Содержание ценностной сферы лиц, совершивших сексуальное насилие

При нападении в одиночку они чаще всего посягают на малолетних или несовершеннолетних. При совершении преступления в группе их жертвами оказываются как несовершеннолетние, так и взрослые женщины, в том числе преклонного возраста. Групповые изнасилования с участием несовершеннолетних сопровождаются жестоким, особо циничным отношением к жертве, извращенными способами удовлетворения половой страсти. Иногда такие изнасилования заканчиваются лишением жертвы жизни, над которой подростки глумятся, вырезая половые органы, молочные железы, заталкивают во влагалище инородные предметы (бутылки, палки и т.п.). В процессе раскрытия изнасилования, совершенного несовершеннолетними или с их участием, следует учитывать, что довольно часто такая группа совершает и другие преступления (кражи, грабежи, хулиганство и т. п.), которые, как правило, следуют одно за другим. Причем большинство участников группы обычно являются жителями одного района, хорошо знают друг друга по учебе, совместному времяпрепровождению и совершают изнасилования недалеко от места постоянного проживания или же мест, где проводят свой досуг. Как правило, все или большинство из них состоят на учете в инспекциях по профилактике правонарушений несовершеннолетних.

Следует отметить, что в группы несовершеннолетних насильников нередко входят и взрослые: не только юноши (как правило, 18-19 лет), но и девушки (организаторы, подстрекатели, пособники), которые провоцируют ребят на изнасилование своих, по их мнению, слишком скромных и порядочных подруг, знакомых девушек, а также и малолетние мальчики 9-13 лет. Последние, подражая более старшим ребятам, в процессе изнасилования совершают аналогичные действия, в том числе и половой акт. Случаи, связанные с совершением изнасилований лицами, отнесенными выше к первой группе, с различными аномалиями психики (точнее психопатами с половыми извращениями) следует рассмотреть более подробно. Обыденное название таких лиц - сексуальные маньяки.

Еще 3. Фрейд отмечал, что есть много людей “...ненормальных в сексуальной жизни и соответствующих во всех остальных пунктах среднему человеку, не отставших от человеческого культурного развития, слабым пунктом которого остается сексуальность” [33]

Совершая изнасилования, они компенсируют свою сексуальную несостоятельность. Имея хорошую репутацию на работе, они без труда могут убедить своего начальника в том, что в определенное время находились на рабочем месте, хотя фактически отсутствовали, совершая преступления.

Как правило, преступления они совершают только в одиночку, в строжайшей тайне от кого-либо, никогда никому из близких не рассказывают о совершенном [17]. Этим объясняется их особенно тщательная подготовка к совершению изнасилования, детальное прогнозирование способа совершения преступления, способа сокрытия, подготовка орудий, которые будут использованы для психологического давления либо применения в целях подавления физического сопротивления потерпевшей или для ее пыток; подготовка собственной безопасной экипировки: изменение внешности -- надевание непривычной одежды, очков, перчаток и т.п., в том числе, маскировка транспортного средства (в тех случаях, когда насильник использует его); ложное информирование родных, близких, соседей о том, что направляется по делам в определенное место, и т.п.

Для сексуальных маньяков характерно то, что они совершают изнасилование не один раз, а множество, повторяя свои действия в однородных местах, в отношении одного типа потерпевших. “Ему нужна еще одна жертва, а потом понадобится вторая, и так без конца. Упившись кровью он на несколько недель впадает в оцепенение, а затем в нем с новой силой загорится чудовищное желание, и утолит его только женская плоть и кровь” [47] .

Отметим, что у каждого “сексуального маньяка” своя “узкая специализация”, -- изнасилование либо только малолетних девочек (или недалеко ушедших от них по возрасту несовершеннолетних) [33]; либо определенным образом одетых женщин (девушек), либо делается акцент на месте совершения преступления³ . Эта особенность начинает проявляться еще в раннем детстве, поэтому следователям, работающим по делам данной категории, при проверке версий необходимо изучать личности подозреваемых, начиная с этого периода их жизни.

Существует множество теорий о причинах формировании мотивов насилования.

Многие авторы считают проблему половой идентичности самой важной для личности с девиантным сексуальным поведением. Существуют работы, в которых описывается неспособность выполнения сексуальными преступниками социальных ролей отца и мужа в собственных семьях [19].

Однако в отношении нарушения структуры полоролевой идентичности у лиц с девиантным сексуальным поведением встречаются достаточно противоречивые данные. Так, Б.Л. Гульман [14] выявил у подавляющего числа сексуальных насильников-мужчин нарушение полоролевого поведения и выделил разные варианты полоролевой девиации: гипертрофированную половую роль ("гипермаскулиность") и полоролевую трансформацию ("фемининность").

По данным А.С. Кочаряна [19] на самооценочном уровне насильники не отличаются от нормы, а на "генобиологическом" (в рамках используемой автором терминологии парадигмы Сонди) они, скорее, более фемининны и менее маскулинны. В то же время он подчеркивает, что личность насильника в целом крайне инфантильна. В качестве примера приводится описанный J. Money [17] синдром Питера Пена, к первичным симптомам которого относятся "безответственность, тревога, ощущение одиночества, полоролевой конфликт", к вторичным - "нарциссизм и мужской шовинизм". На основании этих особенностей А.С. Кочарян высказывает предположение, что одним из механизмов изнасилования является "гиперкомпенсация через гипермаскулинизацию фемининной структуры личности".

N. Chodorow [45] в качестве факторов, влияющих на искажение полоролевого поведения, выделяет: а) отсутствие мужской идентификации (с отцом): без адекватной модели маскулинности мальчик вынужден утверждать себя в мужской половой роли, отклоняя черты "фемининности" и в то же время принимая культурные стереотипы маскулинности зачастую по гипермаскулинному типу; б) потребность в эмоциональной зависимости индивида, депривация которой приводит к тому, что у личности появляется страх, порождаемый близкими эмоциональными контактами, способствующий частой смене партнеров и препятствующий установлению длительных связей, основанных на чувствах. Этот фактор формирует эмоциональное безразличие, дезинтегрирует сексуальность и сферу чувств. Поскольку мужчина стремится соответствовать культурным эталонам маскулинности, он отклоняет в себе все то, что воспринимается им как их нарушение. Потребность отклонять и подавлять эти черты приводит его к представлению о "порочных и запретных" женщинах, потому что они видятся ему как воплощение отвергаемой "фемининности".

D. Grubin изменение самоидентичности вследствие переживания физического, сексуального или психического насилия в раннем возрасте (наряду с органическими, генетическими предпосылками или последствиями раннего поражения головного мозга) является одним из существенных факторов нарушения эмпатии. Автор полагает, что способность сочувствовать страданию жертвы должна предотвратить сексуальное насилие.

Имеются данные о том, что у насильников выявляется высокий уровень андрогинии, т.е. их маскулинные и фемининные качества в равной степени выражены.

Смешанность инструментальное™ и экспрессивности, властности и стремления к удовлетворению эгоистичных целей характеризует гетеросексуальные отношения насильника, который производит исключительно инструментальный акт для достижения глубоко подавленного "экспрессивного интереса".[45]

При исследовании психологических механизмов многоэпизодных сексуальных убийств обнаружено, что основной их патогенной характеристикой является наличие особо напряженных и обостренных сексуальных переживаний [20], которые определяются не столько уровнем полового влечения, сколько потребностью в самоутверждении, что, в свою очередь, может вызываться нарушениями половой идентичности.

Наличие многообразных данных, указывающих на существование различных типов половой идентичности сексуальных насильников, объясняется тем, что исследования проводились в рамках разных подходов к ее пониманию, и отражает уже обсуждавшуюся выше проблему выбора объекта изучения.

M.J. Herkov et al. [44] получили данные о большей выраженности психопатологических характеристик по MMPI в группе лиц с девиантным сексуальным поведением по сравнению с "нормой". Многочисленные исследования, посвященные изучению личностной детерминации насильственных противоправных сексуальных действий, не подтвердили достоверно значимого отличия личностных особенностей такого рода испытуемых от преступников других групп.

По данным отечественных исследователей [3], лица с противоправным сексуальным поведением существенно не отличаются от других категорий преступников (за исключением шкалы 5)характеризуются и низкой устойчивостью, и низкой конкурентной валидностью. Кроме того, GF и GM имеют большее отношение к личностным чертам уверенности в межличностных отношениях и чувствительности (сензитивности), чем к фемининности-маскулинности.

R. Brittain [46] одним из первых обратил внимание на "женоподобный оттенок" личности сексуальных убийц.

Он представил ставший уже классическим портрет серийного сексуального убийцы как человека интровертированного, робкого, тревожного и социальноизолированного, слишком зависимого от матери, с которой у него складываются амбивалентные отношения. Такой человек чувствует себя ниже других мужчин, сексуально сдержан и неопытен, обнаруживает сексуальные отклонения, чаще визионизм, фетишизм или трансвестизм, обладает богатыми садистическими фантазиями, реализация которых движется низким чувством самоуважения. …нарушение половой идентичности, проявляющееся в половой индифферентности или фемининных тенденциях.

Разнообразие и противоречивость данных относительно искажений идентичности у лиц с сексуальными девиациями объясняются как разнородностью групп насильников в клиническом отношении (зачастую не разделялись клинические и ситуативно-личностные причины сексуального насилия), так и тем, что подобные исследования проводились в различных парадигмах сосуществующих подходов к пониманию половой идентичности.

При совершении изнасилования мотивом является стремление к удовлетворению половой страсти, другими словами, насильник руководствуется сексуальными побуждениями. Однако это не единственный мотив. Возможны и другие мотивы совершения изнасилования это: стремление унизить женщину, побудить ее к вступлению в брак, хулиганские побуждения, месть, зависть и др.

Следует отметить, что мотив может быть не только у мужчины, совершившего изнасилование, но и у женщины, так как женщина может участвовать в изнасиловании в качестве организатора, подстрекателя и пособника. Например, подговорив своих знакомых изнасиловать ту или иную женщину.

Исходя "многофакторной модели пола" установлено, что между поло-ролевыми чертами, поведением и интересами нет прямых однозначных связей. Показано, что выраженность маскулинных черт в большей степени связана с удовлетворенностью жизнью и позитивным настроением мужчин и женщин. В то же время маскулинные интересы и паттерны поведения не зависят от удовлетворенности, позитивного настроения и благополучия пар как у мужчин, так и у женщин. Если у мужчин они ассоциируются с переживанием гнева, отвращения, то у женщин - с тревожными переживаниями (страх и боязнь).

Система ценностных образований у лиц со специфическими расстройствами личности, совершивших общественно опасные действия, характеризуется рядом структурных трансформаций, которые связаны с нарушениями социально-психологической адаптации.

Основными структурными характеристиками данных трансформаций являются: 1) неполная структурированность элементов ценностно-ориентационной системы, связанная с недостаточной разработанностью и представленностью смысловых единиц в сознании психопатических личностей; 2) низкий показатель согласованности этих элементов и их высокая конфликтность, что приводит к автономности функционирования отдельных ценностей, их дисгармоничности и непродуктивности в качестве ведущих детерминант регуляции поведения; 3) низкий уровень когнитивной сложности ценностно-смысловой сферы, связанный с дефицитарностью, жёсткостью и недостаточной многомерностью способов оценочно-ориентировочной деятельности; 4) недостаточная осмысленность ведущих ценностно-мотивационных тенденций.

Система ведущих ценностных ориентаций включает интимно-личностные отношения, соответствие социальным ожиданиям, материальное благополучие, профессиональные качества, интеллектуальные достижения, а также удовлетворённость своим «Я». Ценности, которые презентируют материальную обеспеченность, профессиональную самореализацию и наличие деловых качеств, а также интимно-личностные отношения и здоровье, определяют наибольшую дезадаптирующую роль ситуаций, связанных с неудачами самореализации.

В структуре ценностно-смысловых образований обследованных наблюдается доминирующее значение ценности удовлетворяющего личность самоотношения (как правило, неосознаваемое субъектом), выражающееся в ощущении собственной адекватности-неадекватности, которая выполняет адаптивную функцию по отношению к собственным аномальным личностным проявлениям.

Выводы

1. Таким образом систему ценностных ориентации личности можно рассматривать как подсистему более широкой системы, описываемой различными авторами как «жизненный мир человека», «образ мира» и т.п., имеющую, в свою очередь, сложный и многоуровневый характер. В нашем дальнейшем исследовании мы будем отталкиваться от точки зрения Шварца, который рассматривал ценностные ориентации как отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в качестве стратегических жизненных целей и общих мировоззренческих ориентиров.

2. Исходя из разных подходов можно утверждать, что ценностные ориентации имеют широкий перечень выполняемых функций. Мы склоняемся к тому, что основной функцией ценностных ориентаций является регулирование поведением личности в определенных социальных условиях: личность, чтобы чувствовать себя полноправным членом общества, должна оценивать себя свою деятельность и свое поведение с позиций соответствия их требованиям культуры.

3. Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что сексуальное насилие - это насильственный половой акт, заставляющий жертву насилия вступить в сексуальный контакт без ее согласия, или половой акт под давлением, или под влиянием алкогольного или наркотического опьянения.

4. Система ценностных образований у лиц со специфическими расстройствами личности, совершивших общественно опасные действия, характеризуется рядом структурных трансформаций, которые связаны с нарушениями социально-психологической адаптации.

Основными структурными характеристиками данных трансформаций являются: 1) неполная структурированность элементов ценностно-ориентационной системы, связанная с недостаточной разработанностью и представленностью смысловых единиц в сознании психопатических личностей; 2) низкий показатель согласованности этих элементов и их высокая конфликтность, что приводит к автономности функционирования отдельных ценностей, их дисгармоничности и непродуктивности в качестве ведущих детерминант регуляции поведения; 3) низкий уровень когнитивной сложности ценностно-смысловой сферы, связанный с дефицитарностью, жёсткостью и недостаточной многомерностью способов оценочно-ориентировочной деятельности; 4) недостаточная осмысленность ведущих ценностно-мотивационных тенденций.

Система ведущих ценностных ориентаций включает интимно-личностные отношения, соответствие социальным ожиданиям, материальное благополучие, профессиональные качества, интеллектуальные достижения, а также удовлетворённость своим «Я». Ценности, которые презентируют материальную обеспеченность, профессиональную самореализацию и наличие деловых качеств, а также интимно-личностные отношения и здоровье, определяют наибольшую дезадаптирующую роль ситуаций, связанных с неудачами самореализации.

В структуре ценностно-смысловых образований обследованных наблюдается доминирующее значение ценности удовлетворяющего личность самоотношения (как правило, неосознаваемое субъектом), выражающееся в ощущении собственной адекватности-неадекватности, которая выполняет адаптивную функцию по отношению к собственным аномальным личностным проявлениям.

Литература

1. Александер. Ф, Ш. Селесник Человек и его душа. М.1995г.

2. Алфимова М.В. Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии. - 2000. - №6. -С.112-121.

3. Анисимов С.Ф. Единство теоретико-познавательного, социологического и ценностного способов рассмотрения явлений морали // Моральные ценности и личность / Под. ред. А.И. Титаренко, Б.О. Николаичева. -- М.: Изд-во МГУ, 1994. -- С.4-12 .

4. Антонян Ю.М., Голубев В.П., Кудряков Ю.Н. Изнасилования: причины и предупреждения: Пособие. М.: ВНИИ МВД СССР, 1990.

5. Антонян Ю.М. Гульдан В,В, Криминальная патопсихология.М.1991, 17 c.

6. Большой энциклопедический словарь (БЭС) - 2005.

7. Бэрон Р. Ричардсон Д. Агрессия. - СПб., 1997, 53 c.

8. Василюк Ф. Е. Психотехника выбора // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. -- М.: Смысл, 1997. --С.284-314.

9. Вельдер Р. К вопросу о феномене подсознательной агрессивности // Общетвенные науки и современность. - 1993. - №3. -С.183 -190.

10. Выготский Л.С. Педагогическая психология / под ред. В.В. Давыдова. -- М.: Педагогика-Пресс, 1996. -- 536 с.

11. Выготский Л.С. Развитие личности и мировоззрения ребенка // Психология личности. Тексты / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. -- М.: Изд-во МГУ, 1982. -- С.261-165.

12. Гобл Ф. Третья сила: Пер. С англ. // .А. Маслоу «Новые рубежи человеческой природы». -- М.: Смысл, 1999. -- С.334-394

13. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности // Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб., 2002. С. 258--259.

14. Гульман БЛ. Сексуальные преступления. Харьков: ИМП "Рубикон". 1994

15. Дилигенский Социально-политическая психология. -- М.: Новая школа, 1996. --352 с.

16. Карандашев В.Н.: «Методика Шварца для изучения ценностей личности»

17. Комментарий к Уголовному кодексу РФ. Отв. ред. Наумов А.В. М.: Юрист. 1996

18. Компьютерный психологический опросник 17ЛФ-4, руководство для пользователя. -- М.: МИП «Гуманитарные технологии», 1991

19. Кочарян А.С. Симтомокомплекс маскулинности в норме и патологии. Киев, 1996.

20. Кудряков Ю.Н. Мотивация серийных убийств на сексуальной почве // Психология сегодня. М., 1996. Т. 2. Вып. 4

21. Левин К. Конфликт между аристотелевским и галилеевским способами мышления в современной психологии // История психологии (10-е-30-е гг. Период открытого кризиса)

22. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. -- М.: Политиздат, 1975, --304 с

23. Леонтьев Д.А. "Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании...", Психологическое обозрение #1, 1998.

24. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. -- М.: Наука, 1984. --446 с.

25. Маслоу А. Самоактуализация // Психология личности. Тексты / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. --М.: Изд-во МГУ, 1982. -- С.208-118

26. Моральный выбор /под общ. ред. А.И. Титаренко. - М.: Изд-во МГУ.- 1980.- 344 с.

27. Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения.- М.: Наука.- 1988.- 200 с.

28. Олпорт Г. Личность в психологии: Пер. С англ. -- М.: КСП+; СПб.: Ювента, 1998. -- 345 с..

29. Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. -- М.: Смысл, 1993. -- 32 с.

30. Роджерс К. Клиентоцентрированная терапия: Пер. С англ. -- М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 1997. --320 с

31. Соколов Э.В. «Культура и личность» - М., 1972г., с.174

32. Тугаринов В.П. Теория ценностей в марксизме. --Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. -- 124 с.

33. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР. Ст. 176.

34. Узнадзе Д.Н. Установка у человека. Проблема объективации // Психология личности в трудах отечественных психологов. -- СПб.: Питер, 2000. -- С.87-91; Додонов Б.И. Эмоция как ценность. -- М., 1978. -- 272 с

35. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Теория и практика личностно-ориентированной психологии: в 2 т.: Пер. С англ. -- М., 1996. --Т.2. -- 208 с.

36. Фромм Э. Психоанализ и этика: Пер. С англ. -- М.: Республика, 1993. -- 415 с.

37. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: Пер. С нем.; в 2 т. -- М.: Педагогика, 1986. -- Т.2. -- 408 с.

38. Хьелл Л., Зиглер Д. «Теории личности». -- СПб.: Питер-Пресс, 1997. --608 с.

39. цит. по Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Теория и практика личностно-ориентированной психологии: в 2 т.: Пер. С англ. -- М., 1996. --Т.2. -- 208 с.

40. цит. По Э. Фромм « Анатомия человеческой деструктивности»: Пер. С англ. -- М., 1994. -- 447 с.

41. Шипунова Т.В. «Агрессия и Насилие как элементы социокультурной реальности.» 2002.

42. Шпрангер Э. Два вида психологии // История психологии (10-е--30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты. -- 2-е изд. / под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. --М.: Изд-во МГУ, 1992. -- С.347-361.

43. цит. по Абульханова-Славская К.А., Брушлинский А.В. Философско-психологическая концепция С. Л. Рубинштейна: к 100-летию со дня рождения. -- М.: Наука, 1989. -- 248 с.

44. www.institut.smysl.ru/article/spirit.php

45. http://www.neuro.net.ru/sexology/publ_003.html

46. http://www.vuzlib.net/beta3/html/1/12837/12947/

47. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BD%D0%B8%D0%BA