Достижения и парадоксы цивилизации Древней Греции

Раннегреческая цивилизация ХХХ-ХІІ вв. до н.э. Письменность и религиозные верования. Достижения Архаической Греции III-VI вв. до н.э. "Гомеровский вопрос" и искусство архаики. Классическая Греция V-IV вв. до н.э. Религия, наука и "классическое" искусство.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 15.10.2012
Размер файла 84,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Но своим политическим взглядам оратор - сторонник демократии, которая ассоциируется у него с независимостью. Его речи позволили исследователям воссоздать многие положения демократической теории: её понимание государства, законов, социальных отношений.

4.3 «Классическое» искусство

Значительные перемены, происходившие в греческой культуре на протяжении V в., отчетливо сказываются о литературе. Качало века видит закат хоровой лирики - того жанра литературы, который господствовал в архаическую эпоху; тогда же рождается греческая трагедия - наиболее полно отвечающий духу классического полиса жанр литературы.

Эта ранняя аттическая трагедия конца VI начала V вв. еще не была драмой в полном смысле слова. Она являлась одним из ответвлений хоровой лирики, но отличалась двумя существенными особенностями: 1) кроме хора, выступал актер, который делал сообщение хору, обменивался репликами с хором или с его предводителем (корифеем); в то время как хор не покидал места действия, актер уходил, возвращался, делал новые сообщения хору о происходящем за сценой и при надобности мог менять обличиё, исполняя в свои различные приходы роли разных лиц; 2) хор принимал участие в игре, изображая группу лиц, поставленных в сюжетную связь с теми, кого представлял актер. Количественные партии актера была еще очень незначительны, и он, тем не менее, был носителем динамики игры, так как в зависимости от его сообщений менялись лирические настроения хора.

Однако новые общественные условия делали лирическую поэзию несовременным жанром, она уходила с авансцены вместе с породившей ее аристократией. На смену ей приходит театр - трагедия и комедия. Театр занимал особое место в жизни греков и во многом не был похож на современный. В Афинах театральные представления происходили первоначально раз в год (затем - дважды);во время праздника бога Диониса (Великие Дионисии - праздник начала весны, знаменовавший вместе с тем открытие навигации после зимних ветров, когда в течение трех дней с утра до вечера шли спектакли, о которых затем говорили в течение всего года. Театр в отличие от хоровой лирики обращен ко всему демосу, он белее демократичен, он служит трибуной, с которой обращаются к демосу те, кто стремится убедить его в правильности собственных идей и мыслей. Не случайно своего наивысшего расцвета театр в V в. достиг в Афинах, наиболее демократическом из полисов Эллады. Театр стал подлинным воспитателем народа, он сформировал взгляды и убеждения свободных граждан Эллады. Театр был общественным институтом, включенным в систему полисных праздников. Театральное зрелище было массовым, зрителями являлась большая часть граждан, организация представлений - одна из самых важных и почетных литургий; со времени Перикла государство давало беднейшим гражданам деньги для оплаты билетов. Театральные представления носили состязательный характер, ставились пьесы нескольких авторов, и жюри, избранное из граждан, определяло победителя.

Все представления делились на два вида: комедийные или трагические.

Последние нашли ярчайшее воплощение в творчестве трех крупнейших афинских драматургов - Эсхила, Софокла и Еврипида.

Расцвет греческой трагедии был блестящим, но коротким. Буквально на протяжении одного века трагедия возникла, достигла своих вершин и склонилась к упадку. И хотя в последующие века трагедия продолжала существовать, она никогда более не занимала того места в жизни греков, которое имела в V в., имена её посредственных создателей оказались почти забытыми, а произведения трех великих трагиков стали предметом изучения в школах и переписывались из столетия в столетие.

Рождение комедии как особого жанра, видимо, связано с Сицилией, где протекала деятельность Эпихарма, который первым стал активно разрабатывать пародийно- мифологическую и бытовую тематику в форме целостных пьес. Античные авторы, однако, предпочитали называть эти пьесы драмами, ибо в них почти никакой роли не играл хор. Несколько позднее появились комедии и в Афинах, где официальное признание они получили позднее, через трагедии: на Великих Дионисиях комедии стали ставиться к 488-486 гг, а на Ленеях - около 448г.

«Древняя аттическая комедия представляет собой нечто исключительно своеобразное. Архаические и грубые игры празднеств плодородия причудливо сплетены в ней с постановкой самых сложных социальных и культурных проблем, стоявших перед греческим обществом.

Гречаская комедия полна насмешек и издёвок, обличительных речей в адрес конкретных лиц. Наиболее выдающиеся её представители - Кратин, Евполид и Аристофан. Ее представители - Кратин, Евполид и Аристофан.

Но, к сожалению, от произведений первых двух дошли только фрагменты, а из 44 комедий Аристофана сохранились полностью лишь 11.

Историю греческого изобразительного искусства и архитектуры V н. принято делить на два больших периода: искусство ранней классики, или строгого стиля, и искусство высокой, или развитой, классики. Граница между ними проходит примерно в середине века, однако, границы в искусстве вообще довольно условны, переход из одного качества в другое происходит постепенно и в разных сферах искусства с различной скоростью. Это наблюдение верно не только для рубежа между ранней и высокой классикой, но и между архаическим и раннеклассическим искусством.

В эпоху ранней классики полисы Малой Азии теряют ведущее место в развитии искусства, которое они до того занимали. Важнейшими центрами деятельности художников, скульпторов, архитекторов становятся Северный Пелопоннес, Афины и греческий Запад. Искусство этой поры освещено идеями освободительной борьбы против персов и торжества полиса. Героический характер и повышение внимания к человеку-гражданину, создавшему мир, где он свободен и где уважается «И достоинство, отличает искусство ранней классики. Искусство освобождается от тех жестких рамок, которые сковывали его в эпоху архаики, это время поисков нового и в силу этого время интенсивного развития различных школ и направлений, создания разнородных произведений. На смену ранее господствовавшим в скульптуре двум типам фигур - куросу и коре - приходит гораздо большее разнообразие типов; скульптуры стремятся к передаче сложного движения человеческого тела. В архитектуре оформляется классический тип периптерального храма и его скульптурного декора.

Этапными в развитии раннеклассической архитектуры и скульптуры стали такие сооружения, как сокровищница афинян в Дельфах, храм Афины Афайи на о. Эгипа, так называемый храм Е в Селипупте и храм Зевса в Олимпии. Утверждение достоинства и величия человека-гражданина становится главной задачей греческой скульптуры эпохи классики. В статуях, отлитых из бронзы или высеченных из мрамора, мастера стремятся передать обобщенный образ человека - героя во всем совершенстве его физической и нравственной красоты.

Вторая четверть V в. - годы деятельности самого выдающегося из художников ранней классики - Полигнота. В вазописи эти в эти же десятилетия наблюдается упадок чернофигурного стиля и расцвет краснофигурного, когда для фигур сохраняли естественный цвет глины, пространство же между ними заполняли черным лаком.

Искусство высокой классики, подготовленное творческими исканиями художников предшествующего поколения, имеет одну важную особенность - наиболее значительным центром его развития становятся Афины, и влияние афинской идеологии все более определяет развитие искусства всей Эллады. Искусство высокой классики - явное продолжение того, что возникло ранее.

Архитектура высокой классики характеризуется поразительной соразмерностью, сочетающейся с праздничной монументальностью. Продолжая традиции предшествующего времени, архитекторы вместе с тем не следовали рабски канонам, они смело искали новые средства, усиливающие выразительность, создаваемых ими сооружений, наиболее полно отражающие заложенные в них идеи. При строительстве Парфенона, в частности, Иктин и Калликрат смело пошли на соединение в одном здании черт дорического и ионического ордера: снаружи Парфенон представляет типичный дорический периптер, но украшает его характерный для ионийского ордера сплошной скульптурный фриз. Соединение дорики и ионики применено и в Пропилеях. Чрезвычайно своеобразен Эрехтейон - единственный в греческой архитектуре храм с абсолютно асимметричным планом. Оригинально и решение одного из его портиков, где колонны заменены шестью фигурами девушек-кариатид.

В скульптуре искусство высокой классики ассоциируется, прежде всего, с творчеством Мирона, Фидия и Поликлета. Мирон завершил искания мастеров предшествующего времени, стремившихся передать в скульптуре движение человека. В самом прославленном из его созданий -Дискоболе впервые в греческом искусстве решена задача передачи моментального перехода от одного движения к другому, окончательно преодолена идущая от архаики статичность.

Выражения возвышенных чувств. Эта задача выпала на долю Фидия - крупнейшего из греческих скульпторов. Фидий прославился своими скульптурными изображениями тожеств, _особенно Зевса и Афины. Ранние его произведения известны еще мало. В 60-е годы Фидий создает колоссальную статую Афины. Ранние его произведения известны ещё мало. В 60-е годы Фидий создает колоссальную статью Афины Промахос, возвышающуюся в центре Акрополя.

Важнейшее место в творчестве Фидия заняло создание скульптур и рельефов для Парфенона. Синтез архитектуры и скульптуры, столь характерный для греческого искусства, находит здесь свое идеальное воплощение. Фидию принадлежала общая идея скульптурного оформления Парфенона и руководство его осуществлением, им же выполнена часть скульптур и рельефов.

Художественный идеал торжествующей демократии находит законченное воплощение в величественных произведениях Фидия - бесспорной вершине искусства высокой классики.

Но, по мнению самих греков, величайшим творением Фидия была статуя Зевса Олимпийского Зевс представлен сидящем на троне, в правой руке он держал фигуру богини победы Ники, в левой - символ власти - скипетр. В этой статуе также впервые для греческого искусства Фидий создал образ милостивого бога. Статую Зевса древние считали одним из чудес света.

Идеальный гражданин полиса - основная тема творчества другого скульптора этого времени - Поликлета из Аргоса. Он исполнял главным образом статуи атлетов- победителей в спортивных состязаниях.

В 4 веке до н.э. ораторское искусство, философия, исторические сочинения заняли ведущее место в литературе, явно вытеснив другие жанры - драму и лирику. Хотя театры по-прежнему процветали, даже строились новые, и зрители охотно посещали их, вкусы существенно изменились. Нравственные основные события, острые политические и социальные конфликты, проблемы добра и зла, в частной и государственных сферах меньше привлекали внимание. Интересы людей значительно сузились, сосредоточились на частной жизни.

Утратила свою популярность трагедия, зато процветала комедия. К этому времени относятся две пьесы Аристофана - «Женщины в народном собрании» и «Плутос», но зенит творчества драматурга относиться к предшествующему периоду. После Аристофана смех перестал быть обличительным, утратил политическую злободневность. Место «древней» комедии заняла «средняя», развлекающая публику обыгрыванием незначительных событий повседневности. До нашего времени не дошли произведения такого рода, известны лишь имена их авторов( Алексид, Анаксандид, Антифан, Евбул) и названия пьес.

VI в. обычно рассматривается как время поздней классики, период перехода к искусству эллинизма. В это время сократилось монументальное строительство, переместились его центры: вместо Аттики ими стали Пелопоннес и Малая Азия. Самым красивым сооружением Пелопоннеса считался храм Афины Аллеи в Теге, заменивший старый, сгоревший в 394г. Интерес современников вызывала планировка Мегалополя, города, построенного аркадянами как центр Аркадского союза.

Зодчество стало приобретать несколько иной характер: если раньше в нём ведущую роль играли храмовые сооружения, то теперь больше внимания стало уделяться гражданской архитектуре - театрам, помещениям для собраний, палестам, гимнасиям. Новее тенденции в архитектуре выразились в стремлении создать общеэллинский стиль - койне, здесь происходила та же унификация, что и в языке. К выдающимся архитекторам этого времени относились Филон, Сопас, Поликлет Младший, Пифей.

Новые требования стали предъявляться к скульптуре. Теперь ваятели проявляли внимание к конкретному человеку, его индивидуальности. Наибольших успехов в этом достигли Скопас, Пракситель, Тимофей, Бриаксид.

Достигла высокого уровня и живопись. Были широко известны такие картины основателя сикионской школы Евмолия, ученик которого Памфил, создал трактат о художественном мастерстве.

Период классики» - время наивысшего культурного подъема и прогресса во всех сферах жизни общества; время величайших открытий, творческих исканий. Центром культурной жизни явилось Афинское государство, подарившее миру плеяду ученых и творцов. В центре их внимания- человек, его проблемы, интересы, эмоции, мироощущение. Поиски смысла жизни сочетаются с наслаждением и извлечением мимолётной выгоды из сложившейся ситуации.

«Классическая» Греция - время, наполненное живым очарованием, магическим обаянием и огромной духовной мощью великого народа Эллады.

Заключение

раннегреческая цивилизация древняя греция

В данной части реферата я остановлюсь на тех главных выводах, к которым пришла, работая над темой своего исследования.

Сразу хочу отметить, что для изучения вклада древнегреческой цивилизации в историю человечества, я выбрала только её культурологический аспект, то есть в своей работе я рассматриваю достижения Эллады лишь в духовной сфере. На мой взгляд, культура Древней Греции явилась самым главным сокровищем для более поздних цивилизаций, обогатив, а также в какой-то мере, и ускорив всё их дальнейшее развитие. Однако, эллины добились огромных успехов не только в духовной сфере, они заложили фундамент в вопросах о государственном устройстве, о социальной иерархии, о рыночной экономической системе. Все эти области - предмет изучения для будущих исследователей.

В развитии греческой культуры можно выделить следующие этапы: древнейший, крито-микенский (XXX- XII вв. до н.э.); « гомеровский» ( XI-IX вв. до н.э.), архаический( VIII- VI вв. до н.э.); «классический» ( V- IV вв. до н.э.).

Каждый период своеобразен и имеет свои специфические черты. Так, саамы первый - крито-микенский представляет особый интерес для историков, поскольку сохранилось очень мало источников об этом времени; и вопросов у учёных гораздо больше, чем ответов на них. Главная загадка - таинственное исчезновение этой ранней цивилизации эллинов то ли из-за природного катаклизма, то ли из-за вторжения врагов.

Средоточением культуры в этот период стали города Микены, Тирлиф, а также острова Эгейского моря, например, Крит. Это время легенд и приданий, мифов и сказок, среди которых главенствуют такие, как: сказания о троянской войне, о царе Крита- Миносе. Это цивилизация особой монументальности, пышности; в то же время все дошедшие до нас памятники абсолютно безлики и лишены индивидуальности. После исчезновения крито-Микенской цивилизации на балканском полуострове наступает время упадка, «духовной нищеты». Это так называемый период «тёмных веков» ( XI- IX вв. до н.э.). Греки забывают свой язык, письмо, искусство ремесла. Культурные достижения сводяться в основном к гигантским каменным храмовым сооружениям, безликим скульптурам, примитивным бытовым изделиям, к устным легендам и приданиям. Однако время упадка завершается, и эллинская цивилизация вновь расцветает. В Греции появляется новым алфавит, ставшим основой для письма у целого ряда европейских народов; широчайшее градостроительством, положившим начало единой храмовой архитектуре; скульптура, в которой прослеживается стремление передать некоторую индивидуальность черт, образов; также сформировавшийся религиозный пантеон и постулат о загробном возмездии.; рождение театра, основы научных знаний, в частности философии, с её извечным желанием постигнуть смысл бытия и природу человека, рассвет литературы, связанным с творчеством великого Гомера. Период Архаики сменяется более значимым периодом «классикой».

Время наивысшего подъёма и прогресса во всех областях культуры. Научный, литературный, архитектурный, живописный бум, переворот, когда человек становится центром мироздания, творцом, первооткрывателем новых законов природы. Это период гениев, мастеров, чьи мена навеки вписаны в летопись истории человечества: Демокрит, Евклид, Гиппократ, Сократ, Платон, Аристотель, Геродот, Фукидид, Эсхил, Еврипид. Достижения «классической» Греции стали достоянием всего человечества в последующие века.

Для культуры древней Эллады на любом из этапов её развития характерны две черты: выдумка и реальность. Там, где древнейшим людям не хватало знаний, они дополняли их фантазиями, мифами и таким образом объяснили окружающий мир, своё место и свою роль в нем. В этом и заключается главный парадокс античной цивилизации, где вымысел переплетается с реальностью, легенды с действительными событиями и отделить одно от другого задача непростая даже для маститого исследователя.

Главная трудность для меня заключалась в огромном количестве материала, противоречивого, с различными трактовками одних и тех же событий. Древняя история полны пробелов, загадок, которые все учёные активно пытаються разрешить. Обилие мнений стало для меня настоящей проблемой. Я старалась придерживаться наиболее популярных и общепринятых суждений по спорным вопросам.

Однако, окончательную точку ставить в исследуемой мной теме нельзя. Поскольку с каждым днем появляется все больше новых данных, проливающих свет на загадки давно минувших времён.

Литература

Античность. С.-П., 2002, 500 с.

Античная Греция. М., 1983, 423 с.

Античная культура. М., 2002, 351с.

Античный мир. М.,2000, 475 с.

Античная цивилизация. М., 1973, 270 с.

Винничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. М., 1988, 470 с.

Гаспаров М.Л. Занимательная Греция. Рассказы о древнегречесокй культуре. М., 1998, 600 с.

История Древнего мира. Древняя Греция. Минск, 1998, 798 с.

Куманецкий К.А. история культуры Древней Греции и Рима. М., 1992., 380 с.

Цивилизации. М., 200, 686 с.

Яковец Ю.В. История цивилизаций., М., 1995, 525 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Древняя Греция и ее культура занимают особое место в мировой истории. История Древней Греции. Ольвия: город эпохи эллинизма. История культуры Древней Греции и Рима. Искусство Древнего Мира. Право Древней Греции.

    реферат [25,1 K], добавлен 03.12.2002

  • Проблема античного полиса в исследованиях советских историков. Утверждение марксистского подхода к трактовке архаического периода в истории Древней Греции. Характер социального строя архаической Греции. Предпосылки, значение Великой греческой колонизации.

    дипломная работа [101,5 K], добавлен 14.04.2015

  • Возникновение Вавилонской цивилизации. Вавилон как один из крупнейших городов Древнего мира. Астрономические и математические достижения шумеров, их строительное искусство. Клинопись как основная письменность древних государств Ближнего Востока.

    презентация [4,6 M], добавлен 19.12.2013

  • Общественная жизнь Древней Греции. Теория ораторского искусства. Интерес к публичным выступлениям в Древней Греции. Формы ораторской речи, законы логики, искусство спора, умение воздействовать на аудиторию. Греческие ораторы Лисий, Аристотель и Демосфен.

    презентация [229,0 K], добавлен 05.12.2016

  • Зарождение классового общества, государства и цивилизации на греческой почве. Деление истории Древней Греции на две большие эпохи: микенская (крито-микенская) дворцовая и античная полисная цивилизация. Культура Эллады, "темных веков" и античного периода.

    реферат [112,4 K], добавлен 21.12.2010

  • Зарождение основных очагов цивилизации. Крито-микенский, гомеровский, архаический и классический периоды экономической истории Древней Греции. Периоды в развитии Древнего Рима. Экономическая структура италийского села. Внутренняя торговля по всей Италии.

    реферат [31,9 K], добавлен 22.02.2016

  • Переселения первобытных народов в восточной части Средиземноморья. Время полного экономического и культурного упадка Греции: "темные века" или гомеровский период. Аттика и города Малой Азии как центры возрождения греческой экономики, торговли и культуры.

    реферат [15,8 K], добавлен 18.01.2010

  • Греческий народ - творец мифов и легенд о жизни людей, богов и героев. Основные типы мифов и легенд Древней Греции (героические и космогонические). Цивилизации бронзового века на островах Эгейского моря. Религия Греции, ее архитектура и ремесленничество.

    презентация [10,8 M], добавлен 02.06.2019

  • Градостроительная система Древней Греции, благоустройство городов. Памятник градостроительного искусства древней Греции - город Милет. Жилой квартал эллинистического времени. Дом среднего класса и людей беднее. Особенности культуры Древней Греции.

    реферат [3,9 M], добавлен 10.04.2014

  • Главная линия исторического развития Греции в VIII–VI вв. до н.э. Расцвет культуры Древней Греции. Культурное наследие греческой цивилизации, его влияние на все народы Европы, их литературу, философию, религиозное мышление, политическое образование.

    реферат [20,9 K], добавлен 17.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.