Факторы, влияющие на выбор активной позиции при обсуждении темы домашнего насилия в медиасреде

Домашнее насилие как важная социальная проблема. Рассмотрение основных причин молчания женщин, находящихся в абьюзивных отношениях. Общая характеристика факторов, влияющих на выбор активной позиции при обсуждении темы домашнего насилия в медиасреде.

Рубрика Государство и право
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 25.08.2020
Размер файла 4,9 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Респондент 1 (29 лет) - анонимный формат высказывания;

Респондент 2 (20 лет) - анонимный формат высказывания;

Респондент 3 (20 лет) - анонимный формат высказывания;

Респондент 4 (22 года) - не рассказывала;

Респондент 5 (26 года) - не рассказывала;

Респондент 6 (18 года) - не рассказывала;

Респондент 7 (34 года) - публичный формат высказывания;

Респондент 7 (32 года) - публичный формат высказывания.

Все респонденты в первом блоке были единого мнения касательно обстановки семейно-бытового насилия в стране. Тема семейное - бытового насилия является важной, так как это оказывает сильное влияние на семьи, на их разлад. Жертвы получают мало поддержки от государства, и они могут рассчитывать только на помощь благотворительных фондов и на поддержку и помощь близких людей. Респондентами было замечено, что данная тема активно обсуждается в новых медиа, особенно на такой социальной площадке как Instagram, в то время как на телевидении об этом не говорят. Все цитаты приведены в том формате, в которых их присылали респонденты, включая синтаксические и орфографические ошибки.

Респондент 1 (29 лет): «Насилие калечит не только их настоящую жизнь, но и оставляет жирный след на их будущем»;

Респондент 2 (20 лет): «Чем больше об этом будут говорить, показывать, что это не стыдно и не ты виновата(!!!) , то тогда женщины и мужчины будут чаще об этом говорить»;

Респондент 3 (20 лет): «Если продолжать закрывать на это глаза и дальше, то наш уровень скатится до стран, где женщина - это «расходный материал»;

Респондент 4 (22 года): «постосоветское пространство и патриархическое общество воспитало в нас терпил. Особенно женщин»;

Респондент 5 (26 года): «Законов, защищающих жертв насилия нет, нет никакой поддержки со стороны общества и государства»;

Респондент 6 (18 года): «У «жертв» особо то и нет прав, и насилие в семье ещё очень сложно доказать»;

Респондент 7 (34 года): «Обращаться за помощью, куда только это возможно - родителям, друзьям, на горячие линии, в полицию, в антикризисные центры»;

Респондент 8 (32 года) - «благодаря тому же высказыванию Тодаренко, эта тема выстрелила за последнее время более массово».

Во втором блоке мнения касательно факторов разделились, так что в данном случае стоит привести примеры по группам. Наиболее часто упоминаемы факторами стали «принятие себя жертвой», «понимание и принятие проблемы», «желание довериться, надежда» и «финансовая независимость или стремление к ней».

Анонимный формат:

Респондент 1 (29 лет): «Мне всегда говорили, что если я расскажу свою историю, то мне никто не поверит, я сама виновата, я разрушу семью»;

Респондент 2 (20 лет): «Мне важно было кому-то доверять, ведь ты долго боишься»;

Респондент 3 (20 лет): «Когда ты понимаешь, что есть проблема и когда ты над ней работаешь уже путь к тому, чтобы все наладить».

В группе респондентов, которые не делились своим опытом, выделились три наиболее важных фактора для рассказа о своей проблеме: «понимание и принятие проблемы», «желание бороться за себя и свое будущее».

Респондент 4 (22 года): «понимание проблемы это основное-без этого никто ничего разумно делать не будет»;

Респондент 5 (26 года): «(эти факторы) дают сил жертвам насилия бороться»;

Респондент 6 (18 года): «Я смотрела на счастливые семьи и решила, что если я не выросла в такой-то создам для себя такую семью».

В группе респондентов, которые высказывались публично, были найдены три ключевых фактора: «желание бороться за себя и свое будущее», «финансовая независимость или стремление к ней», «забота о будущем своих детей».

Респондент 7 (34 года): «Рядом может не быть никого, но у меня есть я, и я должна себя вытаскивать из любой сложной ситуации»;

Респондент 8 (32 года) - «будь у меня все это время финансовая независимость, мне не пришлось бы столько терпеть, я б ушла при малейшей агрессии в мой адрес».

Вывод по второму блоку: факторов, которые присутствовали бы в трех группах сразу, не было выявлено. Однако были выявлены частично пересекающиеся факторы между тремя группами: «финансовая независимость и стремление к ней» и «желание бороться за себя и свое будущее». Это может быть связано с тем, что это является ключевыми факторами, при которых жертва может уйти от абьюзера.

Третий блок различался по вопросам для всех трех групп. В блоке респондентов, рассказавших свою историю анонимно, предлагалось разобраться, как они решились открыться, то есть что их мотивировало, и что они думают о тех жертвах, которые продолжают молчать, зная о своей проблеме. Истории оказались субъективными, поэтому кто-то вовсе не думал открыться, а кто-то увидел другие истории и решил открыться. Касательно молчания других жертв, все респонденты склонны не осуждать молчание потерпевших, так как они понимают их страх был отвергнутыми.

Респондент 1 (29 лет): «я не собиралась никому об этом рассказывать, тем более в социальных сетях… в сети Instagram я познакомилась с прекрасной девушкой… на как раз работала над проектом по теме насилия и в нем можно было анонимно рассказать свою историю»; «Понимаю страх, неверие в собственные силы, страх осуждения»;

Респондент 2 (20 лет): «Стало много всплывать историй, я подумала, что если начать говорить, то девушки начнут понимать, что как только тебя психологически начали насиловать, надо убегать оттуда пока не поздно»; «надо переболеть, чтобы найти силы это опять пережить и рассказать»;

Респондент 3 (20 лет): «Это было один раз в какои?-то анонимнои? группе вк, где люди находили друг друга для общения и дружбы…мне не хватало внимания»; «Я их не осуждаю».

В блоке для девушек, которые никогда не рассказывали свою историю в социальных сетях, предлагалось разобраться в причинах их молчания, что они думают о тем, кто высказывается, и почему сами не решились попробовать хотя бы анонимный вариант, чтобы обрести поддержку. Респонденты боятся рассказать о своей истории, переживая за сохранность своей жизни как в физическом, так и в психологическом смысле. К людям, которые делятся своими историями они испытывают уважение и благодарность.

Респондент 4 (22 года): «это очень смелые люди, вывернуть душу наизнанку очень тяжело. И показать себя «голым» и ранимым»;

Респондент 5 (26 года): зачастую насилие рано или поздно приводит все к этому печальному концу»;

Респондент 6 (18 лет): «мои социальные сети, телефон, история поиска- все было под контролем. Я не могла сменить пароли, ибо боялась за свою жизнь, после одного такого случая, когда я изменила пароль ВК, меня избили, и я сразу отдала доступ. Дневник не вела по той же причине».

Респондентам, решившим поделиться своим опытом, были заданы похожие вопросы как и тем, кто раскрывался анонимно. Почему и когда они решили рассказать об этом в сети, а также что они думают о тем, кто продолжает молчать о своем опыте.

Респондент 7 (34 года): «я хотела придать сил другим девушкам, которые, возможно, живут в этом годами… Когда поняла, насколько масштабна проблема семейно-бытового насилия в России»; «Молчать, конечно, можно, но тогда тебе уже точно никто не поможет»;

Респондент 8 (32 года) - «Я просто вела Блог на Мейл ру… делилась смешным и грустным, вываливала свою боль и находила поддержку»; «Они бояться. Страх осуждения, страх быть плохой, выученная беспомощность».

Жертвы не склонны осуждать других пострадавших лиц от семейно-бытового насилия. В остальном невозможно прийти к одному заключение в этом блоке. Каждой группой двигали разные мысли: от боязни до желания помочь другим лицам, попавших в похожую ситуацию.

Четвертый блок также отличался в зависимости от того, какой формат высказывания выбирал ранее респондент. Тут задавались вопросы касательно выбранного формата высказывания, нежелания высказаться в другом формате, обратной связи, а также длительности принятия решения для публикации рассказа.

Девушки с анонимной формой высказывания аргументировали это тем, что они хотели высказаться, но при этом не раскрывая свою личность потому, что не хотели причинить боль близким людям и боялись личного осуждения. При этом они считают людей, решивших рассказать свою историю публично - смелыми.

Респондент 1 (29 лет): «непросто рассказать свою историю на всеобщее обозрение, а потом ещё и вынести весь шквал комментариев»;

Респондент 2 (20 лет): «я не хотела, чтобы мои близкие узнали об этом аду, в котором я жила почти 3 года»;

Респондент 3 (20 лет): «Мне написало очень много людей? с предложением поддержки и помощи».

Девушкам, которые не высказывались ранее, задавались вопросы для размышления, почему они не могли высказаться, какую обратную связь они бы получили и что они чувствуют, продолжая молчать. Респонденты выделяли разные мотивации, одна не была готова рассказать, другая уже «хоть и хотела, но сгладила все углы». Касательно обратной гипотетической связи также мнения разошлись, один респондент считал, что получит только негатив и жалость в свою сторону, а другая считала, что обретет моральную поддержку.

Респондент 4 (22 года): «жалость, злость от людей, скорее всего непринятие, и непонимание проблемы»;

Респондент 6 (18 года): «Не хочу проживать эти эмоции ещё и ещё и ещё».

Публичной группе предоставлялись вопросы по поводу причин выбора такого формата, также по поводу обратной связи со стороны читателей и про чувства, которые они испытали, поделившись своей историей. Респонденты поделились своими историями в блогах на Mail.ru и Instagram, так как были уверены в здравомыслии своей маленькой аудитории.

Респондент 7 (34 года): «Благодарность, что поделилась историей. Мне начали писать в ЛС, говорить, что сами столкнулись с чем-то подобным, или их подруги, кто-то делился моим постом с подругами, у которых была похожая ситуация»;

Респондент 8 (32 года) - «Это было уютное и безопасное на тот момент место без хейта. Туда приходили люди от одиночества или боли, которы нужна была поддержка и вниманине».

В данном блоке вопросов сложно прийти к общему знаменателю, так как у каждого респондента был свой формат. Взаимосвязь эмоций после рассказа своих историй можно провести между группой анонимных и публичных высказываний, так как они получили облегчение от того, что поделились историями.

Пятый блок вопросов был идентичен для всех групп, так как был связан с наличием опыта других жертв, которые могли повлиять на респондентов. У всех респондентов осознание наличия опыта у их друзей вызывал гнев и при этом понимание, что они не одни с такой проблемой.

Респондент 1 (29 лет): «Я проживала все одна, в своей голове, своем мире. Но после проекта стала читать истории других людей, в основном девушек, которые смогли рассказать свои истории публично, и поняла, что их намного больше, чем я могла себе представить»;

Респондент 2 (20 лет): «Да я знаю такие истории… Больше да (повлияли), чем нет»;

Респондент 3 (20 лет): «Я думаю нет. Для меня моя история это личная детская травма, и даже если бы мои? рассказ сделал какои?-то мизерныи? вклад, то я все равно хотела бы, чтобы это осталось анонимным.»;

Респондент 4 (22 года): «да, понимаю, что любая история важна»;

Респондент 7 (34 года): «Определенно, да. Я поняла, что я не одна. И если мне помогли такие рассказы других девушек, возможно, я помогу кому-то еще, или просто внесу свой вклад в то, чтобы люди начали открыто говорить о проблеме насилия в семье.»;

Респондент 8 (32 года) - «Рассказываю свой путь, чужой удачный опыт помогает людям задуматься, что бывает иначе, что есть надежда, кто-то смог.».

В данном блоке не была выявлена взаимосвязь между опытом других жертв и мотивацией поделиться своей историей (деление 50 на 50). Стоит отметить, что в основном жертвы семейно-бытового насилия все же делятся со своими близкими, а если такой возможности нет, то продолжают молчать и бороться с проблемой самостоятельно.

Респонденты считают проблему семейно-бытового насилия важной и активно обсуждаемой в новых медиа, так как на данный момент нет закона, который мог бы защитить жертв, попавших в сложную жизненную ситуацию.

Факторы, заставляющие жертву сделать выбор в пользу какого-либо формата высказывания, сильно отличаются, однако необходимо провести исследование с большим количеством респондентов, чтобы удостовериться в верности этих факторов.

Респонденты склонны восхищаться смелостью тех жертв, которые открылись публично. Не менее важным они отмечают и анонимные высказывания, так как любой формат высказывания подразумевает под собой и эмоциональные переживание, связанное с пережитым опытом, и обратной связью, которая может нести в себе как положительный, так и негативный посыл. Также никто из респондентов не осуждает жертв, которые решили умолчать о своей проблеме.

Как говорилось ранее, все мотивы, повлиявшие на развитие событий в виде формата высказывания или же молчания субъективны, так как все жертвы и их истории индивидуальны, поэтому не могут поддаться общей характеристики. В то же время, облегчение, вызванное рассказом своего опыта, вызывало у групп анонимного и публичного формата облегчение.

Заключение

Основные выводы исследования

Основной целью данного исследования был эмпирический анализ данных, выявление возможных факторов и их корреляции на желание поделиться своей историей в определенном формате (публичном или частном), а также создание рекомендация для дальнейших исследований.

В рамках данной работы был проведен двухступенчатый анализ. На первой ступени был проведен онлайн опрос с закрытыми ответами для выявлений значимых корреляций и сбора контактной информации для дальнейшего исследования. На второй ступени планировалось глубинное интервью, однако жертвы семейно-бытового насилия не были готовы рассказывать об этом лично в силу личных обстоятельств и условий самоизоляции из-за COVID-19. Метод глубинного интервью перешел в формат опроса с открытыми ответами с индивидуальными вопросами.

В проведенной работе не было поставлено 4 основные гипотезы, которые частично подтвердились.

Н1: Люди, имеющие опыт пребывания в абьюзивных отношениях и которые знакомы с опытом других жертв, хотят рассказать и/или рассказывают о своем опыте чаще.

В данном случае не было выявлено значимой корреляции, отвечающей на вопрос «как часто жертвы делятся своей историей». Было выявлено, что жертвы, знакомые с опытом других жертв, склонны делиться своими историями лично, а не в социальных сетях. Личный формат общения присущ почти всем респондентам.

Н2: Чем выше вовлеченность в коммуникацию с пабликами и/или публичными личностями, которые говорят о домашнем насилии и жертвах и/или видят чужие истории в сети, тем чаще они хотят рассказать о своем опыте.

В случае второй гипотезы была выявлена значимая корреляция, которая была подтверждена на втором этапе исследования в открытом опросе. Результат не является стопроцентной для каждого члена выборки, однако ее значимость нельзя отрицать. На жертв влияют как и рассказы людей из близкого окружения, так и истории из социальных сетей. При этом нельзя забывать, что чрезмерное потребление информации может спровоцировать апатию и пассивность.

Н3: Чем выше самооценка уровня критичности ситуации в семье, тем сильнее жертвы семейно-бытового насилия хотят поделиться своей историей.

В данном случае гипотеза подтвердилась, однако исходя из второй ступени анализа, одного желания жертвам не всегда бывает достаточно. Их субъективные страхи препятствуют желанию, боясь осуждения и непринятия. Не было выявлено корреляций между сильным желанием поделиться и определённым форматом высказывания или молчания.

Н4: Есть отличие в значимости факторов для тех, кто делится анонимно и публично.

Обращаясь к этой гипотезе, на основе первой ступени анализа были выявлены факторы «уверенность в своих силах» и «понимание и принятие проблемы», однако не было выявлено общих факторов, которые одинаково сильно влияют на формат анонимности и публичности. Наоборот, на второй ступени анализа было видно различие факторов между двумя этими форматами.

Ограничения исследования

Необходимо учитывать ряд ограничений, которые могли повлиять на ход исследования и его результаты:

1. Респондентов на втором этапе для исследования на такую тему оказалось недостаточно, так как по итогу из 460 респондентов откликнулись и успешно прошли второй этап всего 2%. Также был сильный перекос в процентном соотношении мужского и женского полов.

2. Не все респонденты, проходившие первый этап исследования, являлись жертвами семейно-бытового насилия, что могло исказить результаты корреляций.

3. Тема семейно-бытового насилия и желания показать себя в социальных сетях оказалась субъективной. Невозможность провести глубинные интервью оказалось сложностью в выведении определенных корреляций между факторами, мотивирующими жертву на выбор определённого формата высказывания, и форматом высказывания. Также на это повлияло количество респондентов.

4. В ходе проведенного исследования невозможно исключить все факторы, которые влияют на выбор определенного формата высказывания, кроме исследуемых. Следовательно, сформированные выводы ходе исследования не могут однозначно претендовать на истину в последней инстанции.

Рекомендации к дальнейшим исследованиям

По итогам проведённого исследования можно сформулировать следующие рекомендации для дальнейших исследований:

1. Чтобы более подробно понять мотивацию жертв семейно-бытового насилия, необходимо связываться с фондами поддержек напрямую, так как у жертв будет иметься доверие к лицам из организаций, и респонденты смогут более открыто и подробно рассказывать свои истории.

2. Для количественного исследования стоит рассчитывать на больший объем респондентов (как минимум от 1000 опрошенных) для подтверждения и выделения новых нюансов. Также важно следить за качеством отобранной группы для опроса для большей релевантности.

3. Также стоит проводить исследование на всей территории России, так как данная проблема касается не только городов федерального значения, но и менее крупных городов.

4. Представленную в работе модель можно протестировать при проведении социологических исследований и экспериментов в качестве инструмента описания поведенческих закономерностей жертв домашнего насилия а также прогнозирования возникновения социальных откликов.

5. В данном исследовании была рассмотрена значимость факторов в сознании респондентов, однако не было выявлено доминирующего фактора для каждой группы. Выявление доминирующего фактора можно посредством количественного способа в большом замере.

Литература

1.Закон против домашнего насилия есть в 76% стран, но не в России. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://alenapopova.ru/domesticviolence/zakon-protiv-domashnego-nasalaya-est-v-bolshinstve-stran.html (дата обращения - 07.02.2020).

2.Сестры - Независимый благотворительный центр помощи пережившим сексуальное насилие [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://sisters-help.ru/about.html (дата обращения - 24.04.2020).

3.Сеть взаимопомощи женщин «ТыНеОдна» - Закон против домашнего насилия. [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://tineodna.ru/zakon (дата обращения - 20.02.2020).

4.Howard, L. M. Domestic violence and mental health / L. M. Howard, K. Trevillion, R. Agnew-Davies // International Review of Psychiatry. - 2010. - Vol. 22. - No. 5. - P. 525-534.

5.Osborne, M. J. An Introduction to Game Theory / M. J. Osborne. - Toronto: University of Toronto, 2000. - 128 p.

6.Wang, B. Chinese feminists on social media: articulating different voices, building strategic alliances / B. Wang, C. Driscoll // Journal of Media & Cultural Studies. - 2019. - Vol. 33. - No. 1. - P.1-15.

7.Акопян, Л. С. Новый подход к классификации страхов / Акопян, Л. С. // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. - 2009. - № 4 (6). - С. 1472-1475.

8.Всемирная организация здравоохранения - Насилие в отношении женщин. [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/violence-against-women (дата обращения: 24.04.2020).

9.Горностай, П. Психологические теории и концепции личности / П. Горностай, Т. Титаренко. - К.: Рута, 2001. - 320 с.

10.Гриффин Э. Коммуникация: теории и практики. Пер. с англ. / Э. Гриффин. - Х. : Изд. «Гуманитарный центр», Науменко А.А., 2015. - 688 с.

11.Домашнее насилие в России. [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8#Данные_Росстата (дата обращения - 24.04.2020).

12. Исследование фонда «Ветка ивы». [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.vetkaivi.ru/main/prevention (дата обращения - 24.04.2020).

13. Коммерсантъ - Коронавирус приостановил работу над законопроектом о домашнем насилии. [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://www.kommersant.ru/doc/4323846 (дата обращения - 24.04.2020).

14.Лазарсфельд, П. Массовая коммуникация, массовые вкусы и организованное социальное действие: Массовая коммуникация в современном мире / П. Лазарсфельд, Р. Мертон // Перевод с английского М.М. Макаров. - М. : Аспект-пресс, 2000. - 216 с.

15.Образовательный форум «Я родитель». [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://www.ya-roditel.ru/parents/base/education/deti-kotorye-yavlyayutsya-svidetelyami-nasiliya-v-seme-podverzheny-stol-zhe-tyazheloy-psikhologiches/ (дата обращения - 24.04.2020).

16.Попова, И. В. Опыт исследования проблемы семейного насилия / И. В. Попова // Научный диалог. История. Социология. Культурология.Этнография. - 2012. - № 4 - С. 124-135.

17. Семинар «Беспомощность и безнадежность». [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://piter-trening.ru/vyuchennaya-bespomoshhnost/ (дата обращения - 24.04.2020).

18. Сеть взаимопомощи женщин «ТыНеОдна» - Закон против домашнего насилия. [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://tineodna.ru/zakon (дата обращения - 20.02.2020).

19. Федеральная служба государственной статистики: браки и разводы. 2012. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.gks.ru/dbscripts/Cbsd/DBInet.cgi (дата обращения - 24.04.2020).

20. Федеральный закон «О профилактике семейно-бытового насилия в Российской Федерации». [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://council.gov.ru/services/discussions/themes/110611/ (дата обращения - 24.04.2020). http://council.gov.ru/media/files/rDb1bpYASUAxolgmPXEfKLUIq7JAARUS.pdf

21. Федеральный закон 8 «О Внесении изменения в статью 116 Уголовного Кодекса Российской Федерации». [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://kremlin.ru/acts/bank/41686 (дата обращения - 24.04.2020).

Приложения

Приложение 1. Опрос

насилие домашний социальный

1 блок вопросов. Личный опыт

1. Сталкивались ли вы с любым видом семейно-бытового насилия (физическим, психологическим, сексуальным, экономическим)

- да, сталкивалась

- нет, не сталкивалась

2. Есть ли у вас опыт других девушек/подруг/жертв домашнего насилия, которые говорили об этом с вами?

- да, есть опыт

-нет, нет опыта

3. Вы когда-нибудь рассказывали свою историю, связанную с домашним насилием?

- да, рассказывала

- нет, не рассказывала

4. Если вы рассказывали об этом, то в какой форме вы это делали/делаете?

- не рассказывал(а)

- анонимно

- открыто/публично

5. Если вы рассказывали об этом, то как часто вы это делали/делаете?

дискретная шкала с дескрипторами и пронумерованными баллами. Укажите вариант ответа по шкале от 0 до 10, где 0 - «Вообще не рассказываю», а 10 - «Постоянно рассказываю»

2 блок вопросов. Каналы контакта с темой домашнего насилия

1. Вы подписаны на паблики и/или публичных личностей, которые говорят о домашнем насилии и жертвах?

- да, подписана

- нет, не подписана

2. Как часто вы читаете паблики и/или наблюдаете за публичными личностями, которые говорят о домашнем насилии и жертвах?

дискретная шкала с дескрипторами и пронумерованными баллами. укажите вариант ответа по шкале от 0 до 10, где 0 - «Вообще не читаю», а 10 - «Постоянно читаю»

3. Где вы читаете паблики и/или наблюдаете за публичными личностями, которые говорят о домашнем насилии и жертвах?

- социальные сети (Instagram, Facebook, VK и др)

- форумы

- другое (назовите)

3 блок вопросов. Домашнее насилие в контексте интегрированных коммуникаций

1. Насколько вы оцениваете свою ситуацию (тогда/на данный момент) критичной?

дискретная шкала с дескрипторами и пронумерованными баллами. укажите вариант ответа по шкале от 0 до 10, где 0 - «Совсем не критично», а 10 - «Очень критично»

2. Насколько сильное у вас желание высказаться в социальных сетях (в любом формате: анонимно/публично/другими способами)

дискретная шкала с дескрипторами и пронумерованными баллами. укажите вариант ответа по шкале от 0 до 10, где 0 - «Совсем не хочу», а 10 - «Очень хочу»

3. Отметьте 3 наиболее значимых фактора, которые сподвигли (могут сподвигнуть) вас к рассказу о своей истории:

- принятие себя жертвой;

- понимание и принятия проблемы;

- забота о будущем своих детей;

- уверенность в своих силах;

- желание бороться за себя и свое будущее;

- наступление точки не возврата;

- финансовая независимость или стремление к ней;

- желание довериться, надежда.

4. Насколько следующее утверждение про вас: чем чаще я вижу и слышу в интернете рассказы девушек про их пережитый опыт домашнего насилия, тем больше я хочу поделиться своей историей.

дискретная шкала с дескрипторами и пронумерованными баллами. укажите вариант ответа по шкале от 0 до 10, где 0 - «Совсем не про меня», а 10 - «Полностью про меня»

5. Интересуетесь ли вы борьбой за принятие закона о профилактике семейно-бытового насилия в России?

- да, интересуюсь

- нет, не интересуюсь

- не слышал(а)

4 блок вопросов. Социально-демографическая информация

1. Укажите, пожалуйста, свой возраст

2. Укажите, пожалуйста, свой пол:

- м

- ж

- другой

3. Укажите, пожалуйста, ваше семейное положение

- состою в браке

- не состою в браке

- состою в отношениях

- не состою в отношениях

- вдова/вдовец

4. Укажите, пожалуйста, уровень вашего образования:

- оконченное среднее общее образование

- неоконченное среднее общее образование

- оконченное среднее профессиональное образование

- неоконченное среднее профессиональное образование

- оконченное высшее образование (бакалавр)

- неоконченное высшее образование (бакалавр)

- оконченное высшее образование (магистр)

- неоконченное высшее образование (магистр)

Приложение 2

Таблица 1. Критерии хи- квадрат 1.0

Приложение 3

Перекрестная таблица 1.0

Приложение 4

Критерии хи- квадрат 1.1

Приложение 5

Перекрестная таблица 1.1

Приложение 6

Критерии хи- квадрат 1.2

Приложение 7

Перекрестная таблица 1.2

Приложение 8

Критерии хи- квадрат 1.3

Приложение 9

Корреляция

Приложение 10

Критерии хи- квадрат 1.4

Приложение 11

Критерии хи- квадрат 1.5

Приложение 12

Критерии хи- квадрат 1.5

Приложение 13

Перекрестная таблица 1.3

Приложение 14

Приложение 15

Критерии хи- квадрат 1.6

Приложение 16

Симметричные меры 1.0

Приложение 17

Критерии хи- квадрат 1.7

Приложение 18

Критерии хи- квадрат 1.8

Приложение 19

Критерии хи- квадрат 1.9

Приложение 20

Количественный анализ 1.0

Приложение 21

Симметричные меры 1.1

Приложение 22

Критерии хи- квадрат 1.10

Приложение 23

Количественный анализ 1.1

Приложение 24

Критерии хи- квадрат 1.11

Приложение 25

Количественный анализ

Приложение 26

Симметричные меры 1.2

Приложение 27

Критерии хи- квадрат 1.12

Приложение 28

Количественный анализ 1.2

Приложение 29

Критерии хи- квадрат 1.13

Приложение 30

Количественный анализ 1.3

Приложение 31

Симметричные меры 1.2

Приложение 32

Критерии хи- квадрат 1.14

Приложение 33

Перекрестная таблица 1.4

Приложение 34

Перекрестная таблица 1.5

Приложение 35

Критерии хи- квадрат 1.15

Приложение 36

Перекрестная таблица 1.6

Приложение 37

Перекрестная таблица 1.7

Приложение 38

Перекрестная таблица 1.8

Приложение 39

Перекрестная таблица 1.9

Приложение 40

Перекрестная таблица 1.10

Приложение 41

Перекрестная таблица 1.11

Приложение 42

Критерий хи- квадрат 1.16

Приложение 43

Интервью

Транскрипт Интервью.

Блок вопросов №1

1. Вы считаете проблему семейно-бытового насилия важной? Почему?

Ответ: Да, считаю важной, потому что она касается каждого из нас. Семья - то место, в котором каждый человек должен чувствовать себя в безопасности, тем временем, как зачастую, сталкиваясь с насилием от самых близких людей, ты оказываешься еще беззащитнее, чем если бы то же самое с тобой сделал чужой человек.

2. Насколько, по вашему мнению, проблема семейно-бытового насилия остро стоит в России?

Ответ: Максимально остро. При этом, жертвы семейно-бытового насилия никак не защищены законодательно, и, мало того, часто подвергаются нападкам со стороны общества, вместо какой бы то ни было поддержки.

3. Где, по вашему мнению обсуждают тему семейно-бытового насилия сейчас? В обществе/СМИ/соц сетях/внутри семей? Почему эта тема стала настолько активно распространяться в РФ?

Ответ: В соцсетях, благодаря блогерам-инфлюэнсерам, открыто высказывающимся на эту тему. Люди начинают понимать - что жертвой семейно-бытового насилия может стать кто угодно - от домохозяйки до успешной бизнес-леди. Возраст, образование, достаток тут ни при чем.

4. Какой выход(выходы) есть у жертв семейно-бытового насилия, чтобы справиться с их ситуацией?

Ответ: На мой взгляд, выход тут только один - уходить. Не ждать, пока станет лучше. Не станет. Уходить сразу. Обращаться за помощью, куда только это возможно - родителям, друзьям, на горячие линии, в полицию, в антикризисные центры. Бюрократические вопросы решить можно потом и на расстоянии. Главное - сохранить жизнь и здоровье.

5. Как вы оцениваете имеющиеся возможности для выхода из таких тяжелых отношений? Достаточно ли мер принято со стороны государства и других сторон? Все ли хорошо работает? Или же наоборот, есть над чем работать?

Ответ: Огромные вопросы к некоторым работникам полиции, не приезжающим на вызовы на «семейные разборки». Нет системы обеспечения защиты жертв от истязателей, например, ограничение расстояния, на которое тот может приближаться. Особенно беззащитны жертвы, которые страдают от своих высокопоставленных мужей, например. У них практически нет шансов доказать что-либо. Дети вообще - самая незащищенная категория жертв семейно-бытового насилия. А главное - люди чувствуют свою безнаказанность ввиду отсутствия прецедентов.

6. Если вы хотите поделиться своей историей, то вы можете это сделать. Ваша персональная информация не будет распространяться.

Ответ: В моей семье в детстве систематически происходило насилие, когда отец уходил в запой. Не могу сказать, что очень часто, но периодами. Отец бил мать, насиловал ее, запирал нас в комнате, один раз бабушка пришла заступиться за мать, он запер и ее. У нее был сломан нос несколько раз, сотрясение мозга. Она продолжала жить с ним, более того, когда он ушел, всячески пыталась вернуть его. Нас, детей, он не трогал. Только однажды он кинул мне в голову хрустальную тяжелую вазу, но я увернулась, и еще один раз, уже лет в 18, он схватил меня за горло, тоже будучи пьяным. В своей второй семье он ни разу не поднял руку на жену и дочь.

Уже став взрослой, в 21 год я начала жить с молодым человеком, три года все было отлично, но потом он начал употреблять наркотики, и совершенно изменился. Начал оскорблять, издеваться морально. Жили мы с его мамой в чужом городе, в котором у меня на тот момент еще не было друзей, т.к. мы переехали 2 месяца назад. Рассказывал, что знакомится с девушками, демонстративно брал презервативы, уходя из дома. Я собиралась с силами рассказать отцу (на тот момент мы начали нормально общаться) и попросить помощи, переехала в другую комнату в их квартире и искала, куда бы съехать совсем. Одним вечером Юра (мой парень) пришел явно под наркотиками, выбил защелку на двери в комнате, где была я (его мама была дома, но даже не вышла), зашел и начал приставать. Я попросила его выйти, он хватал за руки и смеялся. В такой момент ты с ужасом понимаешь, что это уже не тот человек, не твой любимый. Схватил, кинул на кровать и продолжил лезть, я кричала и вырывалась, он взял меня за волосы и с размаху ударил головой об угол кровати. На несколько секунд я отключилась, полилась кровь, он вскочил, видимо, испугался, я побежала, но упала в коридоре. Выбежала его мать (врач), начала кричать, что он не виноват, и что я не должна вызывать скорую. Они не выпустили меня из квартиры, чтобы ехать в травмпункт. Утром я поехала на работу, еле отработала, потому что синяк был огромным и глаз опух, врала всем, что ударилась о шкафчик на кухне, потому что мне было стыдно признаться. После работы поехала в травмпункт, зашивать было уже поздно, с тех пор у меня шрам под бровью. Было сотрясение. Я спрашивала, как мне оформить побои и написать заявление, врачи крутили у виска и говорили, что я сама довела мужика, и много нас таких, лишь бы жаловаться. Так я ничего и не написала.

Мне повезло в одном - я просто поняла, что хочу жить. А в следующий раз Юра может просто убить меня. Попросила денег у отца и просто за 2 часа съехала в первую же найденную по объявлению квартиру. Однажды я видела Юру после этого. Он совершенно опустился, было видно, что очень плотно сидит на наркотиках. Сейчас мне ничего о нем неизвестно, жив ли он.

Блок вопросов №2

1. Какие факторы вы выделили наиболее значимыми для вас?

- принятие себя жертвой

- понимание и принятие проблемы

- забота о будущем своих детей

- уверенность в своих силах

- желание бороться за себя и за свое будущее

- наступление точки невозврата

- финансовая независимость или стремление к ней

- желание довериться, надежда

Ответ: - желание бороться за себя и за свое будущее

- наступление точки невозврата

- финансовая независимость или стремление к ней

- уверенность в своих силах

- забота о будущем своих детей

2. Объясните, почему выделенные вами факторы наиболее значимые для вас?

Ответ: Для меня самое главное - это я, моя жизнь и здоровье. Понимание, что есть вещи, которые со мной делать нельзя. Уверенность и опора, прежде всего, на себя. Это важно. Рядом может не быть никого, но у меня есть я, и я должна себя вытаскивать из любой сложной ситуации. И наоборот, если я не уверена в себе, мне будут все вокруг говорить о том, что я в опасности и должна уйти, но я буду цепляться за этого человека, что бы он не делал.

Блок вопросов №3 (для тех, кто рассказывал свою историю в социальных сетях публично)

1. Почему вы решились рассказать о своей истории в социальных сетях?

Ответ: Потому что я увидела, как другие девушки рассказывают об этом, и поняла, что они не жалкие. Что это может случиться с каждой. Потому что у меня сейчас есть дочь, и я хочу, чтобы она знала, что НИКТО не имеет права тронуть ее, и так нельзя, и случись что, она не одна. Потому что я хотела придать сил другим девушкам, которые, возможно, живут в этом годами. Я не отстояла себя до конца, я не наказала его, но думаю, это сделала жизнь. Я жива и здорова, это главное.

2. Когда вы решили, что об этом нужно рассказать?

Ответ: Когда поняла, насколько масштабна проблема семейно-бытового насилия в России, когда поняла, что нам пока остается только мечтать об адекватном законопроекте о семейном насилии. Когда увидела, насколько жестоки еще люди, что у нас в головах сидят эти идиотские убеждения - бьет, значит любит; главное, что мужик рядом; сама довела… и т.п.

3. Что вы думаете о тех, кто продолжает молчать, зная о своей проблеме?

Ответ: Это их личное дело, конечно же, но я все же надеюсь, что такие люди поймут, что точно с таким же могут столкнуться уже их дети. Молчать, конечно, можно, но тогда тебе уже точно никто не поможет.

Блок вопросов №4

1. В каком формате вы решились рассказать о своей истории?

Ответ: Написала пост в инстаграме.

2. Почему вы решили рассказать о своей истории именно в этом формате (публично)?

Ответ: Я привыкла так выражать свои мысли. У меня очень небольшая аудитория, но она думающая и адекватная. Если моя история поможет хоть одной девушке - я буду рада.

3. Что вы думаете о тех, кто высказывается анонимно?

Ответ: Главное, что высказываются, не молчат. Мы не знаем их истории и что им угрожает, если они откроют свое имя.

4. Как долго вы решались рассказать о своей истории в сети?

Ответ: 10 лет.

5. Какую обратную связь вы получили, рассказав о своей истории? Что для вас значила, полученная обратная связь? Была ли она полезна вам и почему?

Ответ: Благодарность, что поделилась историей. Мне начали писать в ЛС, говорить, что сами столкнулись с чем-то подобным, или их подруги, кто-то делился моим постом с подругами, у которых была похожая ситуация. Повторю, я не блогер, у меня крайне маленькая аудитория, но на тот момент я не знала, как еще иначе я могу высказаться, помимо подписания петиции о законопроекте. Была парочка сообщений, что я сама виновата, но я не беру их в расчет. Люди писали в личку с левых аккаунтов))

6. Какое чувство вы испытали, рассказав о своей истории в сети?

Ответ: Облегчение. Я не одна, и мне не стыдно. Я ни в чем не виновата. И ни одна из жертв не виновата.

Блок вопросов №5

1. Есть ли у вас опыт других жертв домашнего насилия, с которыми вы общались лично? Если хотите, можете рассказать об этом.

Ответ: Да, некоторые из моих знакомых девушек сталкивались с насилием. Часто это избиения мужем на фоне алкоголя. Как правило, всем из них было сложно об этом рассказывать, а некоторым даже сложно было вообразить, что от такого можно и НУЖНО бежать.

2. Если в предыдущем вопросе вы ответили «ДА», то что вы испытали, когда услышали рассказ своей подруги*? Почему?

*если у вас нет опыта других жертв, можете пропустить вопрос

Ответ: Обида, злость, ненависть к мужчинам, которые считают возможным поднять руку на женщину. Бессилие, если не могла донести до девушки, что ей нужно срочно уходить, и ничего там не изменится.

3. Вы знаете истории других людей, которые рассказали о своем опыте в социальных сетях? Часто ли вы видите такие рассказы? В каких источниках информации вы это видите? Или же вы получаете информацию о других жертвах не из социальных сетей?

Ответ: Вижу такие посты в инстаграм.

4. Если в предыдущем вопросе вы ответили «ДА», то попробуйте оценить, сподвигли ли вас истории других жертв в сети к собственному рассказу? Почему?

Ответ: Определенно, да. Я поняла, что я не одна. И если мне помогли такие рассказы других девушек, возможно, я помогу кому-то еще, или просто внесу свой вклад в то, чтобы люди начали открыто говорить о проблеме насилия в семье.

5. Что вы испытали, столкнувшись с домашним насилием на личном опыте? Попытайтесь описать подробно.

Ответ: Ужас, одиночество, стыд. Даже подругам я рассказала уже время спустя. В моменте я казалась себе самой виноватой, стыдной, никчемной. Боялась, что меня будут осуждать. Но в какой-то момент взяла себя в руки, подумав, что, даже если мне никто не поможет, я должна помочь себе сама. И стала искать варианты. Не скрою, в какой-то момент у меня мелькнула мысль - а что, если это норма?? А что, если так можно жить? Мы же любили друг друга, может, простить? К счастью, мне хватило мозгов одуматься.

6. Кому вы смогли рассказать свою историю?

Ответ: На тот момент только отцу. Т.к. просила у него помощи, ну и знала, что от него не будет лишних эмоций и причитаний. Это было лишнее тогда.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Теоретико-методические основы насилия в семье: определение, структура и классификация. Домашнее насилие над женщинами. Статистика и его характерные черты в российской действительности. Законодательная база, регулирующая насилие в семье в разных странах.

    курсовая работа [67,7 K], добавлен 01.03.2018

  • Понятие и сущность семейного насилия. Причины и следствия насилия в отношении женщин. Групповые методы реабилитации женщин, пострадавших от внутрисемейного насилия. Анализ взаимозависимости уровня конфликтности, причин и последствий семейного конфликта.

    дипломная работа [332,3 K], добавлен 02.06.2011

  • Проведен анализ проблем, возникающих в деятельности подразделений полиции США по превенции домашнего насилия. Семейно-бытовые конфликты. Недобросовестное отношение должностных лиц к защите потерпевших. Случаи из практики органов внутренних дел Украины.

    статья [13,9 K], добавлен 02.06.2008

  • Криминологическая характеристика личности семейного насильника и виктимологическая жертвы. Разработка мер профилактики семейного насилия в отношении женщин. Анализ состояния и выявление тенденций семейного насилия в отношении женщин в масштабах России.

    реферат [23,7 K], добавлен 26.01.2014

  • Домашнее насилие над детьми, его основные причины и последствия для ребенка. Основные направления социально-педагогической помощи детям – жертвам домашнего насилия. Проблемы изучения психоэмоционального состояния детей, подвергшихся домашнему насилию.

    курсовая работа [289,2 K], добавлен 19.09.2015

  • Понятие насилия в семье, его виды, причины, последствия. Домашнее насилие в отношении женщин: правовые аспекты и международный опыт; основные направления и формы помощи женщинам, задачи деятельности кризисных отделений социально-реабилитационных центров.

    курсовая работа [71,0 K], добавлен 26.04.2012

  • Характеристика эмансипации женщин - предоставления им равноправия в общественной, трудовой, семейной жизни. Особенности положения женщин в семье и дискриминации на работе. Виды насилия над женщинами: домашнее, психологическое, экономическое, сексуальное.

    творческая работа [31,9 K], добавлен 13.11.2010

  • Феномен сексуального насилия, а также основные теории возникновения насилия. Сексуальное развитие у жертв сексуального насилия. Полоролевая идентичность потерпевших. Практический опыт составления психологического портрета жертвы сексуального насилия.

    дипломная работа [74,5 K], добавлен 01.07.2012

  • Юридическая природа преступных деяний и их классификация. Понятие криминального насилия, факторы его возникновения, формы применения. Физическое и психологическое насилие. Анализ судебной практики по проблемам квалификации насильственных преступлений.

    курсовая работа [51,2 K], добавлен 19.12.2014

  • Главные признаки семьи. Права и обязанности членов семьи. Сущность понятия "насилие". Классификация и общественная опасность насильственных преступлений. Причины существования насилия в семье. Субъекты по пресечению и предупреждению семейного насилия.

    реферат [15,8 K], добавлен 03.05.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.