Тема детства и образы детей в произведениях Т. Паккалы и А.П. Чехова
Проведение сравнительного анализа рассказов о детях, созданных в двух разных национальных культурных сообществах во вт. пол. XIX в. Социально-политические условия творчества писателей. Жизнь как источник впечатлений в произведениях Чехова и Паккалы.
| Рубрика | Литература |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 21.09.2021 |
| Размер файла | 50,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Заключение
Со вт. пол. XIX в. тема детства утвердилась в европейской литературе, что нашло отражение и в русской, и в финской классической литературе. Данная статья - попытка обозначить некоторые параллели в обрисовке образов детей и мотивов, с ними связанных в рассказах и повестях А. П. Чехова и Т. Паккалы. Обоюдной позицией мастеров слова является рассмотрение детства не только как возраста, но и как очень важного элемента человечности. Во взрослом человеке всегда сохраняются черты «детства». Они могут быть добрыми, светлыми, хотя и немного забытыми, а могут быть жестокими, немилосердными. Образы детей в творчестве обоих писателей продолжают реалистическую традицию в их изображении. Авторы рассматриваемых рассказов показывают искренность, духовное богатство, нравственную чистоту детей, их веру в чудо, в удачу, в человеческое счастье. Образы детей в рассмотренных рассказах связаны с мотивом нравственного перерождения, перевоспитания других персонажей. Однако при этом меняются и сами дети, становясь мудрее, благороднее, взрослее. В рассказах А. П. Чехова мы находим больше драматизма в описании детей и трагической интонации. Дети - это жертвы внешних обстоятельств, все чаще в произведениях Чехова звучит мотив «украденного» детства. Рассказы А. П. Чехова о детях социально более окрашены, проникнуты болью за несправедливо обиженных, обездоленных детей. Чехов показывает окружающий мир глазами ребенка, но этот мир реалистичен. Рассказы Т. Паккалы оставляют светлое и радостное впечатление. Чаще всего конфликт между ребенком и взрослым разрешается добрыми чувствами, любовью и пониманием друг друга. Искренность и непосредственность детей вынуждают взрослых пересмотреть придуманные ими запреты и установки и помогают наладить контакт с детьми.
Литература
Бобина Т. О. Современная детско-подростковая литература: темы, жанры, приемы. Челяб. гос. академия культуры и искусств. Челябинск, 2013. 191 с. (Академический проект).
Петров С. А. «Современная русская детская литература - миф или реальность?» // Вестник РУДН. Серия: Литературоведение. Журналистика. 2018. Т. 23. № 1. С. 66-78.
Путилова Е. О. Золотых ступенек ряд. Книга о детстве и книги детства. М.: Дом детской книги, 2015. 312 с.
Хеллман Б. Сказка и быль: История русской детской литературы. М.: Новое литературное обозрение, 2016. 560 с.
Aunio L. Lapsikuva Teuvo Pakkalan novellikokoelmissa Lapsia ja Pikku ihmisia. Pro gradu - tyo. Helsinki, Helsingin yliopisto, 2018. 72 s.
Huhtala G., Loivamaa L. Pieni suuri maailma. Suomalaisen lasten- ja nuortenkirjallisuuden historia. Helsinki, Tammi, 2003. 325 s.
Kuivasmaki R. ”Lainalla taytyy alottaa” - nuorisokirjallisuuden suomennokset. Suomennoskirjallisuuden historia I. Toim. H. K. Riikonen, U. Kovala, P. Kujamaki, O. Paloposki. Suomalaisen kirjallisuuden Seura. Helsinki, 2007. S. 280-302.
Pakkala T. Lapsia. Pikku ihmisia. Suomalaisen kirjallisuuden seura, Helsinki, 1999. 188 s.
Suomen kirjallisuushistoria. I. Hurskaista lauluista ilostelevaan romaaniin. Toim. Yrjo Varpio ja Liisi Huhtala. Suomalaisen kirjallisuuden Seura. Helsinki, 1999. 391 s.
Suomennoskirjallisuuden historia I. Toim. H. K. Riikonen, U. Kovala, P. Kujamaki, O. Paloposki. Suomalaisen kirjallisuuden Seura. Helsinki, 2007. 697 s.
References
Bobina T. O. Sovremennaya detsko-podrostkovaya literatura: temy, zhanry, priyemy. Chelyab. gos. aka- demiya kul'tury i iskusstv [Modern children-teen literature: themes, genres, receptions. Chelyab. state Academy of Culture and Arts]. Chelyabinsk, 2013. 191 р. (Akademicheskiy project). In Russian.
Petrov S. A. “Sovremennaya russkaya detskaya literatura - mif ili real'nost'?” [“Modern Russian children's literature - myth or reality?”]. Vestnik RUDN. Seriya: Literaturovedeniye. Zhurnalistika [Bulletin of RUDN. Series: Literary Criticism. Journalism], 2018, vol. 23, no. 1, pp. 66-78. In Russian.
Putilova E. O. Zolotykh stupenek ryad. Kniga o detstve i knigi detstva [The Golden Steps row. A book on childhood and childhood books]. Moscow, Dom detskoi knigi, 2015. 312 p. In Russian.
Khellman B. Skazka i byl': Istoriya russkoi detskoi literatury [The Fairy Tale and the Truth: The History of Russian Children's Literature]. Moscow, Novoe literaturnoe obozrenie, 2016. 560 p. In Russian.
Aunio L. Lapsikuva Teuvo Pakkalan novellikokoelmissa Lapsia ja Pikku ihmisia. Pro gradu -tyo. Helsinki, Helsingin yliopisto, 2018. 72 p. In Finnish.
Huhtala G., Loivamaa L. Pieni suuri maailma. Suomalaisen lasten- ja nuortenkiijallisuuden historia Helsinki, Tammi, 2003. 325 p. In Finnish.
Kuivasmaki R. ”Lainalla taytyy alottaa” - nuorisokiijallisuuden suomennokset. Suomennoskirjallisuuden historia I. Toim. H. K. Riikonen, U. Kovala, P. Kujamaki, O. Paloposki. Suomalaisen kirjallisuuden Seura. Helsinki, 2007. Рр. 280-302. In Finnish.
Pakkala T. Lapsia. Pikku ihmisia. Suomalaisen kirjallisuuden seura, Helsinki, 1999. 188 p. In Finnish. Suomen kirjallisuushistoria. I. Hurskaista lauluista ilostelevaan romaaniin. Toim. Yijo Varpio ja Liisi Huhtala. Suomalaisen kirjallisuuden Seura. Helsinki, 1999. 391 p. In Finnish.
Suomennoskirjallisuuden historia I. Toim. H. K. Riikonen, U. Kovala, P. Kujamaki, O. Paloposki. Suomalaisen kirjallisuuden Seura. Helsinki, 2007. 697 p. In Finnish.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Изучение психологии ребенка в рассказах А.П. Чехова. Место чеховских рассказов о детях в русской детской литературе. Мир детства в произведениях А.П. Чехова "Гриша", "Мальчики", "Устрицы". Отражение заботы о подрастающем поколении, о его воспитании.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 20.10.2016Жизненный путь А.П. Чехова и основные периоды его творчества. Характеристика чеховских героев и их различные положительные типы. Христианские мотивы в произведениях писателя, описание его "праведников". Анализ и значение святочных рассказов Чехова.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 16.04.2009Реминисценция на роман Ф.М. Достоевского "Подросток" в "Безотцовщине" и "Скучной истории" А.П. Чехова. "Анна Каренина" Льва Толстого в произведениях А.П. Чехова. Анализ текстов, методов их интерпретации, способы осуществления художественной коммуникации.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 15.12.2012Обзор основных рассказов А.П. Чехова, наполненных жизнью, мыслями и чувствами. Влияние Тургенева на любовную прозу писателя. Художественный стиль Чехова в любовных рассказах. Темы любви и призыв к перемене мировоззрения в произведениях писателя.
реферат [29,8 K], добавлен 04.06.2009Сущность и особенности раскрытия темы "маленького человека" в произведениях классической русской литературы, подходы и методики данного процесса. Представление характера и психологии "маленького человека" в трудах Гоголя и Чехова, отличительные черты.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 23.12.2011Представление о времени в раннем творчестве Антона Павловича Чехова ("Письмо к ученому соседу", "Тоска"). Творчество писателей Потапенко Игнатия Николаевича и Авиловой Лидии Алексеевны. Анализ романа "Не герой" и рассказов "На маяке" и "Пышная жизнь".
дипломная работа [123,7 K], добавлен 11.02.2014Воплощение темы взаимоотношений между мужчиной и женщиной в творчестве писателя. Любовь как способ манипулирования человеком, как возможность счастья героев. Внутренняя неустроенность героя произведений Чехова, зависимость от обстоятельств внешнего мира.
реферат [27,6 K], добавлен 18.11.2010Определение понятия психологизма в литературе. Психологизм в творчестве Л.Н. Толстого. Психологизм в произведениях А.П. Чехова. Особенности творческого метода писателей при изображении внутренних чувств, мыслей и переживаний литературного героя.
курсовая работа [23,6 K], добавлен 04.02.2007Тема любви в произведениях зарубежных писателей на примере произведения французского писателя Жозефа Бедье "Роман о Тристане и Изольде". Особенности раскрытия темы любви в произведениях русских поэтов и писателей: идеалы А. Пушкина и М. Лермонтова.
реферат [39,3 K], добавлен 06.09.2015Тема детства в ранних романах Ч. Диккенса. Поэтика детства у Достоевского и её реализация в романах "Подросток" и "Братья Карамазовы". Сопоставление диккенсовской концепции детства и христианской концепции детства в произведениях Ф.М. Достоевского.
дипломная работа [92,6 K], добавлен 26.10.2014
