Менеджмент как вид предпринимательской деятельности

Термин «менеджер» имеет довольно широкое распространение и употребляется применительно:

к организатору конкретных видов работ в рамках отдельных подразделений или программно-целевых групп;

к руководителю предприятия в целом или его подразделений (управлений, отделений, отделов);

к руководителю по отношению к подчиненным; к администратору любого уровня управления, организующего работу в соответствии с современными методами.

Свойственные рынку риск и неопределенность ситуации требуют от менеджеров самостоятельности и ответственности за принимаемые решения, способствуют поиску оптимальных организационных и научно-технических решений относительно нововведений.

К менеджеру любого уровня предъявляются высокие требования, в частности, следующие:

наличие общих знаний в области управления предприятием;

компетентность в вопросах технологии производства в той отрасли, к которой относится фирма по виду и характеру своей деятельности; владение не только навыками администрирования, но и предпринимательства, умение владеть ситуацией на рынках, проявлять инициативу и активно перераспределять ресурсы фирмы в наиболее выгодных сферах применения;

принятие обоснованных и компетентных решений на основе согласования с нижестоящими руководителями и работниками и распределение участия каждого в их исполнении;

наличие практического опыта и знаний в области анализа экономической ситуации на основных рынках или их сегментах, на которых уже работает или намеревается работать;

умение анализировать деятельность и действия фирм-конкурентов;

умение предвидеть тенденции развития хозяйственной конъюнктуры, особенности спроса, мер государственного регулирования экономики в своей стране и в других странах, на рынках которых фирма стремится усилить либо удержать свои позиции.

И все же важнейшим требованием к менеджеру любого уровня является умение управлять людьми. Сюда относятся:

знание в совершенстве своих прямых подчиненных, их способностей и возможностей выполнения конкретной поручаемой им работы;

знание условий, связывающих предприятие и работников; защита интересов тех и других на справедливой основе;

устранение неспособных с целью удержания единства и правильности функционирования фирмы.

Рыночная экономика вызывает потребность в управляющих, которые относятся к делу творчески, хорошо информированы, умеют наилучшим образом использовать ресурсы эффективность функционирования фирмы.

Непреложным фактом в менеджменте является понимание каждым менеджером и, прежде всего руководителем высшего звена управления того, что их фирма осуществляет свою деятельность в рыночных условиях и целиком зависит от рынка.

Фирма, существующая благодаря работе своих сотрудников, должна проявлять заботу об удовлетворении жизненных потребностей не только клиентов-потребителей, но и своих собственных работников.

Заключение

В соответствии с целью и задачами дипломной работы можно сделать следующие выводы:

1. Подготовка современных менеджеров-профессионалов невозможна без знания истории развития менеджмента. Менеджмент развивался на протяжении веков, прежде чем превратился в самостоятельную отрасль знания, науку. «Менеджмент как область социально-экономической науки и вид профессиональной деятельности, связанной с организацией процессов в реальном времени и участием реальных людей, прочно вошел в жизнь современного общества» Гуринов В. Задачи инновационного социального менеджмента на предприятии// Власть. - 2007 - №7. - с. 41.

2. Рыночная экономика требует адекватной ей системы управления, которая должна претерпеть радикальные преобразования вместе со всем обществом. В условиях перехода к рыночным отношениям важнейшим фактором успеха становится непрерывное совершенствование теории и практики управления.

3. В современных условиях перестройки экономики на основе рыночных отношений одним из приоритетных ее направлений является выработка основных теоретических и методологических позиций по использованию менеджмента в практической деятельности российских организаций. Основной особенностью управленческой мысли становится поиск новых конкретных и реальных путей совершенствования системы управления, выработка позиции по различным проблемам управления применительно к рыночным условиям и на основе творческого осмысления передового зарубежного опыта.

Библиографический список

1. Арутюнов Ю.А. Выбор стратегии бизнеса в управлении организацией// Власть. - 2007 - №7. - с. 35 - 40

2. Богатин Ю.В., Швандар В.А. Экономическое управление бизнесом: Учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА. - 2001 - 391 с.

3. Бусыгин А.В. Предпринимательство: Учебник. - М.: Дело. - 2000 - 640с.

4. Веснин В.Р. Менеджмент: учебник. - М.: ТК Велби, Проспект. - 2004 - 504 с.

5. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: пособие по кадровой работе. - М.: Юристъ. - 2001 - 496 с.

6. Веснин В.Р. Стратегическое управление: учебник. - М.: ТК Велби, Проспект. - 2006 - 328 с.

7. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. - М.: Гардарики. - 2002 - 288 с.

8. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА. - 2007 - 511 с.

9. Гительман Л.Д. Преобразующий менеджмент. Лидерам реорганизации и конкурентам по управлению. Учебное пособие. - М.: Дело. - 1999 - 496с.

10. Гуринов В. Задачи инновационного социального менеджмента на предприятии// Власть. - 2007 - №7 - с. 41 - 45

11. Догиль Л.Ф., Семенов Б.Д.. Предпринимательство и малый бизнес. - Минск: Высшая школа. - 1997 - 264 с.

12. Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент: учебник. - М.: Академия. - 2007 - 288 с.

13. Калякин О.А. О совершенствовании управления предприятием// Социально-гуманитарные знания. - 2007 - №6 - с. 150 - 154

14. Лафта Дж. К. Менеджмент: учебное пособие. - М.: ТК Велби. - 2004 - 592с.

15. Менеджмент организации/ под ред. З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. - М.: ИНФРА-М. - 1996 - 430 с.

16. Менеджмент: учебник для вуза/ под ред. М.М. Максимцова, М.А. Комарова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА. - 2006 - 320 с.

17. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф.. Основы менеджмента. - М.: Дело. - 1998 -704 с.

18. Общий и специальный менеджмент: учебник/ под ред. А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухина. - М.: РАГС.- 2002 - 368 с.

19. Орлов А.И. Устойчивость в социально-экономических моделях. - М.: Наука. - 1979 - 296 с.

20. Основы предпринимательского дела / под ред. Ю.М. Осипова. - М.: МГУ. - 1992 - 432 с.

21. Основы предпринимательской деятельности: Учебное пособие/ под ред. А.Г. Новицкого, В.В. Скрябина. - М.: Про-Пресс. - 2000 - 368 с.

22. Персональный менеджмент. Тесты и конкретные ситуации: учебное пособие/ под ред. С.Д. Резника. - М.: ИНФРА-М. - 2003 - 161 с.

23. Попов А.В. Теория и организация американского менеджмента. - М.: МГУ. - 1991 - 12 с.

24. Предпринимательство: Учебник/ под ред. М.Г. Лапусты. - М.: ИНФРА-М. - 2001 - 448 с.

25. Раздорожный А.А. Управление организацией (предприятием). - М.: Экзамен. - 2006 - 637 с.

26. Семенова И.И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 222 с.

27. Синецкий Б.И. Основы коммерческой деятельности: Учебник. - М.: Юристъ. - 1998 - 659 с.

28. Смирнова Н.Ю. Сетевое управление// Предприятие без образования юридического лица. - 2008 - №2 - с. 82 - 87

29. Тебекин А.В., Касаев Б.С. Менеджмент организации: учебник. - М.: КНОРУС. - 2007 - 416 с.

30. Теория управления: учебник/ под ред. А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухина. - М.: РАГС. - 2004 - 558 с.

31. Тихомиров Е.В. Финансовый менеджмент. Управление финансами предприятия: учебник для студентов вузов. - М.: Академия. - 2006 - 384с.

32. Фатхутдинов Р.А. Менеджмент как инструмент достижения конкурентоспособности// Вопросы экономики. - 1997 - №5 - с. 118 - 127

33. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент: Учебник. - М.: Дашков и К. - 2002 - 472 с.

34. Цветаев В.М. Кадровый менеджмент: учебник. - М.: ТК Велби, Проспект, 2004 - 160 с.

35. Шмален Г. Основы и проблемы экономики предприятия. - М.: Финансы и статистика. - 1996 - 512 с.

Приложение

Рисунок 1. Подходы к определению понятия «менеджмент»

Рисунок 2. Схема обучения советских менеджеров, предложенная А. К. Гастевым