"Мова і нація" Василя Іванишина та Ярослава Радевича-Винницького

Характеристика праці "Мова і нація" Василя Іванишина та Ярослава Радевича-Винницького, причини зацікавленості книжкою, мета її написання й стислий зміст, тези розділів щодо суті, ролі та функціонування мови в суспільстві, механізму денаціоналізації.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид анализ книги
Язык украинский
Дата добавления 07.03.2010
Размер файла 8,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Праця «Мова і нація» Василя Іванишина, Ярослава Радевича-Винницького в формі тез широко висвітлює мовознавчу проблематику, пов'язану з суттю, роллю та функціонуванням мови в суспільстві, розкриває механізм денаціоналізації народу на мовному ґрунті, подає науковий матеріал, необхідний кожному громадянинові для вироблення мовознавчого світогляду, належного ставлення до рідної та інших мов.

Вона допоможе читачам визначити своє місце в боротьбі за утвердження української мови, за національне відродження.

Ще одна причина зацікавленості книжкою - це нестримний процес національного самоусвідомлення українців, їхнє прагнення глибше і ширше пізнати свою історію, культуру.

В своїй праці автори ставили собі за мету висвітлити найактуальніші проблеми існування та функціонування мови в суспільстві і дати читачам той теоретичний мінімум, який потрібний для вироблення мовного світогляду - системи знань про мову, а не просто суми випадкових відомостей про неї.

Автори вибрали форму тез, щоб у стислому, концентрованому вигляді охопити якомога більше важливих для життя нації та її відродження мовних проблем і окреслити їх суть.

У праці 24 розділи, в яких висвітлюється цілий ряд питань: лінгвоцит, що таке мова, науки про мову, функції мови, взаємодія мов, престиж мови, українська мова серед інших мов світу, перспективи розвитку мов, мова і етнос, рідна мова, двомовність, мова в суспільстві, мова і культура, мова та ідеологія, мова і політика, мова і держава, мова та історія, назва нашої мови, походження нашої мови, українізація, мова і школа, культура мовлення, мовні обов'язки громадян.

У праці підкреслюється, що в кожного народу «мовна картина світу» - своя, неповторна.

Автори наголошують, що наука про мову не повинна бути наукою для науки чи тільки для науковців. «Її призначення - бути наукою для народу, його сьогодення - бути наукою для народу, його сьогодення і його прийдешнього. Цим ідеалам повинна відповідати кожна наукова праця.»

У книзі перелічено також найголовніші функції мови, усвідомлення яких суттєво впливає на ставлення до мови, глибину і повноту її вивчення, на її використання.

«Мова - явище системне. Її функції виступають не ізольовано, вони проявляються у взаємодії. Відсутність чи неповнота використання якоїсь із них згубно впливає на мову в цілому, а це, своєю чергою, відбивається на долі народу.»

У розділі «Взаємодія мов» читаємо, що «жодна мова не існує ізольовано: мови контактують і взаємодіють між собою. Найбільш поширеним видом і результатом цієї взаємодії є проникнення елементів однієї мови до іншої.»

Про престиж мови говориться, що це її авторитет у міжнаціональному та міжнародному спілкуванні, що він залежить від багатьох чинників, домінуючим серед яких є інформативність мови, тобто застосування її як носія найновішої і найважливішої інформації.

У світі налічується 5,5 тис. мов. Українська мова належить до східнослов'янської пі групи слов'янської гілки індоєвропейської сім'ї мов. Окремі дослідники вважають її однією з найстаріших мов Європи.

У розділі «Перспективи розвитку мов» йдеться про те, що сенс існування мови - це спрямованість у майбутнє.

«Коли вона перестає дивитись у дзеркало майбутнього, відбувається руйнування її екології, уповільнюється її хода або й припиняється зовсім.»

Про мову і етнос, говориться, що мова забезпечує єдність етносу, розчленованого державними кордонами, розділеного просторами, розмежованого соціальними, політичними, релігійними чинниками. «Мова - головна ознака нації. Знищення мови (лінгвоцит) є найважливішою передумовою етноциду - знищення народу як культурно - історичної спільноти, його асиміляції іншим народом.»

У розділі «Рідна мова» йдеться про те, що ставлення до рідної мови є яскравим свідченням національної свідомості і рівня культури народу, його цивілізованості. Культ рідної мови - вияв певності нації в своїх силах, її віри в своє майбутнє.

Про двомовність читаємо: «Двомовність більшою мірою поширена серед народів, що не мають своєї державності.»

У розділі «Мова і територіальні діалекти» автори підкреслюють: «Боротися проти діалектів означає боротися і проти загальнонаціональної мови.»

Про мову і державу говориться, що мова виражає єдність держави. Гарантом національно - мовних прав народів, як і прав окремих громадян, буде належна, демократична національна Українська Держава.

Школі належить провідна роль у мовному вихованні народу.

«Між мовою і школою існує взаємодія і зворотний зв'язок.

Про мову і культуру говориться, що мова нації та її культура становлять органічне ціле, що між мовою і культурою існує взаємозалежний зв'язок.

«Мова забезпечує вічність культури.» Позбувшись рідної мови, втрачаємо можливість по-справжньому розуміти рідну культуру.

У розділі «Мова та історія» автори пишуть: «Мова - це хоронителька історичної пам'яті народу. Позбавити мови - означає позбавити народ минулого, а тим самим і майбутнього.

У праці йдеться про те, що шляхів до мовної досконалості безліч. Але всі вони починаються з любові до рідної мови, бажання володіти нею, з відчуттям власної відповідальності за рідну мову.

З розділу «Мовні обов'язки громадян» дізнаємось про те, що «володіння рідною мовою - не заслуга, а обов'язок патріотів.»

Всі розділи у праці взаємопов'язані. Автори ознайомлюють читачів з основами мовного світогляду, з різноманітними питаннями, що виникають на мовному ґрунті в суспільстві, зі значенням рідної мови в життєдіяльності народу й окремої людини.

Багато чого мені сподобалось в тезах, а найбільше така думка: «Розуміння передбачає наявність знань.» Ознайомившись з працею, я багато чого зрозумів про місце і роль мови в національному відродженні України.


Подобные документы

  • Залежність стану мови від стану суспільства, як відображення зміни в усіх сферах суспільства, що різнить мову від інших суспільних явищ. Мова як найважливіша етнічна ознака. Мова, нація і держава. Фактори формування і взаємовпливу у системі "мова-держав".

    реферат [21,5 K], добавлен 15.08.2008

  • Основні етапи виникнення та становлення української мови, її роль і місце серед інших мов світу, особливості та відмінні риси. Проблеми мови та її значення в закріплення української державності в радянські часи та на сучасному етапі, шляхи її укріплення.

    книга [235,7 K], добавлен 07.03.2010

  • Етапи зародження та розвитку літературної мови, оцінка її ролі та значення в сучасному суспільстві. Опис долі української мови, історія та передумови її пригнічення. Відродження мови з творчістю Котляревського, Квітки-Основ'яненка і Тараса Шевченка.

    сочинение [20,4 K], добавлен 25.11.2010

  • Закріплення державної мови традицією або законодавством. Українська мова - мова корінного населення України. Поширення викладання мови в навчальних закладах. Розвиток літературної мови за рахунок повернення вилучених слів та слів регіонального походження.

    контрольная работа [20,8 K], добавлен 10.12.2011

  • Найважливіші писемні пам'ятки української мови ХІ-ХV ст. Давні голосні "о" та "е" в закритих складах, що виникли внаслідок занепаду зредукованих "ъ", "ь". Пояснення фонетичних змін, які відбулися на ґрунті сучасної української мови у деяких словах.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 19.10.2012

  • Мова постійно змінюється. Історична змінність мови — її суттєва ознака, внутрішня властивість. Синхронія і діахронія. Зовнішні причини змін у мові як наслідок змін різних суспільних чинників. Внутрішні причини мовних змін. Темпи та динаміка мовних змін.

    реферат [38,3 K], добавлен 15.08.2008

  • Мовне питання в Україні. Функціонування словникового складу української мови. Фактори, які спричиняють утворення неологізмів. Лексична система мови засобів масової інформації як джерело для дослідження тенденцій у розвитку сучасної літературної мови.

    реферат [18,0 K], добавлен 12.11.2010

  • Норми української літературної мови: орфоепічні, графічні, орфографічні, лексичні та граматичні, стилістичні та пунктуаційні. Правила написання листа-рекомендації та виробничої характеристики співробітників як групи документів ділового спілкування.

    контрольная работа [23,9 K], добавлен 01.11.2012

  • Дослідження основних характеристик офіційних мов ООН - шести мов, які використовуються в роботі Організації Об'єднаних Націй: англійська, арабська, іспанська, китайська, російська, французька. Відмінності германської гілки індоєвропейської сім'ї мов.

    презентация [464,1 K], добавлен 10.11.2010

  • Ознаки суспільної природи мови та мовної діяльності. Сутність і головні властивості мовної норми. Територіальна та соціальна диференціація мови, її розмежування з діалектом. Літературна мова та її стилі. Основні поняття та терміни соціолінгвістики.

    лекция [35,1 K], добавлен 29.10.2013

Работа, которую точно примут
Сколько стоит?

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.