Особенности библиотечной работы с читателями младшего школьного возраста

Теоретико-методические аспекты библиотечного обслуживания школьников. Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Массовый метод работы с учениками в сельской библиотеке. Требования к организации обслуживания читателей детей.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 17.11.2018
Размер файла 89,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

- улучшить качественный состав фонда.

Вся деятельность по работе с детьми младшего школьного возраста подтверждает то, что библиотека была и остаётся социальным институтом. В системе учреждений культуры библиотека - единственное место, где ребёнок может получить необходимую информацию, приобщиться к чтению, провести досуг в обществе книги.

В связи с этим изучение особенностей обслуживание детей младшего школьного возраста рассматривается как основа формирования системы информационно-библиотечного обслуживания и является важной и актуальной темой.

Список использованных источников

1.Абрамова, Г. С. Возрастная психология : учебное пособие для студентов вузов [Текст] / Г. С. Абрамова. - М.: Издательский центр Академия ; Раритет. - 2007. - С. 54 .

2.Артамошина, Е. Н. Дети и книга. Простые приемы привлечения к чтению [Текст] / Е. Н. Артамошина // Школьная библиотека. - 2010. - № 5 .- С. 21.

3.Беленькая, Л И. Дети - читатели художественной литературы : типологические особенности чтения на разных этапах детства [Текст] / Л. И. Беленькая. - М. : РШБА, 2010. - С.68 - 72.

4.Ветчинова, О. В. Общение в детской библиотеке : проблемы и пути их решения [Текст] / О. В. Ветчинова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2010. - № 7. - С. 55 - 60.

5.Голубева, Н. Л. Детская библиотека: современные проблемы развития [Текст] / Н. Л. Голубева - М.: Литера, 2009. - С. 37.

6.Голубева, Н. Л. Детская библиотека : современные проблемы развития [Текст] / Н. Л. Голубева - М.: Литера, 2009. - С. 46 - 52.

7.Демешко, Л. А. Чтение в жизни ребенка [Текст] / Л, А. Демешко // Счастливая семья - 2009. - № 10. - С. 38 - 40.

8.Дубровина, И. В. Школьная психологическая служба [Текст] / И. В. Дубровина. - М., 2001. - С. 47.

9.Еляпов, Б. На пути к непрерывному образованию. [Текст] / Б. Еляпов // Библиотека. - 2006. - № 5. - С. 12.

10.Жаркова, Л. Детская библиотека сегодня [Текст] / Л. Жаркова // Библиотековедение. - 2005. - № 7. - С. 23.

11.Збаровская, Н. В. Обучающие игры в библиотеке : технология игрового имитационного моделирования [Текст] / Н. В. Збаровская. - СПб. : Профессия, 2002. - С. 81.

12.Кисловская, Г. А. Дети ждать не могут. Об особенностях обслуживания юных читателей [Текст] / Г. А. Кисловская, Н. В. Бубекина // Библиотечное дело. - 2010. - № 16. - С. 36 - 38 .

13.Коготков, Д. Я. Библиографическая деятельность библиотеки : организация, технология, управление, методика : учебник [Текст] / Д. Я. Коготков ; науч. ред. Г. В. Михеева. - СПб. : Профессия, 2004. - С.144 - 149 .

14.Кулагина, И. Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / И. Ю. Кулагина - М. : ТЦ Сфера, 2004. - С. 17.

15.Лихачев, Б. Т. Педагогика: учеб.пособие [Текст] / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт - М , 2001. - С. 137 - 140.

16.Матлина, С. Возрождая утраченное [Текст] / С. Матлина // Библиотека. - 2000. - № 11. - С. 67 - 68.

17.Мелентьева, Ю. П. Библиотечное обслуживание : [Текст] учебник / Ю. П. Мелентьева. - М.: Фалер, 2006. - С. 16. - (проект для библиотек).

18.Меньшикова, О. Заставить - нельзя, заинтересоваться можно! [Текст] / О. Меньшикова // Библиотека. - 2006. - № 2. - С.54 - 58 .

19.Олзоева, Г. К. Массовая работа библиотек : учебно-методическое пособие. [Текст] / Г. К. Олзоева. - Москва : Либерия - Бибинформ, 2006. - С. 57 - 66.

20.Постникова, Л. Н. Путешествие с гением : опыт проведения литературных игр - квестов [Текст] / Л. Н. Постникова // Библиотечное дело. - 2013. - № 15. - С. 41-44.

21.Руководство для детских библиотек России [Текст] / Российская библиотечная ассоциация. - СПб. : Российская национальная библиотека, 2010. - С. 45.

22.Столяренко, Л. Д. Педагогика [Текст] /Л. Д. Столяренко. - Ростов н/Д: «Феникс», 2000. - С. 148 - 151.

23.Фомина, Л. С Позиции права: взаимодействие детей с информацией и обучение их основам культуры чтения // Библиополе. - 2008. - № 2. - С. 6.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Характеристика целевого назначения энциклопедии, предназначенной для детей младшего школьного возраста. Особенности композиции энциклопедических изданий и редакторской работы над языком и стилем при подготовке справочных изданий для младших школьников.

    дипломная работа [102,8 K], добавлен 02.07.2011

  • Составление технических характеристик изданий. Факторы, определяющие выбор варианта технологического процесса. Схема допечатной подготовки, применяемое оборудование, выбор материалов и печатных машин. Сравнительная характеристика рулонных печатных машин.

    дипломная работа [73,7 K], добавлен 20.01.2011

  • Детский журнал как вид издания. Классификация периодических изданий для детей, обзор современного рынка. Редактирование журнала об искусстве для детей среднего школьного возраста "Эскиз". Концепция детского журнала, работа редактора над содержанием.

    дипломная работа [114,4 K], добавлен 14.10.2012

  • Серийные издания и особенности их оформления. Краткие сведения о серии книг о Гарри Поттере. Недостаток, выявленный в процессе анализа передней сторонки переплёта книг. Общее стилевое оформление титульных листов. Макет аннотированной каталожной карточки.

    курсовая работа [34,9 K], добавлен 08.06.2015

  • Организация библиотечного обслуживания детей в историческом контексте. Деятельность детских библиотек в России и за рубежом на современном этапе. Перспективные направления работы детских библиотек мира в современном информационном пространстве.

    дипломная работа [146,7 K], добавлен 15.09.2013

  • Техническая характеристика учебника для детей среднего и старшего школьного возраста как книжного издания. Обзор технологических параметров печатного издания: текстовые полосы, бумага тиража, полиграфическое оформление. Корректура и верстка полос текста.

    курсовая работа [469,1 K], добавлен 05.01.2015

  • Основные профессиональные качества современного библиотекаря. Особенности библиотечной риторики. Место ораторского искусства среди профессиональных качеств библиотечного специалиста. Составление памятки по ораторскому мастерству для работников библиотек.

    курсовая работа [98,9 K], добавлен 24.03.2019

  • Понятие и содержание, структура и основные элементы Информационных Агентств, их назначение и функциональные особенности, история возникновения и этапы развития. Предоставление новостей средствам массовой информации. Жанры материалов и требования к ним.

    реферат [20,2 K], добавлен 18.05.2011

  • Исторические этапы развития немецких библиотек. Современное состояние библиотечного дела Германии. Характеристика библиотечной системы страны. Становление и развитие Германского библиотечного союза. Устав, членство, органы DBV и структура подразделений.

    курсовая работа [962,9 K], добавлен 19.03.2013

  • Роль в развитии периодики для детей журнала "Друг юношества". Издания, прививающие детям реалистическое отношение к явлениям действительности. Журнал для детского и юношеского возраста "Подснежник". "История России в рассказах для детей" Ишимовой.

    презентация [1,9 M], добавлен 26.05.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.