Социально-правовые основы помощи детям разведенных родителей в России

4. Волков, А.Г. Семья -- объект демографии / А.Г. Волков. - М.: Мысль, 1986.

5. Волков, А.Г. Семья как фактор изменения демографической ситуации / А.Г. Волков // Социологические исследования. 1981. № 1. С. 34-43.

6. Голод, С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ / С.И. Голод. - СПб.: ТОО ТК Петрополис. - 1998. - 272 с.

7. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая, вторая, третья и четвертая. Текст с изменениями и дополнениями на 15 мая 2008 года.- М.: Эксмо, 2008.- 672 с. - (Российское законодательство).

8. Григорьева Е. Дети после развода / Е. Григорьева // Семья и школа. - 1995. - № 5. - С. 18-19.

9. Гурко, Т.А. Алименты; фактор качественного и количественного воспроизводства населения / Т.А. Гурко // Социологические исследования. - 2008. - №9. - С. 110-120.

10. «Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей» принята резолюцией генеральной ассамблеи ООН от 3.12.1986 года.

11. Дементьева, И.Ф. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье / И.Ф. Дементьева // Социологические исследования. - 2001. - № 11. - С. 108-113.

12. Дементьева, И.Ф. Развод и дети / И.Ф. Дементьева. - М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 2000 (Серия: Семья и воспи-тание).

13. Демографический ежегодник Республики Мордовия: Статистический сборник № 221. Саранск: Госкомстат РМ, 2002.

14. Дуда, И. Об алиментных обязательствах родителей перед своими несовершеннолетними детьми / И. Дуда // Социальное обеспечение.- 2003 г. - № 1. - С. 41 - 44

15. Жуковская, Н. Соглашение после развода / Н. Жуковская // Социальная защита. - 2004 г.- № 1.- С. 42- 44

16. Карцева, Л.В. Социальная работа с семьей: психолого-педагогический анализ: Учеб. пособие. В 2 ч. / Л.В. Карцева. - Казань: КГМУ, 1998. Ч. 1.

17. Кирьянова, О.Г. Кризис американской семьи / О.Г. Кирьянова. - М.: Педагогика, 1987.

18. Клейменов, А. Алиментные обязательства / А. Клейменов // Социальная защита. - 2002г. - № 11. - С. 24 - 27.

19. Конвенция защите прав человека и основных свобод (заключена в г. Риме 04.11.1950) - // Собрание законодательства РФ, 08.01.2001, №2

20. Конвенция ООН по правах ребенка. Принята резолюцией Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года.

21. Конституция Российской Федерации. - М. : ИНФРА-М, 1997.

22. Консультирование детей в психолого-педагогическом центре / Под ред. Л.С. Алексеевой. -- М.: НИИ семьи, 1998.

23. Кузнецова, Е.В. Социализация детей в семьях разведенных родителей: дис. канд. социол. наук / Е.В. Кузнецова; науч. рук. Л.И. Савинов; МГУ им. Н.П. Огарева. - Саранск, 2003. - 240 с.

24. Морозова, И.Б. Алиментные обязательства родителей в отношении несовершеннолетних детей / И. Б. Морозова // Законодательство. - 2007.- №1. - С. 61 -- 63.

25. Павленок, П.Д. Теория, история и методика социальной работы: учебное пособие. - 8- е изд., испр. и доп. / П.Д. Павленок. - М.: издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008. - 568 с.

26. Пчелинцева, Л.М. Комментарии к Семейному Кодексу Российской Федерации / Л.М. Пчелинцева. - М.: Издательство НОРМА, - 696с.

27. Российский статистический ежегодник. 2006: Стат. Сб./ Росстат. М., 2006. С.86

28. Россия в цифрах. 2008: крат. Стат. Сб. / Росстат. - М.:, 2008. - 510 с.

29. Савинов, Л.И. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей / Л.И. Савинов, Е.В. Кузнецова. - М., 2004

30. Семейное право: учебник для вузов / Под ред. С.Н. Бондова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 319 с. - С. 213

31. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (с изменениями 28.12.2004)

32. Семья в психологической консультации: опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Сталина. М.: Педагогика, 1989.

33. Семья и общество / Под ред. А.Г. Харчева. - М.: Наука, 1982.

34. Синельников, А.Б. Брачность и разводимость в СССР / А.Б. Синельников. - М.: Наука, 1989.

35. Современная западная социология: Словарь. - М.: Политиздат, 1990.

36. Соловьев Н.Я. Развод как предмет социологического исследования / Н.Я. Соловьев. - М.: Мысль, 1970.

37. Солодников, В.В. Дети развода / В.В. Солодников //Социологические исследования. - 1988. - № 4. - С. 58-62.

38. Социальная работа / Под общ. ред. проф. В.И. Курбатова. Ростов н / Д: Феникс, 1999. (Серия «Учебники, учебные пособия»).

39. Социальная работа: теория и практика: Учеб. пособие / Отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. М.; ИНФРА-М, 2001.

40. Социальная работа с семьей в системе местного самоуправления: Учебное пособие / Под ред. В.П. Малыхина. М.: Социально-технологический институт МГУС, 2000.

41. Социальная работа с семьей. - М.; Тула: Институт социальной работы, 1996.

42. Социальная энциклопедия / редкол.: А.П. Горкин, Г.Н. Карелов, Е.Д. Катульский и др. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2000. - 438 с.

43. Социальные гарантии и льготы: новое российское законодательство. Справочник/ О.Г. Кондрашов. - М.: изд- во Эксмо, 2005. - 560 с.

44. Социология: Учеб. пособие для студентов вузов / А.Я. Елсуков, Е.М. Бабоев, А.Н. Данилов и др., Под ред. А.Я. Елсукова, 2-е изд., исправ. Минск: ТетраСистемс, 2000.

45. Теория социальной работы: Учебник / Под ред. проф. Е.И. Холостовой. М.: Юристъ, 1999.

46. Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. проф, Е.И. Холостовой. М.: ИНФРА-М, 2001.

47. Уголовный кодекс Российской Федерации: (по сост. на 5 апреля 2008 г.).- М.: Юрайт, 2008.- 162 с.- (Правовая библиотека)

48. Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» от 10 декабря 1995 г. № 195-ФЗ // Консультант-Профессионал [Электронный ресурс]: справочно- правовая система / «Консультант Плюс» - Электрон. дан. и прогр. - заглавие с экрана.

49. Федеральный Закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21 декабря 1996 года N 159-ФЗ // Консультант-Профессионал [Электронный ресурс]: справочно- правовая система / «Консультант Плюс». - Электрон. дан. и прогр. - заглавие с экрана.

50. Федеральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» от 19 мая 1995 г. N 81-ФЗ // Консультант-Профессионал [Электронный ресурс] : справочно- правовая система / «Консультант Плюс». - Электрон. дан. и прогр. - заглавие с экрана.

51. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г // Консультант-Профессионал [Электронный ресурс] : справочно- правовая система / «Консультант Плюс». - Электрон. дан. и прогр. - заглавие с экрана.

52. Фигдор Г. Между иллюзией «развода» и ответственностью за вину / Г. Фигдор // Психологический журнал. - 1998. - № 5. -С. 88-96.

53. Форшберг М. Развитие в Швеции политики социального обеспечения с 1930-х годов до наших дней / М. Форшберг // Российский журнал социальной работы. -1996. -№ 1. - С. 127-142.

54. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. 2-е изд., перераб. и доп. / А.Г. Харчев.- М.: Мысль, 1979.

55. Харчев А.Г. Исследования семьи: на пороге нового этапа / А.Г. Харчев // Социологические исследования. - 1986. - № 3. - С. 23-33.

56. Харчев А.Г. Некоторые методологические проблемы исследования брака и семьи // Семья как объект философского и социологического исследования.: Наука, 1974. С. 3-11.

57. Шерстнева Н. Алиментные обязательства в отношении детей / Н. Шерстнева // Право и экономика. - 2006. - № 11. - С. 81 -- 83.

58. Шульга Т.И. Работа с неблагополучной семьей: учеб. Пособие / Т.И. Шульга - М.: Дрофа, 2005 - 254с.

59. Энциклопедия социальной работы. В. 3 т. / Пер. с англ. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1994. Т. 3.



Приложение А

Программа социологического исследования на тему:

«Правовые и социальные основы помощи детям разведенных родителей»

Актуальность: Разводы в современных обществах стали массовым явлением. Особенно при разводе страдают дети, для которых он источник многочисленных психолого-педагогических, медико-социальных, социально-правовых, материально-бытовых и прочих проблем.

В сложившейся ситуации возникает потребность отслеживать происходящие социальные процессы и законотворчество, прежде всего, прав детей, которые страдают из-за неупорядоченности жизни взрослых.

Объектом прикладного социологического исследования являются специалисты социальных служб, работающих с детьми разведенных родителей в г. Саранск.

Предметом прикладного социологического исследования является мнение опрошенных специалистов о разработанности правовых основ социальной помощи данной категории детей.

Метод исследования: метод анкетного опроса.

Цель прикладного социологического исследования: изучить социально- правовые основы помощи детям разведенных родителей для выработки рекомендаций.

Задачи:

Выявить имеющиеся проблемы у детей разведенных родителей.

Рассмотреть виды помощи, которые оказываются в данной службе в соответствии с законодательством.

Выявить в каком объеме предоставляется помощь данной категории детей.

Определить перечень проблем, которые возникают при предоставлении данной помощи.

Выявить изменения, которые необходимо внести в семейное законодательство.

Гипотеза: Правовые основы помощи детям разведенных родителей недостаточно разработаны и нуждаются в доработке.

Операционализация основных понятий.

Алименты- средства, которые в установленных законом случаях одни члены семьи обязаны выплачивать на содержание других [42, 19].

Дети- социально- демографическая группа населения в возрасте до 18 лет, имеющая специфические потребности и интересы, социально- психологические особенности [25, 295].

Развод - расторжение брака по решению суда или во внесудебном порядке при жизни обоих супругов, за исключением аннулирования брака судом, т. е. признание его недействительным из-за фиктивности или нарушения установленных законом условий вступления в брак [42, 285].

Неполная семья- это семья состоящая из одного родителя с детьми, несущего за них полную ответственность [39, 109].

Семейное Законодательство- совокупность нормативных правовых актов, регулирующих брачно-семейные и связанные с ними отношения [42, 302].

Социальная помощь- система социальных мер в виде содействия, поддержки и услуг, оказываемых отдельным лицам или группам населения социальной службой для преодоления или смягчения жизненных трудностей, поддержания их социального статуса и полноценной жизнедеятельности, адаптации в обществе [25, 327].

Основной процедурой сбора информации для данного исследования было выбрано анкетирование. Так как именно данный метод дает наиболее полный результат и необходимую информацию. Вследствие того, что анкета является анонимной, респонденты наиболее искренне и полно отвечали на предложенные вопросы, что позволило увеличить эффективность данного исследования.



Приложение Б

Анкета

Уважаемый респондент! В рамках написания дипломной работы проводится исследование с целью выявления эффективности и степени реализации социально- правовых основ помощи детям разведенных родителей. Просим Вас принять в нем участие. Анкета анонимная, вся полученная информация будет использована только в научных целях. При заполнении анкеты обведите в кружок выбранный вариант ответа.

1. Ваш возраст _______________ лет

2. Ваша должность_____________

3. Ваш стаж работы ____________лет

4. Велика ли доля детей, проживающих отдельно от одного из родителей, находящихся у Вас на учете?

А) да

Б) нет

5. Какие проблемы детей разведенных родителей решаются в Вашем отделе?

А) психологические

Б) материальные

В) жилищные

Г) _______________

6. С какой периодичностью к Вам обращаются родители за помощью?

А) 1 раз в день

Б) несколько раз в неделю

В) несколько раз в месяц

Г) не обращаются вообще

Д) ___________________

7. С какой периодичностью к Вам обращаются ребенок за помощью?

А) 1 раз в день

Б) несколько раз в неделю

В) несколько раз в месяц

Г) не обращаются вообще

Д) ___________________

8. За какой помощью к Вам обращаются разведенные родители?

Виды помощи	никогда	иногда	часто	всегда
Социально- педагогическая
Социально- бытовая
Экономическая
Правовая
Медицинская
Материальная
Психологическая

9. За какой помощью к Вам обращаются дети разведенных родителей?

Виды помощи	никогда	иногда	часто	всегда
Социально- педагогическая
Социально- бытовая
Экономическая
Правовая
Медицинская
Материальная
Психологическая

10. Оцените уровень и доступность предоставляемой помощи? (по 10- ти бальной шкале)



	балл
Материальная
Психологическая
Правовая
Медицинская
Социальная
Юридическая

11. В чем заключается конкретное оказание юридической помощи ребенку?

_________________

12. На сколько Вы оцениваете разработанность и действенность правовой помощи детям «развода»? (оцените в % до 100)

________________%

13. Какие трудности возникают у Вас во время работы с данной категорией детей?

А) трудно найти неплательщика алиментов

Б) дети не знают свои права

В) ____________________

14 На сколько Вы оцениваете информированность родителей о правах своего ребенка? (оцените в баллах от 1 до 10)

_________________баллов

15. В содержании Ваших подопечных детей какая доля участия их отдельно проживающих родителей?

А) полностью содержат (100%)

Б) оплачивают 2/3 от расходов (75%)

В) содержат на половину (50%)

Г) оплачивают ? от расходов (25%)

Д) совсем не оплачивают

16. На сколько решаются проблемы выплаты алиментов? (оцените в % от 0 до 100)

______________________%

17. На сколько у Вас решается проблема общения ребенка с отдельно проживающим родителем? (оцените в баллах от 1 до 10)

______________________баллов

18. Ведется ли у Вас учет «неплательщиков» алиментов?

А) да

Б) нет

19. Какими меры взыскания к неплательщику Вы предпринимаете за неуплату алиментов?

А) принудительные работы

Б) изъятие имущества

В) ________________

20. На какие нормативно- правовые акты Вы опираетесь в процессе своей работы?

А) Семейный кодекс РФ

Б) Конституция РФ

В) Федеральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей»

Г)____________________

21. По Вашему мнению современное семейное законодательство совершенно?

А) да

Б) нет

В) отчасти

22. Какие поправки Вы внесли бы в семейное законодательство?

Нормативно- правовые документы	Поправки
Семейный кодекс РФ
2. ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей»
3. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
4.

23. Необходимо ли на Ваш взгляд принятие специального закона о помощи детям разведенных родителей?

Спасибо за сотрудничество!