М.В. Ломоносов

Краткий очерк жизни великого российского ученого и мыслителя М.В. Ломоносова, оценка его достижений и значение в истории государства. Роль Ломоносова в искусстве, его важнейшие открытия и достижения. Интересные факты из жизни известного ученого.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 27.05.2015
Размер файла 41,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Реферат

М.В. Ломоносов

Введение

ломоносов ученый мыслитель

Актуальность:

Актуальность выбранной мой темы в том, что Михаил Васильевич Ломоносов является безусловно одним из великих умов России. Я выбрал эту тему, потому что мне нравятся науки, которые изучал Ломоносов. А именно: естествознание, химия, физика, минералогия, история, астрономия и многое другое. Он был независимым человеком и всегда имел своё мнение.

Цели и задачи:

Первая моя цель - изучить его биографию.

Вторая - разузнать о его научной деятельности.

Третья - Роль Ломоносова в искусстве.

Четвёртая цель - создать список его открытий и достижений.

Ну и последнее что хотелось бы разобрать - Интересные факты о М.В. Ломоносове. Всего у меня пять задач.

1. Биография М.В. Ломоносова

Михаил Васильевич Ломоносов - Родился 8 ноября (Возможно 19) Ноября 1711 года, в селе Денисовка в России. Первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения. Энциклопедист, химик и физик. Он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований. его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи и многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал термодинамики. заложил основы науки о стекле. Астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт, утвердил основания современного русского литературного языка, художник, историк и родослов, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики. Так же Ломоносов Разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь. Открыл наличие атмосферы у планеты Венера. профессор химии, Статский советник, почётный член Королевской Шведской академий наук.

Михаил Ломоносов родился в деревне Мишанинской Куростровской волости Двинского уезда Архангелогородской губернии в семье зажиточного помора Василия Дорофеевича (1681-1741), и Елены Ивановны, дочери просвирницы погоста Николаевских Матигор. Отец Ломоносова, по словам самого Ломоносова, был очень добрый, но крайне невежественно воспитанный. Мать умерла очень рано, когда ему было всего девять лет. В 1721 его отец женился на Феодоре Михайловне Усковой. Летом 1724 года умерла и она. Через несколько месяцев Василий Дорофеевич женился в третий раз - на вдове Ирине Семёновне. Ломоносову в возрасте тринадцати лет новая жена отца показалась «злой и завистливой мачехой». Маленький М.В. Ломоносов помогал отцу с десятилетнего возраста. Они вместе рыбачили в Белом море и до Соловецкий островов. Нередкие опасности здешних мест закаляли в юноше физическую силу и обогащали его разум разнообразными наблюдениями. Влияние русского севера легко увидеть в интересах Ломоносова. Начальное образование дал Михаилу дьячок местной Дмитровской церкви С.Н. Сабельников. В возрасте четырнадцати лет юноша грамотно и чётко писал.

В родном доме, жизнь Ломоносова стала невыносимой из за сор с мачехой, которая постоянно ругалась на пристрастие Михаила к книгам. Вскоре Отец решил женить Мишу не по собственной воле. Узнав об этом, он решил сбежать в Москву. Прикинувшись больным, он вынудил перенести свадьбу.

В декабре 1730 года, девятнадцати летний Михаил Ломоносов отправляется с караваном с рыбой из Холмогор в Москву. Путешествие в Москву выглядело как побег из дома. Он ни с кем не попрощавшись, убежал из дома. Тайно. Ночью. Долгое время его считали беглецом. Из вещей, помимо одежды, лишь подаренные ему книги. «Грамматику» Смотрицкого и «Арифметику» Магницкого. Он отправился пешком, догнав караван лишь на третие сутки пути. Ему разрешили продолжить путь на караване. Поездка до Москвы заняла три недели, и уже в начале Января 1731 года он прибыл в Москву.

Уже в Москве, что бы поступить в «спасские школы», а именно «Московскую славяно-греко-латинскую академию», Ломоносову пришлось подделать документы и выдать себя за «Сына Холмогорского дворянина». Михаил Васильевич Ломоносов очень сильно хотел учиться, и был в нищете. Так же над ним смеялись его малолетние одноклассники. Из за любви к учёбе, Ломоносов зарекомендовал себя как прилежный ученик. В библиотеке Заиконоспасского монастыря - Он очень любил читать издания светского содержания, филосовские, математические и физические сочинения. Современные исследователи отмечают большой интерес Ломоносова к разным жанрам древнерусской литературы. [2]

В 1734 года Михаил Васильевич отправился в Киев, где на протяжении нескольких месяцев учился в Киево - Могилянской Академии. Но не найдя там совершенно никаких записей про Физику и Математику, они прилежно перечитывал летописи и творения «святых отцов» [2]

В 1735 году, не достигнув богословского класса Ломоносов вместе с другими двенадцатью учениками из Спасской школы отправлен в Петербург, где был зачислен в студенты университета при Академии Наук. По одной из версий, из-за вскрывшегося подлога документов при поступлении, богословская карьера Ломоносова оборвалась. Из-за этого рукоположение не состоялось. Способный семинарист был отправлен на ниву естествознания. Первые дни пребывания в Петербурге, Ломоносов со своими товарищами поселились при Академии наук. В дальнейшем все вместе переехали жить в снятое Академией здание из камня новгородской епархии первой линии Васильевского острова, около Невы. Для них Академия купила простые деревянные кровати с тюфяками, каждому по одному стулу и маленькому столу. Кроме этого на всех три платяных шкафа и три книжных, так же одежда, бельё, обувь и так далее. Одним из самых существенных проблем в их образовании было незнание Немецкого языка. Немецкий язык был очень важен, так как в Академии он был очень популярен. Все занятия начинались с изучения Немецкого языка, которому ежедневно обучал их Христиан Герман.

Он начал изучать математику под руководством В.Е. Адодурова. Знакомился с экспериментальной физикой у профессора Г.Ф. Крафта. Самостоятельно изучал стихосложение. Оказал удивительную склонность к таким наукам как физика, математика, химия, минералогия и философия.

В марте 1736 года Академия наук принимает решение отправить двенадцать наиболее способных учеников Спасской школы в Европу, для более глубокого изучения таких естественных наук как физика и химия, а так же для обучения техническим наукам - горному делу и металлургии. Приехав в Германию, Ломоносов поселился у вдовы немецкого пивовара, в последствии на дочери этого же пивовара он жениться. В общей сложности за границей Михаил Васильевич обучался около пяти лет. Из них 3 года в Марбургском университете, под руководством знаменитого Христиана Вольфа. Около года он провёл во Фрайберге, у немецкого врача Генкеля. Ещё примерно год он провёл в разъездах, побывав в Голландии. В Германии, помимо заявленного обучения, Ломоносов подкрепил свой немецкий, так же начал изучать французский и итальянский языки, обучался танцам, рисованию и фехтованию. В период обучения в Марбургском университете Ломоносов начал собирать свою первую библиотеку. Значительную часть выдававшихся ему денег он потратил на книги для библиотеки.

1737-1738 годы Ломоносов посвятил различным наукам. Его первая студенческая работа по физике «О превращении твёрдого тела в жидкое, в зависимости от движения предшествующей жидкости». Весной 1739 года М.В. Ломоносов представил ещё одну работу «Физическая диссертация о различии смешанных тел, состоящих в сцеплении корпускул», в которой намечались контуры новой корпускулярной физики и химии, и вопросы о строении материи. Ломоносов успешно сочетал изучение естественных наук с литературными занятиями. В Марбурге он познакомился с новейшей немецкой литературой. Так же Ломоносов занимался переводом стихотворений.

Но жизнь Ломоносова и его товарищей-студентов становилась сложней из-за проблем с пересылкой денег от Академии на их содержание и обучение. Поэтому средства приходили не регулярно, и студентам приходилось жить в долг.

К началу 1739 года они завершили своё обучение в Марбурге. К этому времени от него забеременела дочь хозяйки, у которой он проживал. Девятнадцатилетняя Елизавета Цильх, с которой он сыграл свадьбу в Марбурге по реформаторскому обряду 26 мая 1940 года. Ещё до свадьбы у них родилась дочь Екатерина, считавшаяся незаконно рожденной. В скором времени их Петербурга пришло письмо готовиться к поездке Фрайберг к Генкелю для изучения металлургии и горного дела. Пять дней они провели в пути. 14 июля 1739 года они прибыли в старейший горнозаводской центр Саксонии. После относительно свободной и простой студенческой жизни в Марбурге студенты попали под руководство к педантичному и строгому Генкелю. Его преподавание строилось в основном из практических занятиях на рудниках и шахтах, металлургических заводах, сопровождая всё объяснениями производственных процессов. Здесь Ломоносов познакомился с устройством рудников, способами укрепления шахт и подъёмными машинами. Позже в своей книге «Первые основания металлургии, или рудных дел», Ломоносов обширно использовал полученный опыт во Фрайберге у Генкеля. Так как Генкель был очень строгим преподавателем - Ломоносов часто с ним ссорился. Первая более серьёзная ссора сразилась в конце 1739 года. Поводом для ссоры послужил отказ Ломоносова выполнять черновую работу по приказу Генкеля. Весной Ломоносов и его коллеги попросили денежной помощи на своё содержание у Генкеля. Отношения между студентами и наставником оказались окончательно испорченны после отказа в помощи. Кроме того, Михаил Васильевич считал что ему больше нечему учиться во Фрайберге. Он решил возвратиться в Россию. [2]

В мае 1740 года Ломоносов оставил несколько своих книг своим товарищам и захватил свои приборные весы с гирьками и покинул Фрайберг. М.В. Ломоносов рассчитывал что с помощь барона Г.К. фон Кейзерлинга, русского посланника, вернуться в Россию. По расчётам Ломоносова, посланник должен был быть в Лейпциге. Но к своему сожалению, он не застал его там. После чего он решил отправиться в Россию морским путем через Голландию. Но и тут всё опять не ладно. По дороге он напился в трактире с прусским солдатом и очнулся в немецкой казарме в Везеле. Михаил Ломоносов решил отправиться обратно в Марбург, где снова живёт в доме тёщи. Возвращение Ломоносова в Россию всё таки произошло. В мае 1741 года он отправился через порт Любек в Петербург.

8 июня 1741 года тридцатилетний Ломоносов прибыл в Петербург, оставив свою жену в Марбурге. В России он никому не рассказывал что женился, да и сам почти два года не вспоминал о своей жене, пока она не нашла его через российское посольство. Узнав об этом, Ломоносов не стал скрывать факта своей женитьбы и помог с переездом в Петербург. 10 июня 1741 года Ломоносова направили к профессору естественной истории и ботаники И. Амману для изучения естествознания. Будучи студентом (теперь уже Адъюнктом) и не получая никакого жалования, под руководством Аммана, Ломоносов приступил к составлению каталога собраний минералов и окаменелостей Минерального кабинета Кунсткамеры. 24 августа 1741 года Михаил Васильевич представил академикам две диссертации. Одна из них была по физике, вторая по химии. Он надеялся, что их одобрят, а его самого, согласно обещанию Академии при отправке его за границу, произведут в надлежащее звание. Но время шло, а Ломоносов так и не получал никакого назначения. Наконец, 25 ноября 1741 года на престол взошла Императрица Елизавета Петровна. Уверенный в том, что новая императрица не намерена покровительствовать иноземцам, Ломоносов решается подать прошение на высокое имя о своём назначении. На этот раз ему очень повезло и на его прошение было произведено надлежащее действие и академиков поторопили высказать своё мнение о его диссертациях.

8 января 1742 года Секретарь канцелярии уже подписал следующее постановление:

«Понеже сей проситель, студент Михайло Ломоносов, специмен своей науки ещё в июле месяце прошлого 1741 году в конференцию подал, который от всех профессоров оной конференции так опробован, что сей специмен и в печать произвесть можно; к тому ж покойный профессор Амман - его, Ломоносова, канцелярии рекомендовал; к тому-же оный Ломоносов в переводах с немецкого и латинского на российский язык довольно трудился, а жалованья и места поныне ему не определено; то до дальнейшего указа из Правительствующего сената и нарочного Академии определения быть ему Ломоносову, адъюнктом физического класса. А жалованья определяется ему с 1742 года, января с 1 числа, по 360 рублей на год, счисляя в то число квартиру, дрова и свечи». [2]

Как только Ломоносов вступил в должность, он тот же час предложил устроить химическую лабораторию, которой до сих пор не было в Академии наук. Но на это предложение никто не обратил внимания. В апреле 1743 года Ломоносов был заключён под стражу, за дерзкое поведение, на восемь месяцев. Только 12 января 1744 года Сенат, прослушав доклад следственной комиссии, постановил:

«Оного адъюнкта Ломоносова для его довольного обучения от наказания освободить, а во объявленных им продерзостях у профессоров просить прощения» [2]

После освобождения из под стражи Ломоносова, из Германии возвращается жена Елизавета.

25 июля 1745 года 34-летнему Ломоносову специальным указом было присвоено звание профессора химии. Название его диссертации: «О металлическом блеске». По табели о рангах он получал статус дворянина и становился чиновником седьмого класса. Ломоносов начинает усиленно вести свои занятия в области минералогии, физики, химии и печатает длинный ряд научных трактов на латинском языке. В 1748 году при Академии возникают Исторический Департамент и Историческое Собрание, в заседаниях которых Ломоносов начинает вести полифемику с Г.Ф. Миллером. Он предъявляет Миллеру обвинения в принижении русских в исследовательских работах и науке в целом. Ломоносов представляет ряд проектов и записок с целью «Приведения Академии Наук в доброе состояние», усиленно проводя мысль о «Недоброхотстве учёных иноземцев к русскому юношеству», к его обучению. В 1749 году в торжественном собрании Академии, Ломоносов произносить «Слово похвальное Императрице Елизавете Петровне». Его речь поимела большой успех, и с того момента Ломоносов начинает пользоваться большой популярностью при дворе. 6 мая 1753 года Императрица Елизавета Петровна жалует Ломоносову мызу Усть-Румдица и четыре окрестные деревушки. При помощи И.И. Шувалова устроил фабрику мозаики. В том же году Михаил Васильевич хлопочет над устройством опытов с электричеством. Такая острая озабоченность за безопасность связана со смертью профессора Г.В. Рихмана, скончавшегося во время опыта от электрического разряда. Так же что бы этот случай не был признан как опасность науки для человека. В 1754 году Ломоносов, недовольный тем, что премия за решение поставленной задачи Академией наук досталась У. Сальхову, отказался от кафедры химии. Кафедра была передана Сальхову. А Ломоносов, не имея теперь лаборатории, вынужден был заниматься у себя дома в Усть-Рудицах. Тем временем Ломоносов сближается с любимцем Императрицы Елизаветы Петровны, И.И. Шуваловым. В 1755 году под влиянием Ломоносова совершается открытие Московского Университета, для которого он создал проект, основываясь на западных учереждениях. В 1756 году М.В. Ломоносов отстаивает права низших слоёв общества на образование в гимназиях и университете.

13 февраля 1757 года, в 46-летнем возрасте, он получает чин Коллежского советника. По табели о рангах это чиновник шестого класса. Новым местом его работы стала канцелярия Академии Наук. Он ведал научными и учебными департаментами. В 1758 году назначеный главой Географического департамента, начал работу по составлению нового «Атласа Российского». Себе в помощь он добился рассылки географических анкет во все губернии России, для получения сведений, которые могли бы помочь в создании карты. В 1759 году занялся устройством гимназии, причём опять всеми силами защищает права низших сословий России на образование. Под влиянием его сочинения «О северном ходу в Ост-индию Сибирским океаном» в 1764 году снаряжается экспедиция в Сибирь. В конце жизни был избран почётным членом Стокгольмской Академии Наук (в 1760 году) и Болонской Академии Наук (в 1764 году).

Михаил Васильевич Ломоносов умирает на 54 году жизни от простуды. Незадолго до смерти его посетила Императрица Екатерина II. На следующий день после смерти, вся его библиотека и бумаги были опечатаны по приказу Императрицы и перевезены в его дворец, и исчезли бесследно. Ломоносов похоронен в Александро-Невской лавре. Надгробие М.В. Ломоносова - стелла из каррарского мрамора с латинской и русской эпитафией и аллегорическим рельефом. В тоже время поэт Сумароков так откомментировал смерть Ломоносова:

«Угомонился дурак и не будет более шуметь!»

2. Научная деятельность М.В. Ломоносова

Оптика и теплота, электричество и тяготение, метеорология и искусство, география и металлургия, история и химия, философия и литература, геология и астрономия-вот те области, в которых Ломоносов оставил свои след. Главные открытия Михаила Васильевича касаются в основном физики, химии и астрономии. Они опередили на десятки лет работы западноевропейских учёных. В 1748 году Ломоносов добился постройки химической лаборатории и оборудования по его чертежам, где он в частности и производил анализы образцов руд и минералов. Эти образцы он получал с рудников и заводов всей России. Физические и химические опыты Ломоносов проводил удивительно точно.

Однажды он проделал такой опыт: «взвесил запаянный стеклянный сосуд со свинцовыми пластинками, прокалил его, а потом снова взвесил. Пластинки покрылись окислом, но общий вес сосуда при этом не изменился». Этим опытом он открыл закон сохранения материи - один из основных законов природы. Определённо, что в истории закона сохранения энергии и массы Ломоносову по праву принадлежит первое место.

М.В. Ломоносов сформулировал первым основные положения кинетической теории газов. Он считал, что все газы состоят из мельчайших частиц, а именно молекул и атомов. При нагревании они движутся быстрее, а при охлаждении медленнее.

Первым высказал верную догадку о вертикальных течениях в атмосфере. Верно оценил электрическую природу северных сияний и их высоту. Он пытался разобрать эфирную теорию электрических явлений. Думал о связи электричества и света, даже пытался обнаружить её экспериментально. Открыто поддерживая теорию Гюйгенса изобрёл оригинальную теорию цветов.

Научные исследования касались самых неожиданных сфер. Так он начал увлекаться искусством. Особый интерес он проявлял к мозаике, стеклянным и бисерным заводам.

А в 1761 году Ломоносов следил за прохождением венеры между землёй и солнцем. Многие учёные смотрели на это редкое явления из разных уголков земли. Но только Ломоносов рассчитал расстояние от земли до Венеры, и более того, сделал великое открытие, что на Венере есть атмосфера.

Так же изобрёл свой тип отражательного телескопа-рефлектора. В этом телескопе было только одно зеркало - оно давало наиболее яркое изображение, потому что свет не терялся при отражении о второе зеркало.

Далеко опережая современную тому времени науку, Ломаносов разгадал, что солнце представляет собой бушующий океан лавы. Так же он интерисуясь кометами, выдвинул смелую догадку, что хвосты комет образуются под действием электрических сил, исходящих от солнца.

Немалый вклад Ломоносов внёс в развитие русского языка. При Петре I многие новые термины в России учёные начали называть иностранными словами.

«Деятельность Ломоносова по упорядочению терминологии была направлена в сторону ограничения количества иностранных слов, заполнивших собою литературный язык в начале XVIII века. Ломоносов при разработке терминологии держался следующих точно выраженных научных положений:

· «чужестранные слова научные и термины надо переводить на русский язык;

· оставлять непереведенными слова лишь в случае невоз-можности подыскать вполне равнозначное русское слово или когда иностранное слово получило всеобщее распространение;

· в этом случае придавать иностранному слову форму, наиболее сродную русскому языку»

По этим правилам и составлялись М.В. Ломоносовым научные термины, громадное большинство которых и до сих пор продолжает обслуживать точное знание.» [1]

Ломоносов использовал для введения новых терминов исконное богатство общенародного словарного фонда русского языка. Придавая словам и новым словосочетаниям новые, уникальные терминологические значения. Это положило начало нашему точно-научному языку.

3. Роль Ломоносова в искусстве

Хотелось бы начать с литературного творчества Михаила Васильевича. Мало кто знает, но Ломоносов сначала был прославлен как российский поэт.

Ломоносов оставил столь огромный след в отечественной литературе, что не было ни одного исследования или учебника, посвященного этой теме, в котором не отводилось значительное место его литературному творчеству. Его литературное творчество является поэтическим, и одним из его любимых жанров была ода. Он как-бы узаконил в России, и стал первым таким поэтом. Он начал с победно-патриотической оды «На взятие Хотина», которой откликнулся на взятие русскими войсками в 1739 г. турецкой крепости Хотин, расположенной на р. Днестр неподалеку от современного г. Черновцы. В ней три основные части: вступление, изображение военных действий и прославление победителей. Картины боя даны в типичном для Ломоносова гиперболизированном стиле с массой развернутых сравнений, метафор и олицетворений, воплотивших в себе героику и напряжение батальных сцен. [4, с. 317-318]

Большая часть других од написана Ломоносовым по случаю ежегодно отмечавшихся дней восшествия на престол того или иного монарха. Вместе с тем содержание и значение похвальных од Ломоносова шире и важнее их официально-придворной роли. В каждой из них Ломоносов старался стать «учителем монархов». Как правило, Ломоносов давал им советы в виде похвалы за дела, которых монарх еще не совершил, но которые Ломоносов считал важными и полезными для государства. Его похвала как бы обязывала царя или царицу в будущем оказаться достойным ее. [4, с. 318-319]

Ломоносов не был пацифистом, он гордился славой русского оружия и мощью русского государства, но видел и те страдания, которые несет война простому люду. В 1759 г. он писал, обращаясь к Творцу: «Воззри на плач осиротевших, // Воззри на слезы престаревших, // Воззри на кровь рабов Твоих. // К Тебе, любовь и радость света, // В сей день зовет Елизавета: // Низвергни брань с концов земных». Все хвалебные оды Ломоносов писал десятистишными строфами, и этот размер был принят его дальнейшими последователями. [4, с. 320]

Другим жанром поэзии Ломоносова были его духовные оды, представляющие собой стихотворные переложения библейских текстов с лирическим содержанием. У Ломоносова такими текстами были псалмы из Книги Псалмов - Псалтири. Духовные оды написаны очень искренно, простым, невычурным языком. Десятистишная строфа хвалебных од здесь уступает место четырехстишной с перекрестной или кольцевой рифмовкой. Ломоносов создавал также стихотворные произведения, которые отличались от остальных его стихотворений выражением интимных, любовных переживаний. [4, с. 324]

Ранняя лирика Ломоносова большей частью состоит из сочиненных им стихотворных примеров, которыми он иллюстрирует свои теоретические рассуждения, приводимые им в «Российской грамматике». Лирические настроения проявляются и в одах Ломоносова в виде его «поэтического восторга», которым они пронизаны, и особенно - в духовных одах. Позднее у Ломоносова, начинают проступать нотки усталости, особенно заметные в стихотворении «Письмо его Высокородию Ивану Ивановичу Шувалову». [4, с. 326]

Еще одним направлением литературной деятельности Ломоносова была «научная поэзия», в которой он пропагандирует в стихотворной форме научные идеи. К этому жанру в поэзии Ломоносова относятся в первую очередь два его стихотворения «Утреннее размышление о Божием величестве» и «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северною сияния», написанные на одном дыхании поэтом-естествоиспытателем, вдохновленным картиной Божьего творения. Ломоносов выполнял также стихотворные переводы на русский язык стихотворений иностранных авторов. [4, с. 328-329]

Не пренебрег Ломоносов и таким жанром, как сатирические стихотворения, в которых он высмеивал своих противников и оппонентов. По своей должности. [4, с. 330]

Ломоносов писал еще стихотворные надписи - особый жанр стихотворений, которые он использовал для случаев главным образом официального характера: на иллюминации, на маскарады, к статуям и т.п. [4, с. 335]

Так же Ломоносов не обошёл стороной изобразительное искусство. Ломоносов очень любил мозаики. Даже была своя фабрика цветного стекла. Он первый в России начал преподавать уроки «мозаики». Оборудовал для этого мастерскую. Его ученики в итоге стали знаменитыми создателями мозаичных картин.

Ломоносов взялся за осуществление всех своих замыслов, складывая из мозаикой. Он начинает подготовку к созданию монументального Панно «Полтавская баталия». Но для того что бы «слепить» из мозаики, надо нарисовать так называемый картон. Для этого был нанят городской живописец, и отданы «жалкие» новички из академии живописной школы. И они «слепили» огромную и страшно красивую картину 14 футов длинной, и 9 футов высотой.

(Это примерно 4.2 метра в длинну, и 2.7 метра в высоту.) После завершения этой работы он начал немногим меньшую картину для мозаичного панно «Покорение Азова в 1696 году». Но его смерть прервала работу.

4. Важнейшие открытия и достижения

Подводя итоги своей деятельности, М.В. Ломоносов выбирает из своего творчества и исследований самые значимые и важные. Результатом этого «отбора» является описание девяти открытий. В которых есть открытия, имеющие отношения к исследованиям, основанным на корпускулярном учении. Физическая химия, а именно теория растворов. Так же минералогия и геология. Изучение явлений электрического характера и гравиметрии.

Вот девять его открытий:

1. На Новых комментариях Петербургской Академии, том I, напечатаны Размышления о причине теплоты и холода, где доказывается, что сила теплоты и разное напряжение её происходит от внутреннего вращательного движения собственной материи тел, различно ускоряемого, а холод объясняется замедленным вращением частичек. После априорного и апостериорного доказательства всего этого выставляется на дневной свет ясное понимание и геометрическое познание этого основного в природе явления, составляющего сущность остальных явлений, и устраняются смутные домыслы о некоторой бродячей, беззаконно скитающейся теплотворной материи. [2]

2. Диссертация о причине упругости воздуха приводит жаждущего более обоснованной естественной науки к механическому объяснению причины упругости, исключающему предположение о том, что причина кроется в упругих частичках, но согласованному во всех своих выводах с нашей теорией теплоты. [2]

3. Основанная на химических опытах и физических началах теория растворов есть первый пример и образец для основания истинной физической химии, особенно потому, что явления объясняются по твёрдым законам механики, а не на жидком основании притяжения. [2]

4.В физической республике не было ясного представления о явлениях, производимых природою в царстве минеральном, в недрах земли. Металлурги, когда приходилось им обращаться к другим областям знания, не шли дальше практической химии и ограничивались обычно ссылками на скрытые свойства, пока упомянутый профессор Ломоносов, вооружившись физикой и геометрией, в диссертации О светлости металлов (Новые комментарии, т. I) и в Слове о рождении металлов от трясения земли, произнесённом в публичном собрании года, не показал, как далеко можно двинуться таким путём в раскрытии и основательном объяснении подземных тайн. [2]

5. В своём Слове об электрических явлениях, происходящих в воздухе, на основании открытого, объяснённого и доказанного им опускания верхней атмосферы в нижнюю даются вполне приемлемые (если не угодно назвать их несомненными) объяснения внезапных холодов, сил молний, северных сияний, хвостов великолепных комет и т.д. Из этих причин причина северного сияния установлена путём опытов и наблюдений в течение только что прошедшей зимы, о чём и ниже. [2]

6. В слове о происхождении света и цветов, произнесённом в публичном собрании Академии года, показывается, сколь прочно и правильно несравненными мужами Картезием и Мариоттом установлена теория света и числа цветов. Здесь также предлагается новая элементарная система и вводится новое, доселе неизвестное свойство первичных элементов, обозначенное названием «освещение»; утверждается, что оно - причина весьма многих явлений природы, обусловленных мельчайшими корпускулами. Автор в скором времени и весьма основательно подтвердит это новыми доказательствами. [2]

7. В рассуждении о большей точности морского пути, прочитанном в публичном собрании Академии года, в § описывается центроскопический маятник и в конце добавлен образчик записей, показывающих его колебания. Производимые до сего дня в течение более пяти лет наблюдения доказали с несомненностью изменения центра тяжести, так как последние 1) периодичны, 2) приблизительно соответствуют лунным движениям, 3) во всякое время года, при любом состоянии атмосферы, при натопленной и нетопленной печке, до и после полудня всегда дают при наблюдениях одинаковые периоды. [2]

8.В этой работе в § описывается запаянный барометр или, если угодно, амонтонов воздушный термометр. В этом инструменте подмечено нечто любопытное, а именно, что изменения высоты ртути (хотя обычное отверстие сосуда запаяно наглухо и действие изменчивой тяжести атмосферы вполне исключено) по большей части согласуются с изменением обыкновенного барометра, что весьма наглядно доказывает изменение высоты обыкновенного барометра не только от различного давления атмосферы. Не зависит это и от различной температуры и изменившейся благодаря этому упругости заключённого в сосуде воздуха, так как термометр, находящийся возле или даже внутри сосуда, показывает другое. Кто угодно может проделать этот опыт, запаяв наглухо открытое колено барометра. Причина этого явления имеет громадное значение в метеорологических вопросах. [2]

9. Из того что установлены бесспорным образом изменения показаний центроскопического маятника и центра, к которому стремятся весомые тела, необходимо следует, что и тяжесть тел непостоянна. Чтобы исследовать это, автор озаботился устройством машины, содержащей упругую стальную спиральную пружину, применяемую в больших часах; по устранении всякого трения она при нагрузке в 26 унций чувствует и отчётливо показывает на шкале увеличение веса на 1/10 грана. [2]

5. Интересные факты о М.В. Ломоносове

Личность Михаила Ломоносова, одного из первых российских учёных мирового масштаба, успела обрасти множеством мифов и легенд.

Первый интересный факт «Родом из поморских рыбаков»:

Ломоносов, как известно, родился в деревне Мишанинской, расположенной на Северной Двине (в Архангельской губернии). Мужчины этой деревни сообща выходили в море. Промысел в суровых северных морях является опасным и не лёгким делом. Но он служил главным источником дохода в семье Ломоносовых. Михаил помогал отцу с десятилетнего возвраста. [5]

Второй интересный факт «Учёба вместо женитьбы»:

Ломоносов, узнав что отец собирается женить его, решает сбежать в Москву. В декабре 1730 он покинул дом, и через три недели в январе прибыл в Москву. Взял с собой только одежду и две книги - «Грамматика» и «Арифметика». [5]

Третий интересный факт «Поддельный дворянин»:

Отправляясь в Москву, Михаил Ломоносов уже был вполне грамотен, чтобы поступить в Московскую славяно-греко-латинскую академию. Грамоте Ломоносова обучил дьячок местной Дмитровской церкви. Однако, чтобы быть зачисленным в это известное учебное заведение, Ломоносову пришлось подделать документы и выдать себя за сына холмогорского дворянина. [5]

Четвёртый интересный факт «Учёба за границей»

В 1736 году, Ломоносов вместе с двумя другими выпускниками Академии, отправляются в Германию, для дальнейшего обучения. За границей Михаил Васильевич провёл примерно 3 года в Марбургском университете, под руководством знаменитого Христиана Вольфа. И ещё около 1 года в Фрайберге, под руководством Генкеля. И ещё около года провёл в переездах, был в Голландии. Это время он посвятил изучению естественных и прикладных наук. Так же изучение европейской литературы и переводы на русский. [5]

Пятый интересный факт «Стремление опередить своё время»:

Одним из выдающихся достижений Ломоносова стала его корпускулярно-кинетическая теория тепла, где он предвосхитил многие гипотезы и положения теорий строения материи, ставшие актуальными лишь сто лет спустя. В своих работах в 1740-ых годах он утверждает, что все вещества состоят из корпускул - молекул, которые, в свою очередь, являются «собраниями» элементов - атомов. В это же время Ломоносовым были заложены основы физической химии, объясняющей химические явления на основе законов физики и теории строения вещества. [5]

Шестой интересный факт «Ломоносов первый начал заниматься цветным стеклом в России»

Ещё одной дисциплиной, основы которой изобрёл Ломоносов является наука о стекле. Создав в 1748 году Лабораторию, он занимался экспериментальными исследованиями по химии и технологии силикатов, так же стёкол. Здесь он провёл свыше четырёх тысяч опытов, и разработал технологию получения цветных стёкол. Позже применим её же в промышленной варке цветного стекла и для создания изделий из цветного стекла. [5]

Седьмой интересный факт «Открытие атмосферы на Венере»:

Ломоносов создал более десятка новых оптических приборов. И с помощью одного из своих оптических творений, наблюдая за Венерой 26 мая 1761 года, Ломоносов обратил внимания на тоненькую, как волос, плёнку вокруг планеты. Что и объяснил как наличие атмосферы на Венере.

Восьмой интересный факт «Ловец молний»:

В 1750-х годах Михаил Васильевич развивает свою теорию электричества, активно изучая атмосферное электричество, или молнию. В ходе совместных исследований с Г.В. Рихманом был разработан первый электроизмерительный прибор экспериментального наблюдения - «электрический указатель», а также «громовая машина» для стабильности наблюдения электричества, содержащегося в атмосфере при любой погоде. С этим опытом связана одна из страшных трагедий: Рихмана во время опыта ударило молнией, связи с чем он скончался. Этот факт был использован противниками учёного в Академии. [5]

Девятый интересный факт «Дерзкий характер и крутой нрав»:

Научные труды не сколько не уменьшили физические силы Ломоносова, и его крутого нрава. Однажды его рукоприкладство даже стало причиной суда, и не длительного заключения под стражу. А другой случай стал поводом для анекдота. Вечером, гуляя на Васильевском острове, трое матросов напали на него. Так вот, двоих он обратил в бегство. А третьего повалил на землю, заставил сказать как зовут тех двух, и что они от него хотели. В ответ он услышал что матросы просто хотели ограбить его. Тогда Ломоносов ответил «Каналья, так я же тебя и ограблю!». После чего отобрал одежду грабителя и притащил домой в качестве трофея. [5]

Десятый интересный факт «Два воза денег»:

И опять повод для анекдота. На этот раз связанный с литературными талантами Ломоносова. В 1748 году Ломоносов написал оду в честь годовщины восшествия на престол Императрицы Елизаветы Петровны. За это он получил награду в размере двух тысяч рублей. Но в казне на тот момент были только медные монеты. И было решено выдать награду именно ими. Что бы забрать свою награду, Михаилу Васильевичу потребовалось два воза, куда он погрузил свои медные монеты. [5]

Заключение

В заключении хотелось бы сказать своё мнение по всему написанному. Михаил Васильевич Ломоносов был безусловно очень умным человеком. Можно сказать - Гением своего времени. Он толкнул развитие науки далеко вперёд и выдвинул много теорий, которые оказались правдой.

Если рассмотреть его жизнь, можно смело сказать что человек полностью отдавался работе над науками. Он показывает уникальные человеческие черты. Изучая абсолютно разные науки, практически все возможные, создаёт новые дисциплины, и ко всему этому поэт, одописец и живописец. Положил начало мозаичного искусства. Так же обучил много человек, в итоге ставших великими умами. Остановил исчезновение русского языка, который стал не всем понятен из-за заимствования учёными иностранных терминов. Собрал множество телескопов, для изучения космического пространства. Первым обнаружил на Венере атмосферу. Изучал электричество.

Но не смотря на свой разум, был немного дерзким человеком. Его даже заключали в тюрьму за рукоприкладство. Он бросил свою жену с ребёнком в Германии, уехав в Россию, и занимаясь там изучением. Даже не вспоминал про свою семью. Но не стал отрицать её наличие, когда его жена всё таки приехали в Санкт-Петербург. Так же не выдержал обучения у немецкого профессора Генкеля, точнее их постоянных сор, и сбежал.

Но самое главное - он стал олицетворением безграничных возможностей человека вообще, и русского в особенности и всей своей разносторонней деятельностью и жизнью заслужил славу великого деятеля науки и культуры нашего Отечества.

Список литературы

1. Ломоносов Михаил Васильевич [www.lomonosov300.ru]: научная деятельность. Москва. URL: http://lomonosov300.ru/20.htm (Дата обращения: 19.12.2014)

2. Википедия [ru.wikipedia.org]: Ломоносов, Михаил Васильевич. Москва. URL:

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0% 9B % D0% BE % D0% BC % D0% BE % D0% BD % D0% BE % D1% 81% D0% BE % D0% B2,_%D0% 9C % D0% B8% D1% 85% D0% B0% D0% B8% D0% BB_%D0% 92% D0% B0% D1% 81% D0% B8% D0% BB % D1% 8C % D0% B5% D0% B2% D0% B8% D1% 87#.D0.9A.D1.80.D0.B0.D1.82.D0.BA.D0.B0.D1.8F_.D1.85.D1.80.D0.BE.D0.BD.D0.BE.D0.BB.D0.BE.D0.B3.D0.B8.D1.8F (Дата обращения: 19.12.2014)

3. Морозов А.А. Фомин А.Г. Коровин Г.М. Ломоносов. [http://er3ed.qrz.ru/]/ Пицман Виктор Эрихович. Бельцы. // Лучшие русские поэты и стихи. URL: http://er3ed.qrz.ru/lomonosov-articles.htm (Дата обращения: 31.10.14)

4. Карпеев Е.П.М.В. Ломоносов: Имя Россия. Исторический выбор 2008. АСТ. Москва, 2008. 421 с.

5. Аргументы и факты [http://www.aif.ru/]: 10 интересных фактов из жизни Михаила Ломоносова / Аргументы и факты. Москва, 2013. URL: http://www.aif.ru/dontknows/about/1026031 (Дата обращения: 19.12.2014)

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Краткий очерк личностного и творческого становления великого российского ученого М.В. Ломоносова, его вклад в развитие точных наук и наследие. Изучение Ломоносовым геологии и минералогии, труды по данной теме. Достижения в области русской словесности.

    реферат [18,5 K], добавлен 23.08.2009

  • Биография и история творческого становления великого русского ученого Михаила Ломоносова, трудные времена его отрочества. Обучение Ломоносова в Славяно-греко-латинской академии и Петербургской академии. Книги ученого в области физической химии и истории.

    реферат [10,3 K], добавлен 23.06.2009

  • Детство великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. Путь в Москву. Учеба в "Спасских школах", Славяно-греко-латинской Академии. Изучение истории, физики, механики в Германии. Основание Московского университета. Последние годы жизни ученого.

    презентация [647,3 K], добавлен 27.02.2012

  • Историко-культурные предпосылки мировоззрения великого, всемирно известного российского ученого М.В. Ломоносова: формирование его религиозных и философских взглядов, особенности отношения к религии и церкви. Ломоносов как материалист, деист и пантеист.

    доклад [74,7 K], добавлен 14.05.2014

  • Детство М.В. Ломоносова и трудный путь в науку, место и значение в истории России. Достижения великого всесторонне развитого ученого в области химии, физики и других наук. Вклад Ломоносова в русскую культуру, оценка его роли и значения в данной сфере.

    реферат [18,6 K], добавлен 09.12.2011

  • Хронология жизни и научной деятельности М.В. Ломоносова, причины его ухода из дома. Нелегкие годы учебы в Москве, дальнейшее обучение в Петербурге и Германии. Книги и открытия русского ученого, его обращение к потомкам. Памятники Михаилу Васильевичу.

    презентация [1,1 M], добавлен 14.11.2012

  • М.В. Ломоносов - великий российский ученый. Краткий очерк его жизни и личностного становления, сферы деятельности и достижений. Оценка вклада М.В. Ломоносова в развитие химии, анализ его трудов в данной области, их актуальность на современном этапе.

    презентация [276,0 K], добавлен 22.12.2012

  • М.В. Ломоносов как первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик, краткий очерк его жизни и научного становления, место в истории и самые известные открытия. Анализ произведений и научных трудов Ломоносова.

    презентация [6,1 M], добавлен 25.12.2011

  • Ранние годы жизни Михаила Васильевича Ломоносова, формирование его мировоззрения. Основные достижения ученого-практика в области естествознания (химии, астрономии, опто-механики, приборостроении) и гуманитарных наук (риторики, грамматики, истории).

    курсовая работа [57,2 K], добавлен 10.06.2010

  • Путь становления личности М.В. Ломоносова. Обучение в славяно-греко-латинской академии. Открытие Московского университета. Теория "трех штилей" Ломоносова и борьба за русский язык. Развитие искусства мозаики. Болезнь и смерть великого ученого.

    презентация [750,7 K], добавлен 16.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.