Особенности медиа-героев для диджитал-проектов (проект веб-сериала "Какого цвета эта машина")

При продвижении нашего проекта мы скорее всего не будем прибегать к помощи каких-либо PR-агентств. Имея достаточный опыт в маркетинге, мы будем реализовывать все рекламные активности самостоятельно. А именно: вести социальные сети, настраивать таргетированную и контекстную рекламу, общаться с онлайн-изданиями по поводу публикаций и тому подобное.

Юридическое обоснование проекта.

Планируемый нами проект является некоммерческим, поэтому подробное юридическое обоснование по поводу рекламы и прочих услуг не предусмотрено. Однако мы разработали типовые договоры, которые будут заключены со съемочной группой, композитором, актерами, массовкой и т.д.

По ссылке вы можете найти типовой договор «Согласие на участие в съемках фильма», который мы будем заключать на безвозмездной основе: https://goo-gl.su/mOiEJrgV.

Образец договора, предусматривающего оплату, находится по адресу: https://goo-gl.su/DSV4SCl.

Заключение по проекту.

У проекта, на наш взгляд, два главных преимущества. Одно - для команды, второе - для аудитории. Для нас это станет так называемой визитной карточкой или частью портфолио, с которым мы сможем войти в мир диджитал. Для аудитории же, - это не просто новый развлекательный проект, а информация, которая поможет этичнее относиться к другим людям и их особенностям. Мы поговорим про то, что беспокоит так или иначе всех молодых людей, но не в назидательном порядке. Можно сказать, что наш микро-лозунг - это информируя развлекай, развлекая информируй.

Также, это первый в России проект, затрагивающий тему дальтонизма, и он, возможно, поможет задуматься создателям сайтов о том, что нужно делать адаптивный дизайн для дальтоников, расширение, которое позволит им комфортнее себя чувствовать и потреблять информацию на сайтах. Такие расширения уже есть за рубежом и можно ориентироваться на их опыт.

Веб-сериалы в России - достаточно молодая сфера и мы надеемся, что этот проект внесет свой вклад, продемонстрирует возможности формата и привлечет новую аудиторию.

Возможные перспективы развития проекта.

Так как основным проектом является веб-сериал, то, как перспективу развития, мы ставим для себя создание прописанных расширений. Основную ставку мы делаем на принцип «сарафанного радио», так как инсайт будет попадать в боли и интересы ЦА. Также, мы рассчитываем на широкий охват через блогеров. В идеале мы хотим, чтобы наш проект поднял обсуждение важной социальной темы в медиа, как следствие, например, увеличение адаптированных сайтов для дальтоников.

На наш взгляд, у веб-сериала в перспективе есть возможность попасть на стриминговые сервисы и ОТТ-платформы. Впоследствии, готовый веб-сериал можно будет представлять на различных фестивалях.

Заключение

В настоящей работе было проведено исследование по определению героя в современных диджитал проектах в целом и веб-сериалах в частности.

В первой главе мы проанализировали опыт исследователей в области сторителлинга, определили стандарты современных диджитал-проектов. Изучили тенденцию современного сторителлинга к трансформации благодаря технологическим, социокультурным и поколенческим предпосылкам. Определили специфику диджитал-сторителлинга. Кроме того, мы изучили внутреннюю классификацию категорий медиа-продуктов в интернете. И сосредоточились на веб-сериалах как одном из самых распространенных видов диджитал-продуктов, чтобы проанализировать их с точки зрения выстраивания сторителлинга.

В конце первой главы мы сформулировали преимущества веб-сериалов перед другими видеопроектами традиционных медиа. В том числе: очевидность и яркость авторского высказывания, возможность недорогого и быстрого производства, свобода формата с точки зрения «нарушений» правил, то есть необязательно соблюдение одинакового хронометража серий, законов жанра и сохранения единого типа повествования, возможность четкого таргетирования на свою целевую аудиторию, что обеспечивает более глубокую вовлеченность пользователей в проект.

Вторая глава данной работы была посвящена анализу героев и их типологии в контексте нового диджитал-сторителлинга. Чтобы проанализировать и выявить особенности «новых героев», мы представили несколько типологий и классификаций персонажей, а также нашли общие принципы, по которым авторы современных проектов создают образы.

После рассмотрения роли и типологии героев в диджитал, мы пришли к выводу о том, что поскольку веб-сервисы не так ограничены во временных и форматных рамках, как, например, телевидение, они получают больше свободы и возможностей в изображении героев внутри сторителлинга.

В том числе:

- усложнение драматургического развития героев (например, в интерактивном повествовании возможны двойные арки героев, в зависимости от выбора пользователя);

- разнообразие в социально и демографическом плане (за счет социокультурных предпосылок, а также глобализации интернет-пространства);

- уход от художественного вымысла и создание эффекта «документальности» (потребность видеть в интернет-пространстве реальные истории);

- расширение героев за счет технических возможностей и трансмедийного сторителлинга;

- новые форматы проектов, которые способствую расскрытию героев с новго ракурса (например, screen-life или «короче говоря»).

В этой же части работы, нами был проведен анализ современных отечественных и зарубежных веб-сериалов, которые были так или иначе отмечены профессиональным сообществом. Среди них: The Feels , «Digital доктор», Undocumented , Stu, my name is Stu, «Омар в большом городе», «Типа кино», Boldiouk & Bradock, Theatre people , Noche de Amor, «Миллионер из Балашихи», Flip a Bitch, Binge и др.

Мы проанализировали героев каждого из сериалов в структуре сторителлинга. Обратили внимание на то, что способы создания образа героя могут быть различными. Определили основные критерии, по которым данные герои выделяются и могут называться «новыми». После чего смогли подтвердить наши выводы об общих принципах, которые в своей совокупности формируют современного героя веб-сериалов. Сформулируем еще раз несколько из них:

· Нелинейность и не идеальность персонажа, которая приближает его к аудитории, делает понятным и более реальным. Проблемы и обстоятельства героев выстраиваются на основе «болей» пользователей. Диапазон проблем общества, которые можно и нужно поднимать в сериалах увеличивается. Запрещенные темы заболеваний, сексуальных отношений меньшинств, технологий, а также политические аспекты выходят на первый план.

· Разнообразие персонажей. Из-за профицита контента в интернете авторы проектов вынуждены создавать не похожих друг на друга героев. Кроме того, разные в возрастном, этническом, социальном, поведенческом плане персонажи внутри одного сериала, делают его ярче, привлекательнее и насыщеннее. Чем больше герои не соответствуют классическим архетипам поведенчески, тем более вероятен их успех у аудитории.

· Технологичность изображения «нового героя». То есть, создание качественно новой модели понимания вовлечения аудитории с помощью аудиовизуальных вымышленных развлечений в том числе и в структуре героя, будь это интерактивный выбор или Instagram-блог персонажа. Этим же объясняется необходимое условие построения трансмедийной вселенной вокруг героя, чтобы коммуникация с ним отчасти продолжалась и вне сериала.

Кроме этого, это еще и превалирование комедийных жанров и героев, над которыми хочется смеяться, документальность и наличие у героев реальных прототипов, продолжение жизни героев вне веб-сериала на других платформах, существование героя внутри уникального формата, использование говорящих деталей, описывающих героя, интерактивное взаимодействие с героями.

Таким образов, поставленные в данной работе задачи были реализованы в полном объеме. Цель исследования (определить ключевой образ «героя» современного диджитал-пространства) достигнута.

В третьей части данного исследования мы применили все теоретические аспекты на практике при создании собственного проекта веб-сериала «Какого цвета эта машина».

Мы: создали разных по своему типу, характеристикам и архетипам героев, продумали драматургию, отношения между ними, попробовали поэксперементировать с форматами, прописав для каждого эпизода серии собственный формат (так, вторая серия у нас написана в формате видео-блога, третья - в формате screen-life, четвертая - в формате «короче говоря»).

Также мы использовали преимущества диджитал-среды при создании отдельных расширений для отдельных героев (например, подкаст доктора Горяева или Instagram-аккаунт Фила). За основу сюжета мы взяли необычную проблему дальтонизма, но при дальнейшем повествовании, раскрыли общие «боли», которые нашли путем анализа и тщательной изучения целевой аудитории. И, соответственно, остановились на комедийном жанре, наиболее свойственном для веб-сериалов.

Таким образом, при разработке собственного проекта веб-сериала «Какого цвета эта машина» мы учли все полученные выводы из теоретической главы и советы от профессионалов в области веб-индустрии. Мы также применили все тезисы, которые получили путем анализа кейсов зарубежных и российских проектов. Кроме того, при создании проекта мы также разработали все дизайнерские, технические, драматургические решения и составили маркетинговые стратегии, рассчитали затраты и план реализации. Проект готов к запуску, надеемся, что нам удастся его успешно реализовать.



Список литературы

1. Васенина А.В, Шеметова Т.Н, Стракович Ю.В, Деникин А.А Медиа в эпоху дабл-пост. M.: Ridero, 2018.

2. Зеленина Е.В. «Портрет героя»: ценностно-смысловые и творческие аспекты // Вопр. теории и практики журналистики. 2014.

3. Колесниченко А. В. Практическая журналистика: учеб. пособие / А. В. Колесниченко. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008.

4. Пропп В.Я. В.Я Морфология сказки. //Л.: Гос. ин-т истории искусств., 1928.From anatomy of Criticism. 1957.

5. Рузанова О.В Трансмедиа: модель разработки. М.: Ridero, 2017.

6. Стечкин И. Жертвы «длинного чтива» // Журналист т.№ 6. 2014.

7. Уткин А., Покровская Н. Белое зеркало - учебник по интерактивному сторителлингу. Альпина Паблишер, 2020.

8. Carolyn Handler Miller Digital Storytelling: A Creator's Guide to Interactive Entertainment. Elsevier Science B.V., 2004.

9. Elif Ince The Subversine Anti-Hero trend in postmodern Television. Istanbul: Bahcesenhir University, 2013.

10. Glen Creeber Serial Television: Big Drama on the Small Screen. British Film Institute, 2004.

11. Helen Fulton Narrative and Media. Cambridge University Press изд. University of Texas Press, 2006.

12. Henry Jenkins Convergence Culture. New York and Londom: New York University Press, 2006.

13. John Truby The Anatomy of Story: 22 Steps to Becoming a Master Storyteller. Farrar, Straus and Giroux, 2007.

14. Jonathan Gottschall The Storytelling Animal: How Stories Make Us Human. Mariner Books; 1 edition, 2013.

15. Klein T. Web Series - Between Commercial and Non-Profit Seriality. Media Economies. Perspectives on American Cultural Practices. Eds. Hartwig M., Keitel E., 2014.

16. Mark M., Pearson C. The Hero and the Outlaw: Building Extraordinary Brands Through the Power of Archetypes.: McGraw-Hill Education, 2001.

17. Northrop Frye From anatomy of Criticism: four essays.: Princeton University Press, 1971.

Словари:

18. Cambridge Dictionary URL:

https://dictionary.cambridge.org/ru/словарь/английский/storytelling

Электронные ресурсы:

19. Веб-сериал «Binge» // URL: https://www.bingetheseries.com

20. Веб-сериал «Boldiouk et Bradock» // URL: https://www.moustique.be/22946/boldiouk-et-bradock-la-webserie-belge-qui-enchaine-les-prix-internationaux

21. Веб-сериал «Noche de Amor» // URL: https://www.argentina.gob.ar/noticias/se-estreno-noche-de-amor-serie-argentina-seleccionada-en-cannes

22. Веб-сериал «Theatre people» // URL: https://myfilmnorth.org/fiscally-sponsored-projects/theater-people

23. Газета Lenta.ru URL: https://lenta.ru/news/2012/01/23/youtube/

24. Диджитал-проект 1968.Digital // URL: https://1968.digital/ru/about

25. Журнал Forbes URL: https://www.forbes.ru/tehno/internet-i-telekommunikatsii/131723-kak-sdelat-1-mlrd-za-dva-goda-istoriya-sozdaniya-instagram

26. Земля отчуждения // Коммерсантъ URL: https://www.kommersant.ru/projects/chernobyl

27. Интерактивный веб-сериал «КТО_ТЫ» // Planeta.ru URL: https://planeta.ru/campaigns/whoareyou

28. Интерактивный сторителлинг: новый способ для брендов достучаться до аудитории // URL: https://www.sostav.ru/publication/zachem-brendam-novye-formaty-videokontenta-chast-2-37870.html

29. Информационный портал «vc.ru» URL: https://vc.ru

30. Информационный портал «The Digital Reporter»: https://digitalreporter.ru

31. Официальный сайт HBO URL: https://www.hbo.com

32. Официальный сайт «Netflix» URL: https://www.netflix.com/

33. Официальный сайт ТНТ-Premier URL: https://tnt-premier.ru/

34. Продакшн Aiku // URL: https://www.instagram.com/aiku.series

35. A Digital Storytelling Pioneer, Dana Atchley URL: http://presentationzen.blogs.com/presentationzen/2005/07/dana_atchley_19.html

36. Hollywood Reporter URL: https://www.hollywoodreporter.com/live-feed/shameless-showrunner-william-h-macy-emmy-rossum-exit-1144042

37. Snow Fall // New York Times URL: http://www.nytimes.com/projects/2012/snow-fall/index.html#/?part=tunnel-creek

38. The best digital storytelling examples // URL: https://www.brafton.com/blog/creation/mastering-digital-storytelling-in-2018/

39. The Shifting: Shadows of New York // New York Times URL: https://www.nytimes.com/interactive/2019/09/06/multimedia/shadows-new-york-photos-skyline.html

40. Transmedia Storytelling 101, Henry Jenkins // URL: http://henryjenkins.org/blog/2007/03/transmedia_storytelling_101.html

41. What is interactive storytelling? // Medium URL: https://medium.com/reinventing-storytelling/what-is-interactive-storytelling-46bfdd2a8780



Приложение

Все приложения по проекту скомпилированы в одном онлайн-хранилище, доступном по ссылке: https://goo-gl.su/6bXTS.

Приложение №1.

Сценарий первой серии проекта «Какого цвета эта машина».

Серия 1

*(КОЛЯ)*

Медицинский кабинет. Школьный осмотр. Коля (17) сидит напротив врача окулиста. На стене висит таблица ШБК, на столе - табличка Рабкина. Женщина-врач (55) средних лет, советской закалки, в очках и белом халате. Она пишет что-то с серьезным видом в бумажку и параллельно говорит. Коля в школьной форме. На лице выражение недоумения.

ВРАЧ:

Какую цифру видите?

КОЛЯ:

Какую цифру?! вижу точки

ВРАЧ:

Так, а здесь?

КОЛЯ:

Ничего не вижу. Это что пранк?

ВРАЧ:

Пранк или нет посмотрим после обследования.

Пока могу сказать, что у тебя, Кравченко дальтонизм.

КОЛЯ:

Чегоооо.

У Коли шок. Он растерян и не знает, что делать с этой информацией. Недоверчиво поднимает брови и смотрит на врача. Берётся за ручку, выходит из кабинета. Все его эмоции показаны на лице: ушла ухмылка, уверенный взгляд потух.

*(КИРА)*

Склейка по дверной ручке. Кира (30) вылетает из кабинета Автошколы. Типичная российская автошкола. Немного разваливающаяся. Как старый школьный кабинет. Внутри сидят мужики Директор (45) и Инструктор (40). Толстый и обычный усатый. За компами. Кира выбегает, негодует и кричит. Она в распахнутом осеннем плаще, сапогах, рубашке и джинсах. Сумка-шоппер с кучей папок и бумаг внутри. Продолжает переговариваться с ними через порог.

КИРА (на повышенных тонах, истерично):

Да что ж такое. Вы читали вообще закон?

Дальтоники тоже люди и имеют право сдать на водительские права.

ДИРЕКТОР(смеется):

Девушка, ну что за бред. Вы ж даже цвета светофора отличить не сможете.

КИРА:

Вы что думаете я слепая?

Я просто немного не различаю цвета.

ДИРЕКТОР:

Ага, заливайте. А потом поедите на красный, собьете кого-нибудь и привет. Вообще не представляю, как вы в таких серых цветах живете…

ИНСТРУКТОР:

Небось поэтому такая и злая. Раз мир не видит нормально.

КИРА:

Идиоты (чуть тише). Я докажу, что я права! Машина будет моя.

Хлопает дверью. Закадровый смех мужиков. Кира стремительно и уверенной походкой идет по коридору. Выходит из здания. Переезд камеры на дерево.

*(ФИЛ)*

Склейка по дереву. На первом плане - пара. Они прогуливаются. Это первое свидание. Девушка (25) в ярко красном платье и джинсовке на каблуках, блондинка. Фил (25) - стильный, слегка небрежный - в джинсах, белой футболке и пиджаке. Разговор не то, чтобы клеится. Первое свидание.

ДЕВУШКА:

Расскажи что-нибудь о себе.

ФИЛ:

Ну, я фрилансер

ДЕВУШКА (слегка игриво):

То есть безработный?

ФИЛ:

Да нет, работаю в сфере HORECA.

ДЕВУШКА:

Хоре что? Это вообще легально?

ФИЛ (незаметно закатывает глаза и продолжает флиртуя):

А вообще легально, что ты такая красивая?

ДЕВУШКА*смеется:

А еще что-нибудь? Скажи мне про себя что-то такое,

что я не смогу забыть.

ФИЛ:

Самое главное ты узнаешь вечером. А еще…готова?

Я не различаю некоторые цвета.

ДЕВУШКА:

Ой, не удивил. Мой бывший тоже не мог отличить бардовый от цвета «марсала».

ФИЛ:

Ну, я в принципе не отличаю красный и все его оттенки.

ДЕВУШКА:

Погоди, ты что серьезно?

ФИЛ:

Типа того, я просто дальтоник.

ДЕВУШКА:

Ух ты, никогда не встречала такого. А какого цвета на мне платье? А та машина? Ты что не видишь голубого неба? А вот та скамейка для тебя какая? А кровь не красная, да? А как ты выбираешь себе одежду? Поэтому у тебя нет работы?

Фил закатывает глаза. Сжимает кулаки и играет желваками.

И громко выдыхает воздух.

*(РОМА)*

Переговорная. Черные стулья. Стеклянный стол. Сидят мужчина (35) и женщина (35). В рубашках и брюках, женщина в очках. Напротив них сидит Рома (22) - слегка напуганный. Тоже в костюме, воротник немного сбился в сторону.

МУЖЧИНА:

А какой у вас опыт работы?

РОМА (сбивчиво, сильно волнуется):

Закончил вуз, в универе занимался внутренними делами, ну афиши там, сайт. Практиковался в фирме у маминой подруги, салон красоты. Сейчас фрилансер, беру заказы частные. Всегда мечтал у вас работать. Все говорят, что у меня супер получается и я хорошо чувствую цвета, тем более с учетом моей особенности.

МУЖЧИНА:

Какой особенности?

РОМА (понимает, что случайно сказал лишнего):

Ой… понимаете, такое дело, но это точно никак не помешает моей работе, правда. Такое дело, что я даль(запинается)тоник.

Секундная пауза. Рома замечает, как девушка что-то пишет на блокнотике и незаметно показывает коллеге. Тот косит глазами, читает, слегка кивает.

МУЖЧИНА:

Что ж, спасибо. У нас в принципе больше нет вопросов.

Мы с вами свяжемся в ближайшее время и сообщим о своем решении.

Рома понимает, что это провал. Тут он слышит уведомление, вытаскивает телефон из кармана. На экране оповещение!

СМС - «Привет! Хочешь избавиться от этих проблем и наконец прозреть? Встречаемся в 19:00 сегодня в кафе «Око». У меня есть кое-что для тебя. Твой клуб Анонимных дальтоников»

*(КОЛЯ)*

Школьный звонок. Но Коля сидит на подоконнике. Слышит уведомление и читает СМСку.

СМС - «Привет! Хочешь избавиться от этих проблем и наконец прозреть? Встречаемся в 19:00 сегодня в кафе «Око». У меня есть кое-что для тебя. Твой клуб Анонимных дальтоников»

*(КИРА)*

Там же у выхода в Автошколу. Пишет СМС подруге.

СМС - «И что ты думаешь? Эти мудаки сказали, что не примут меня в Автошколу»

Видит, как на экране всплывает СМС:

СМС - «Привет! Хочешь избавиться от этих проблем и наконец прозреть? Встречаемся в 19:00 сегодня в кафе «Око». У меня есть кое-что для тебя. Твой клуб Анонимных дальтоников»

*(ФИЛ)*

ДЕВУШКА (продолжает вопросы):

А как ты узнал об этом? Ты, наверное, сильно переживаешь?

А как ты переходишь дорогу? А ты учился в специальной школе? А это лечится?

Звук уведомления. Фил достает телефон из кармана, читает оповещение. Это СМС.

СМС - «Привет! Хочешь избавиться от этих проблем и наконец прозреть? Встречаемся в 19:00 сегодня в кафе «Око». У меня есть кое-что для тебя. Твой клуб Анонимных дальтоников»

*(ФИНАЛ)*

Клуб в подвале. Темно. Вечер. Каждый из героев по очереди заходит в железную дверь. Там по кругу расставлены стулья. Странный свет как на допросе (одна лампа сверху по центру подсвечивает). Они садятся на стулья. Громкие мужские шаги.

Мы видим мужской силуэт со спины. Субъективная камера оглядывает по кругу всех персонажей.

Вид со стороны.

ПРОФЕССОР (35):

Всем добрый вечер. Меня зовут Профессор Горяев. Именно я вас сегодня собрал, чтобы предложить что-то, что нужно всем вам. Это таблетка от дальтонизма, последнее изобретение нашей Лаборатории, это секретное исследование, но мы его уже неоднократно проверяли. Оно работает. Чтобы его получить вам нужно просто прийти на мои сеансы 5 раз. Они будут проходить по вечерам, в этом кругу, ровно по часу.

(Оглядывает всех и продолжает)

Ну что, есть желающие изменить свою жизнь?

Все оглядываются. Смотрят друг на друга.

Конец первой серии.

Размещено на Allbest.ru