибудь, я предпочитаю делать это самостоятельно, без чьей-либо помощи:

Верно

Иногда

Нет

16. Я думаю, что я менее чувствительный и легко возбудимый, чем большинство людей:

Верно

Затрудняюсь ответить

Неверно

17. Меня раздражают люди, которые не могут быстро принимать решения:

Верно

Не знаю

Неверно

18. Иногда, хотя и кратковременно, у меня возникало чувство раздражения по отношению к моим родителям:

Да

Не знаю

Нет

19. Я скорее раскрыл бы свои сокровенные мысли:

Моим хорошим друзьям

Не знаю

В своем дневнике

20. Я думаю, что противоположное по смыслу слову "неточный", - это:

Небрежный

Тщательный

Приблизительный

21. У меня всегда хватает энергии, когда мне это необходимо:

Да

Трудно сказать

Нет

22. Меня больше раздражают люди, которые:

Своими грубыми шутками вгоняют людей в краску

Затрудняюсь ответить

Создают неудобства для меня, опаздывая на условленную встречу

23. Мне очень нравится приглашать гостей и развлекать их:

Верно

Не знаю

Неверно

24. Я думаю, что:

Не все надо делать одинаково тщательно

Затрудняюсь сказать

Любую работу следует выполнять тщательно, если вы за нее взялись

25. Мне всегда приходится преодолевать смущение:

Да

Возможно

Нет

26. Мои друзья чаще:

Советуются со мной

Делают то и другое поровну

Дают мне советы

27. Если приятель обманывает меня в мелочах, я скорее предпочитаю сделать вид, что не заметил этого, чем разоблачать его:

Да

Иногда

Нет

28. Мне нравится друг:

Интересы которого имеют деловой и практический характер

Не знаю

Который отличается глубоко продуманными взглядами на жизнь

29. Я не могу равнодушно слушать, как другие люди высказывают идеи, противоположные тем, в которые я твердо верю:

Верно

Затрудняюсь ответить

Не верно

30. Меня волнуют мои прошлые поступки и ошибки:

Да

Не знаю

Нет

31. Если бы я одинаково хорошо умел и то, и другое, то я бы предпочел:

Играть в шахматы

Трудно сказать

Играть в городки

32. Мне нравятся общительные, компанейские люди:

Да

Не знаю

Нет

33. Я настолько осторожен и практичен, что со мной случается меньше неприятных неожиданностей, чем с другими людьми:

Да

Трудно сказать

Нет

34. Я могу забыть о своих заботах и обязанностях, когда мне необходимо:

Да

Иногда

Нет

35. Мне бывает трудно признать, что я неправ:

Да

Иногда

Нет

36. На предприятии мне было бы интереснее:

Работать с машинами и механизмами и участвовать в основном производстве

Трудно сказать

Беседовать с людьми, занимаясь общественной работой

37. Какое слово не связано с двумя другими:

Кошка

Близко

Солнце

38. То, что в некоторой степени отвлекает мое внимание:

Раздражает меня

Нечто среднее

Не беспокоит меня совершенно

39. Если бы у меня было много денег, то я:

Позаботился бы о том, чтобы не вызывать к себе зависти

Не знаю

Жил бы, не стесняя себя ни в чем

40. Худшее наказание для меня:

Тяжелая работа

Не знаю

Быть запертым в одиночестве

41. Люди должны больше, чем они делают это сейчас, требовать соблюдения законов морали:

Да

Иногда

Нет

42. Мне говорили, что ребенком я был:

Спокойным и любил оставаться один

Не знаю

Живым и подвижным

43. Мне нравилась бы практическая повседневная работа с различными установками и машинами:

Да

Не знаю

Нет

44. Я думаю, что большинство свидетелей говорят правду, даже если это нелегко для них:

Да

Трудно сказать

Нет

45. Иногда я не решаюсь проводить в жизнь свои идеи, потому что они кажутся мне неосуществимыми:

Верно

Затрудняюсь ответить

Неверно

46. Я стараюсь смеяться над шутками не так громко, как это делают большинство людей:

Верно

Не знаю

Неверно

47. Я никогда не чувствую себя таким несчастным, что хочется плакать:

Верно

Не знаю

Неверно

48. В музыке я наслаждаюсь:

Маршами в исполнении военных оркестров

Не знаю

Неверно

49. Я бы скорее предпочел провести 2 летних месяца:

В деревне с 1 или 2 друзьями

Затрудняюсь сказать

Возглавляя группу в туристическом лагере

50. Усилия, затраченные на составление планов

Никогда нелишние

Трудно сказать

Не стоят этого

51. Необдуманные поступки и высказывания моих приятелей в мой адрес не обижают и не огорчают меня:

Верно

Не знаю

Неверно

52. Когда мне все удается, я нахожу эти дела легкими:

Всегда

Иногда

Редко

53. Я предпочел бы скорее работать:

В учреждении, где мне пришлось бы руководить людьми и все время быть среди них;

Затрудняюсь ответить

Архитектором, который в тихой комнате разрабатывает свой проект

54. Дом так относится к комнате, как дерево:

К лесу

К растению

К листу

55. То, что я делаю, у меня не получается:

Редко

Иногда

Часто

56. В большинстве дел я:

Предпочитаю рискнуть

Не знаю

Предпочитаю действовать наверняка

57. Вероятно, некоторые люди считают, что я слишком много говорю:

Скорее это так

Не знаю

Думаю, что нет

58. Мне больше нравится человек:

Большого ума, будь он даже ненадежен и непостоянен

Трудно сказать

Со средними способностями, но зато умеющий противостоять всяким соблазнам

59. Я принимаю решения:

Быстрее, чем многие люди

Не знаю

Медленнее, чем большинство людей

60. На меня большее впечатление производят:

Мастерство и изящество

Трудно сказать

Сила и мощь

61. Я считаю, что я человек, склонный к сотрудничеству:

Да

Нечто среднее

Нет

62. Мне больше нравится разговаривать с людьми изысканными, утонченными, чем с откровенными и прямолинейными:

Да

Не знаю

Нет

63. Я предпочитаю:

Решать вопросы, касающиеся лично меня, сам

Затрудняюсь ответить

Советоваться с моими друзьями

64. Если человек не отвечает сразу же после того, как я что-нибудь сказал ему, то я чувствую, что, должно быть, сказал какую-нибудь глупость:

Верно

Не знаю

Неверно

65. В школьные годы я больше всего получил знаний:

На уроках

Трудно сказать

Читая книги

66. Я избегаю общественной работы и связанной с этим ответственности:

Верно

Иногда

Неверно

67. Когда вопрос, который надо решить, очень труден и требует от меня много усилий, я стараюсь:

Заняться другим вопросом

Затрудняюсь ответить

Еще раз попытаться решить этот вопрос

68. У меня возникают сильные эмоции: тревога, гнев, приступы смеха и так далее, казалось бы, без определенной причины:

Да

Иногда

Нет

69. Иногда я соображаю хуже, чем обычно:

Верно

Не знаю

Неверно

70. Мне приятно сделать человеку одолжение, согласившись назначить встречу с ним на время, удобное для него, даже если это немного неудобно для меня:

Да

Иногда

Нет

71. Я думаю, что правильное число, которое должно продолжить ряд 1, 2, 3, 5, 6, - будет:

10

5

7

72. Иногда у меня бывают непродолжительные приступы тошноты и головокружения без определенной причины:

Да

Не знаю

Нет

73. Я предпочитаю скорее отказаться от своего заказа, чем доставить официанту или официантке лишнее беспокойство:

Да

Иногда

Нет

74. Я живу сегодняшним днем в большей степени, чем другие люди:

Верно

Трудно сказать

Неверно

75. На вечеринке мне нравится:

Принимать участие в интересной беседе

Затрудняюсь ответить

Смотреть, как люди отдыхают, и просто отдыхать самому

76. Я высказываю свое мнение независимо от того, сколько людей могут его услышать:

Да

Иногда

Нет

77. Если бы я мог перенестись в прошлое, я бы больше хотел встретиться с:

Колумбом

Не знаю

Пушкиным

78. Я вынужден удерживать себя от того, чтобы не улаживать чужие дела:

Да

Иногда

Нет

79. Работая в магазине, я предпочел бы:

Оформлять витрины

Не знаю

Быть кассиром

80. Если люди плохо обо мне думают, я не стараюсь переубедить их, и продолжаю поступать так, как считаю нужным:

Да

Трудно сказать

Нет

81. Если я вижу, что мой старый друг холоден со мной и избегает меня, я обычно:

Сразу же думаю: «У него плохое настроение»

Не знаю

Беспокоюсь о том, какой неверный поступок я совершил

82. Все несчастья происходят из-за людей:

Которые стараются во все внести изменения, хотя уже существуют удовлетворительные способы решения этих вопросов

Не знаю

Которые отвергают новые, многообещающие предложения.

83. Я получаю большое удовольствие, рассказывая местные новости:

Да

Иногда

Нет

84. Аккуратные, требовательные люди не уживаются со мной:

Верно

Иногда

Неверно

85. Мне кажется, что я менее раздражительный, чем большинство людей:

Верно

Не знаю

Неверно

86. Я могу легче не считаться с другими людьми, чем они со мной:

Верно

Иногда

Неверно

87. Бывает, что все утро я не хочу ни с кем разговаривать:

Часто

Иногда

Никогда

88. Если стрелки часов встречаются ровно через каждые 65 мин, отмеренных по точным часам, то эти часы:

Отстают

Идут правильно

Спешат

89. Мне бывает скучно:

Часто

Иногда

Редко

90. Люди говорят, что мне нравится делать все своим оригинальным способом:

Верно

Инода

Неверно

91. Я считаю, что нужно избегать излишних волнений, потому что они утомительны:

Да

Иногда

Нет

92. Дома в свободное время я:

Болтаю и отдыхаю

Затрудняюсь ответить

Занимаюсь интересующими меня делами

93. Я робко и осторожно отношусь к завязыванию дружеских отношений с новыми людьми:

Да

Иногда

Нет

94. Я считаю, что то, что люди говорят стихами, можно так же точно выразить прозой:

Да

Иногда

Нет

95. Я подозреваю, что люди, с которыми я нахожусь в дружеских отношениях, могут оказаться отнюдь не друзьями за моей спиной:

Да, в большинстве случаев

Иногда

Нет, редко

96. Я думаю, что даже самые драматические события через год уже не оставляют в моей душе никаких следов:

Да

Иногда

Нет

97. Я думаю, что было бы интереснее быть:

Натуралистом и работать с растениями

Не знаю

Страховым агентом

98. Я подвержен беспричинному страху и отвращению по отношению к некоторым вещам, например к определенным животным, местам и т. д.:

Да

Иногда

Нет

99. Я люблю размышлять о том, как можно было бы улучшить мир:

Да

Трудно сказать

Нет

100. Я предпочитаю игры:

Где надо играть в команде или иметь партнера

Не знаю

Где каждый играет за себя

101. Ночью мне снятся фантастические или нелепые сны:

Да

Иногда

Нет

102. Если я остаюсь в доме один, то через некоторое время я ощущаю тревогу и страх:

Да

Иногда

Редко

103. Я могу своим дружеским отношением ввести людей в заблуждение, хотя на самом деле они мне не нравятся:

Да

Иногда

Нет

104. Какое слово не относится к двум другим?

Думать

Видеть

Слышать

Формулы расчета вторичных интегральных факторов1

Интроверсия - экстраверсия

F1={(2A+3E+4F+5H)-(2Q2+11)}:10

Тревожность

F2= {(38+2L+3O+4Q4)-(2C+2H+2Q3)}/10

Порог фрустрации

F3= {(77+2C+2E+2F+2N)-(4A+6I+2M)}/10

Покорность - независимость (конформизм)

F4= {(4E+3M+4Q1+4Q4)-(3A+2G)}/10

Рисунок 3

3.5 Риски проекта

Таблица 13

Вид риска

Описание риска

Влияние на проект (слабое/среднее/ сильное)

Вероятность наступления рискового события (низкая/средняя/высокая)

Возможные методы предупреждения риска

Организационные

Недостаточная поддержка проекта со стороны руководства Нарушение баланса интересов участников

сильное

высокая

Убедить в необходимости проекта, привести примеры, показывающие положительное влияние предлагаемых улучшений

Риски человеческого фактора

Сопротивление руководителей высшего или среднего звена из-за опасения потерять авторитет

сильное

средняя

Провести беседу с руководителями и активно задействовать их тренингах

Экономические

Нехватка денежных средств,

Сокращение финансирования

сильное

высокая

Максимально выгодно спланировать бюджет, привлекать не один источник финансирования

При внедрении данного проекта необходима минимизация рисков проекта, соблюдать временные ресурсы и денежные ресурсы для достижения максимальных результатов.

Заключение

Процесс активного приспособления новых сотрудников к организации и работе является прямым продолжением процесса отбора. Поэтому компания заинтересована в том, чтобы принятый на работу сотрудник не уволился через несколько месяцев. Однако, как показывает статистика, наиболее высокий процент принятых на работу покидает организацию именно в течение первых трех месяцев. Помочь сотруднику успешно влиться в новую организацию - важнейшая задача его руководителя и сотрудников службы персонала.

Зачастую "новичок" приходит на предприятие, а его рабочее место не подготовлено, и никто особенно этим не озабочен, новичкам предоставляют право выплывать самим. "Опыт" такого рода может зачастую объяснять высокую текучесть кадров в первые недели или месяцы работы и причины, по которым новый сотрудник может испытывать чувство отчуждения и занять негативную позицию по отношению к организации прямо с первого дня работы. адаптация молодой завод труд

Вместе с адаптацией «новичков» важное значение имеет обучение и адаптация молодых сотрудников. Обучение на предприятии (корпоративное обучение) наиболее эффективно и несет наименьшие финансовые затраты.

На машиностроительном заводе ОАО «ФОРМЗ» существует система адаптации, которая не приспособлена для молодых сотрудников в полной мере. Система предусматривает мероприятия, направленные на ознакомление с предприятием, его деятельностью, выпускаемой продукцией. Но не предусмотрены такие аспекты как развитие молодого работника как специалиста, адаптация в коллективе, и, непосредственно, на рабочем месте.

Данный проект разработан для наиболее эффективной адаптации молодых сотрудников с наименьшими финансовыми затратами.

Список литературы

1. Веснин, В. P. Управление персоналом. Теория и практика: учебник /В.Р. Веснин. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2011. - 688 с.

2. Кибанов, А.Я. Основы управления персоналом: учеб. / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 304 с.

3. Управление персоналом организации/ под ред. А.Я. Кибанова. - М.: Инфра-М, 2009. - 638 с.

4. Управление персоналом: учебник / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ, 2010. - 560 с.

5. Шапиро, С.А., Основы управления персоналом в современных организациях. Экспресс-курс/С.А., Шапиро, О.В. Шатаева. - М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2008. - 468 с.

6. Информация о заводе ОАО «ФОРМЗ» URL

7. Информация о заводе ОАО «ФОРМЗ» URL

8. Информация об адаптации в организации URL

9. Информация об эффективной организации адаптации персонала URL

10. «Историческая справка машиностроительного завода ОАО «ФОРМЗ», музей «Иднакар», Глазов, 2007 (DVD-ROM).

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Ознакомление с работой предприятия в целом и отдела кадров в частности. Анализ проблемы адаптации молодых сотрудников на машиностроительном заводе. Рассмотрение проекта по созданию наиболее эффективной системы адаптации на этапе инициации и планирования.

    курсовая работа [582,4 K], добавлен 12.03.2014

  • Основные направления, виды и технологии адаптации. Эффективное вовлечение нового члена команды в процессы, происходящие в компании. Этапы и процедура адаптации новых сотрудников. Приспособления потребностей, ценностей и профессиональных компетенций.

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 17.05.2014

  • Сущность, цели и виды адаптации персонала организации. Особенности управления процесса адаптации молодых сотрудников. Анализ деятельности предприятия "Укрставинвест". Оценка системы управления на нем и направления повышения уровня адаптации сотрудников.

    дипломная работа [205,6 K], добавлен 19.04.2011

  • Роль процесса адаптации в организации. Анализ системы управления и процесса адаптации на предприятии ООО "Глобус". Производственно-хозяйственная, коммерческая и финансовая деятельность организации. Социальные гарантии работников по коллективному договору.

    дипломная работа [2,2 M], добавлен 26.06.2014

  • Характеристика процесса адаптации в современной психологической науке, особенности и правила обеспечения данного процесса среди молодых сотрудников предприятия. Организация соответствующего психологического исследования и оценка его результатов.

    курсовая работа [66,2 K], добавлен 25.05.2014

  • Теоретические аспекты и методы анализа, основные направления совершенствования системы профессиональной и организационной адаптации персонала. Характеристика сотрудников организации "Автоваз", разработка сценария приспособления молодых специалистов.

    курсовая работа [935,4 K], добавлен 25.02.2011

  • Понятие мотивации к труду в психологии. Психологические особенности адаптации на рабочем месте. Мотивация сотрудников на этапе адаптации. Рекомендации менеджеру по персоналу по коррекции внутренней мотивации у сотрудников на этапе адаптации к работе.

    дипломная работа [134,3 K], добавлен 16.12.2010

  • Изучение особенностей концепции и технологии управления персоналом в компании ООО "Жилсервис". Понятие, формы и виды адаптации сотрудников. Анализ системы адаптации и развития кадров на исследуемом предприятии, мероприятия по ее совершенствованию.

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 03.05.2014

  • Профессиональная ориентация и адаптация работника в коллективе. Сущность и цели трудовой адаптации. Программа и проблемы адаптации сотрудников. Процесс адаптации на зарубежных и украинских предприятиях на примере компании "Эрнест энд Янг" и ООО "Форисс".

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 01.03.2012

  • Рассмотрение видов и этапов адаптации на предприятии. Характеристика основных принципов адаптации персонала на российских и зарубежных предприятиях. Разработка рекомендаций для совершенствования системы адаптации сотрудников на исследуемом предприятии.

    дипломная работа [332,7 K], добавлен 13.10.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.