П.А. Столыпин - тип нового русского чиновника

Влияние чиновников на вопросы внутренней политики России, их социальное положение и рост численности. Права и обязанности лиц при поступлении на государственную службу. Жизненный путь Петра Столыпина, его политическая и реформаторская деятельность.

Рубрика История и исторические личности
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 05.12.2010
Размер файла 48,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Кончина Столыпина вызвала массу откликов в российской и зарубежной печати. Заграничная левая пресса восприняла этот факт с удовлетворением. Так, в газете Независимой рабочей партии Англии отмечалось: "Столыпин обратил Думу в фарс и мошенническую проделку. Он, именно он, бросил тысячи людей в зараженные тюрьмы и послал тысячи на виселицу". "Он не может воротиться - и, конечно, многие тысячи русских благоговейно поблагодарят за это господа". Печатный орган Французской социалистической партии заявлял: "Смерть Столыпина заслуженная. Пред этой могилой человечество может лишь вздохнуть с облегчением" [12].

В.В. Казарезов: «Никто не посмел упрекнуть его в бесчестии, личной корысти, трусости, беспринципности. Образованность и ум, умение широко мыслить и действовать сочетались в нем с такими коренными, глубинными качествами как любовь к родине и готовность жертвовать всем ради ее благополучия… Он был бесстрашен, когда создавалась реальная угроза для его жизни, и не менее смел и решителен, когда отстаивал свои позиции перед царем, Государственным советом, Государственной думой, перед политической оппозицией слева и справа.» [11]

Родзянко М.М.: «П.А. Столыпин был воплощенное сознание своего долга перед родиной и никогда не уклонялся от ответственности за свои действия. Что ценили в Столыпине? Я думаю, не программу, а человека… Дела его правления никогда не были партийными, групповыми, не были классовыми или сословными; разумеется, если не принимать за «сословие» русских, а за партию самоё Россию… Столыпин показал единственно возможный путь парламентаризма в России. Он указал, что если парламентаризм будет у нас выражением народного духа и народного образа, то против него не найдется сильного протеста, и он даже станет многим и наконец, всем дорог. [23]

Столыпин видел свою задачу в конструктивной работе с противоборствующими сторонами, в реализации и укреплении либеральных начал, заложенных в Манифесте 17 октября и кодифицированных в Основных Законах. При этом он исходил из сформулированного им позже принципа: разрешить существующие проблемы нельзя, их надо разрешать. В русской истории начала ХХ века нет фигуры вызывавшей большие разногласия в оценках. Народники и эсеры - клеймили за «развал общины» как исходной ячейки социализма. Монархисты попрекали, мыслившие общину - оплотом самодержавия. В бюрократических кругах было распространено мнение, что Столыпин вовсе не генерирует идеи, а использует «заготовки» - Крыжановского, Кривошеина, Гурко, Витте. Ближайшему окружению царя он казался диктатором, не склонным считаться с придворным политесом и даже с мнением самого императора.

Среди современников наиболее объективную оценку дал его коллега по министерству внутренних дел С.Е. Крыжановский. [17] Соглашаясь с тем, что Столыпин не был инициатором многих законодательных актов, проводимых им в жизнь, и большинство иных находил готовыми или улавливал в общественном мнении, Крыжановский подчеркивал, что «блеском своего таланта, обаянием своей личности, умением идеализировать свою деятельность, поднимать идеи на пьедестал… (он) вдохнул жизнь в завещенную прошлым программу устроения России, сумел освоить ее и слить со своею личностью.

Столыпин П.А.: «Преобразованное по воле Монарха отечество наше должно превратиться в государство правовое, так как, пока писанный закон не определит обязанностей и не оградит прав отдельных русских подданных, права эти и обязанности будут находиться в зависимости от толкования и воли отдельных лиц.» [29]

«Им нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия» - не были пустой фразой, а выражали квинтэссенцию достаточно стройной и продуманной концепции. Основными ее положениями были:

· Создание гражданского общества и укрепление его основы - частной собственности,

· Разделение властей исполнительной и законодательной,

· Разграничение компетенции центрального правительства и местного самоуправления,

· Вопрос о правах этнического большинства и национальных меньшинств.

Власть не может считаться целью. Власть - это средство для охранения жизни, спокойствия и порядка… Не нужно забывать, что бездействие власти ведет к анархии, что правительство не есть аппарат бессилия и искательства. Правительство - аппарат власти, опирающейся на законы…»

Столыпин считал несовместимой любую - хоть черносотенную, хоть леворадикальную - политическую деятельность чиновника с государственной службой, что не означало отсутствия у него политических взглядов.

… Сильное правительство должно на местах иметь исполнителей испытанных, которые являются его руками, его ушами, его глазами. И никогда ни одно правительство не совершит ни одной работы, не только репрессивной, но и созидательной, если не будет иметь в своих руках совершенный аппарат исполнительной власти. Иными словами государственные служащие должны быть не только исполнителями воли, но и союзниками правительства, ставившего своею целью движение к состоянию, когда «писаная свобода» превратится в свободу настоящую, которая слагается из гражданских вольностей и чувства государственности и патриотизма.

В речи от 6 марта 1907 года Столыпин особенно рельефно проявился как государственный деятель нового типа:

«При множестве новизны, вносимой в жизнь народа, необходимо связать все отдельные правительственные предположения одной общей мыслью, мысль эту выяснить, положив ее в основание всего строительства и защищать ее, поскольку она проявляется в том или в другом законопроекте».

Особенностью деятельности Столыпина было соединение проектно-управленческих функций с контрольно-исполнительными. Примером может служить поездка премьера в Поволжье, Сибирь и Алтай. Эта рабочая поездка создавала прецедент нового стиля государственного управления. Столыпин получил возможность сопоставить официальные отчеты губернаторов со своими личными наблюдениями и на этой основе делать выводы и принимать квалифицированные решения. Столыпин приучил русскую общественность к думскому, парламентарному стилю государственного управления.

Маклаков: «Те, кто пережил это время, видели как конституция стала воспитывать и власть, и самое общество. Можно только дивиться успеху, если вспомнить, что конституция просуществовала нормально всего восемь лет (войну нельзя назвать нормальным временем). За этот 8-летний период Россия стала экономически подниматься, общество политически образовываться. Появились бюрократы новой формации, понявшие пользу сотрудничества с Государственной Думой, и наши политики научились делать общее дело с правительством… Совместное участие власти и общества в управлении государством оказалось и для тех и для других незаменимой школой, а для России началом ее возрождения» [21]

О Столыпине можно судить как о деятеле нового типа по нескольким причинам:

1. Системный подход прослеживался во всех действиях правительства, в котором ощущался реализм (прагматизм) для осуществления реформ требовалась тщательная подготовка как материальных условий, так и психологического состояния общества.

2. Столыпин начал строить новое здание российской государственности не «с крыши», не с провозглашения либеральных свобод, а снизу, с обустройства самого многочисленного и обездоленного сословия России - крестьянства, полагая, что только так можно заложить основы гражданского общества в России.

3. Столыпин не был ни монархистом, ни либералом. Он был государственником, ставившим интересы России превыше царской милости и «общественного мнения». Однако действовать ему приходилось в «заданных обстоятельствах»: над ним давлено безволие монарха или своеволие придворной камарильи.

4. Столыпин выступал как председатель Совета министров, подчинил работу всех министерств единому плану, преодолев сопротивление весьма влиятельных лиц. Он считал что правительство должно или действовать смело и ярко, если оно рассчитывает на успех, или уйти в отставку, открыв эту возможность для других.

Столыпин видел три пути для развития России:

1. Путь реставрации самодержавия

2. Путь революционного экстремизма

3. Путь либеральных реформ

Именно последний из них избрал и до конца отстаивал Столыпин, быть может, и не всегда «праведными» средствами, в чем его не раз обвиняли оппоненты. Но для нас важны предпринятый им поиск новых политических решений, новый стиль политического мышления, и, наконец, он сам как новый тип государственного деятеля.

Заключение

Итак, мы рассмотрели историческое развитие чиновничества на протяжении XIX века. Это сословие претерпело как качественные, так и количественные изменения. Увеличилась его численность, улучшилось материальное и правовое положение, изменились условия поступления чиновников на службу. В связи с этим чиновничество изменилось и качественно: возрос уровень образованности и воспитанности, ограничились права и расширились обязанности, переменился даже внешний облик чиновника и его манеры вести дела. Также, мы рассмотрели личность П.А. Столыпина, который являлся ярким представителем политической деятельности начала XX века. Все его действия были направлены на благоустройства России. Все силы были положены на сохранение монархии. Он потребовал от работников государственного аппарата решительных действий как на уровне Государственной Думы и Государственного Совета, так и на местном уровне; Петр Аркадьевич повысил значение конституции, добился сотрудничества общества с властью, доказал, что власть, не есть сама цель, что она лишь средство для проведения преобразований. Концентрируя в себе качества истинно преданного государственного деятеля, он олицетворял собой новый тип русского чиновника: активного, образованного, решительного, нацеленного на переустройство России в целом, и государственного аппарата в частности. Он был требователен к себе, но снисходителен к подчиненным. Он отстаивал свои решения перед Думой и царем. Он не рассуждал, он действовал. Именно таким, он представлял себе нового чиновника. Таким образом, рассмотрев личность Столыпина, мы можем судить об изменениях, происходивших не только в государственном аппарате, но и об изменениях, происходивших в личности чиновника. Итогом всей деятельности Столыпина являлся сформированный новый тип русского чиновника, а Петр Аркадьевич при этом являлся выражением всех его качеств.

Список литературы

1. А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тэйлор, Г. Форд. Управление это наука и искусство. - М., 1992.

2. Аксаков И.С. Письма из провинции. - М., 1991. - С. 196.

3. Аксенова М., Храмов Г. Энциклопедия для детей. Том 5. История России и ее ближайших соседей. XX век. - Москва, 1999.

4. Витте С.Ю. Избранные воспоминания 1849-1911. - М., 1991. - 720 с.

5. Витте С.Ю. Хроника. Документы. Воспоминания. - Санкт-Петербург, 1999.

6. Ерошкин Е.П. История государственных учреждений дореволюционной России. - Изд. 2-е. - М., 1976. - 346 с.

7. Зайончковский П.А. Кризис самодержавия на рубеже 1870-1880 годов. - М., 1970.

8. Зайончковский П.А. Российское самодержавие в конце XIX века. - М., 1970

9. Зырянов Н.Н. Петр Столыпин. Политический портрет. - М., 1912.

10. Изместьева Т.Ф. Россия в системе европейского рынка. Кон. XIX - нач. ХХ в. - М., 1991.

11. Казарезов В.В. О Петре Аркадьевиче Столыпине. - М., 1991.

12. Карнович Е. Русское чиновничество в былое и настоящее время // Спутник чиновника. - 1911. - N 1-12.

13. Ключевский В.О. Курс русской истории. - М.: Изд. Московского ун-та, 1908. - Ч. III.

14. Книга для чтения по истории Отечества ХХ века. - М., 1992.

15. Коковцов В.Н. Из моего прошлого. Воспоминания 1903-1919. - Москва, 1992.

16. Корелин А.П. Российское дворянство и его сословная организация. // История СССР. - 1971. - №5.

17. Крыжановский С.Е. Воспоминания. - Берлин.

18. Куликов В.И. История государственного управления в России. - М., 2003.

19. Левандовский А.А. Самоуправление в контексте самовластья. // Знание - сила. -1992. - №2. - С. 64.

20. Ленин В.И. Полное собрание сочинений. Т. 20.

21. Маклаков В.А. Вторая Государственная Дума. - Париж, 1942.

22. Новикова Л.И. П.А. Столыпин как государственный деятель.

23. Полис 2001, №4.

24. Розанов. Историческая роль Столыпина. - Новое Время, 7.10.1911.

25. Русский торгово-промышленный мир. - М., 1993.

26. Советская Историческая энциклопедия. - ТВМ, 1971.

27. Социально-политический журнал. - 1992 - №6-7.

28. Столыпин А. П.А. Столыпин. - Москва, 1991.

29. Столыпин П.А. Нам нужна великая Россия. Полное собрание речей в Государственной Думе и Государственном Совете. - М., 1991.

30. Тихомиров Лев. У могилы П.А. Столыпина. // Московские ведомости. - 1911. - N 207.

31. Черкасов П.П., Чернышевский В.В. История императорской России. - 1994.

32. Шепелев Л.Е. Титулы, мундиры, ордена. - М., 2004. - 424 с.

33. Шепелев Л.Е. Чиновный мир России XVIII - нач. XX вв. - СПб., 1999. - 480 с.

34. Шублинской Н. Памяти П.А. Столыпина. - М., 1990.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Реформаторская деятельность Столыпина, достоинства и недостатки его программы модернизации России. Основные направления преобразовательной политики столыпинского правительства. Особенности аграрной, военной, образовательной реформ, социальная политика.

    реферат [29,9 K], добавлен 26.02.2011

  • Биография Петра Аркадьевича Столыпина. Общие направления реформаторской деятельности П.А. Столыпина. Основные реформы и деятельность правительства Петра Столыпина. Местное управление и самоуправление. Основные результаты деятельности П.А. Столыпина.

    курсовая работа [41,6 K], добавлен 01.09.2012

  • Родословная семьи Петра Аркадьевича Столыпина. Политическая биография государственного деятеля. Основные направления проводимых им реформ в сельском хозяйстве и в системе образования. Оценка деятельности Столыпина ведущими экономистами современности.

    реферат [17,5 K], добавлен 02.02.2012

  • Политическая биография Петра Аркадьевича Столыпина. Основные направления проводимых реформ в сельском хозяйстве и в системе образования. Покушения на жизнь реформатора, его убийство и расследование обстоятельств дела. Оценка деятельности Столыпина.

    презентация [1,6 M], добавлен 03.12.2013

  • Изучение жизни и деятельности С.Ю. Витте и П.А. Столыпина: сравнительно-биографический очерк, параллели политико-реформаторской деятельности, анализ схожести и различия личностных характеристик Витте и Столыпина. Попытка реконструкции диалога между ними.

    курсовая работа [56,7 K], добавлен 16.02.2010

  • Биография Петра Аркадьевича Столыпина. Государственная Дума и Правительство Петра Столыпина. Основные направления реформы Столыпина, его программа по модернизации России. Итоги столыпинских реформ. Современный взгляд на преобразования Столыпина.

    курсовая работа [51,9 K], добавлен 14.03.2012

  • Учеба и служба в провинции Петра Аркадьевича Столыпина. Рождение Государственной Думы. История формирования Российского государства и отечественного парламентаризма. Вклад П.А. Столыпина в деятельность Государственной Думы и программу преобразований.

    курсовая работа [89,3 K], добавлен 20.12.2013

  • Карьерный рост и политическая деятельность П.А. Столыпина. Сущность и особенности реализации аграрной и судебной реформ. Демократизация местного самоуправления, проведение преобразований в военной сфере и решение большого блока социальных вопросов.

    реферат [26,1 K], добавлен 30.01.2012

  • Биография и деятельность Петра Аркадьевича Столыпина, место и значение данного политического и общественного деятеля в истории. Направления реформаторской деятельности правительства Столыпина, ее главные результаты и эффективность, оценка последствий.

    курсовая работа [36,8 K], добавлен 15.03.2012

  • История жизни Столыпина Петра Аркадьевича; его политическая деятельность: формирование основ правового государства, определение основных прав и свобод граждан, принятие земельной и военной реформ. Предпосылки, методы проведения и итоги аграрной реформы.

    контрольная работа [83,1 K], добавлен 09.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.