| главнаяреклама на сайтевакансииуслуги | Коллекция рефератов Otherreferats |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Е.И. и Н.К. Рерих о труде и братстве на землеГлавной жизненной задачей Е.И. Рерих, её духовной миссией была передача человечеству Сокровенного Учения Востока, которое она получила от Гималайских Учителей. Рерих была избрана Великими Учителями для передачи человечеству важнейших духовных знаний.
Отправить свою хорошую работу на сайт просто. Используйте форму, расположенную ниже.
Подобные работы1. В истории эстетики ее предмет и задачи менялись. Вначале эстетика была частью философии и космогонии и служила созданию целостной картины мира. Современная эстетика обобщает мировой художественный опыт. Исторические этапы развития русской эстетики. реферат [38,9 K], добавлена 21.05.2008 2. Основные этапы и направления развития этики. Этические учения Древнего Востока. Средневековое христианское учение о нравственности. Социально-этическое содержание гуманистической идеологии эпохи Возрождения. Понятия сансары, кармы, дхармы и мокши. реферат [156,4 K], добавлена 30.03.2011 3. История этических учений, условия их формирования и проблемы, основные периоды: общая характеристика европейской этики, этические учения Древнего Востока, эпохи античности, Средневековья и Возрождения, Нового времени и ХХв. Этическая мысль Беларуси. курсовая работа [55,6 K], добавлена 17.02.2009 4. История этических учений. Этические учения древнего мира. Этические учения средневековья. Особенности и основные проблемы этики Нового времени. Этические направления в XIX веке. Некоторые учения в этике ХХ века. Историческое развитие нравственности. курс лекций [89,0 K], добавлена 17.11.2008 5. Психология. Конфликты и пути их разрешения. Социально-психологическая структура группы. Психология как самостоятельная наука утвердилась в конце прошлого столетия, после того, как получила экспериментальную базу и естественнонаучную физиологическую о курсовая работа [28,9 K], добавлена 18.11.2002 6. Содержание основных принципов этики в разные исторические периоды. Важнейшие моральные и этические учения. Характеристика счастья как фундаментальной категории человеческого бытия. Особенности этических традиций: аристотелевской, эвдемонизма, стоицизма. творческая работа [30,4 K], добавлена 24.11.2011 7. История происхождения и особенности этического учения русской революционной демократии, влияние нигилизма на его формирование. Общая характеристика этического учения В.Г. Белинского (1811-1848), А.И. Герцена (1812-1870) и Н.Г. Чернышевского (1828-1889). доклад [24,2 K], добавлена 09.08.2010 8. Религиозные системы, особенности этического учения Древней Индии. Индивидуальный путь спасения и достижения высшей просветленности в буддизме. Возникноввение Джайнистской школы. Ведические философские школы. Неиндивидуалистическая ценностная ориентация. доклад [19,3 K], добавлена 27.03.2012 9. Теоретические проблемы нравственности в античной философии и варианты их решения. Этические учения Древнего Рима. Новые формы общественной жизни. Потребность в формировании новых ориентиров, идеалов, новых механизмов регулирования отношений между людьми. контрольная работа [26,5 K], добавлена 19.02.2009 10. Непосредственная связь этики с жизненной практикой в системе моральных требований к профессиональной деятельности человека. Соотношение общечеловеческих этических принципов и этики бизнеса. История развития и трансформация зарубежного делового этикета. контрольная работа [18,1 K], добавлена 12.10.2009 11. Христианские религиозные принципы в эстетической проблематике. Идея творения и Творца. Противопоставление духовных способностей грубой зрелищности. Соотношение мимиетического, символического и знакового образов. Основные аспекты красоты у Августина. реферат [23,0 K], добавлена 11.11.2010 12. История возникновения этических основ бизнеса. Непосредственная связь этики с жизненной практикой. Развитие этических норм бизнеса в России. Общие понятия благотворительности. Нравственные ориентиры в организации благотворительной деятельности. контрольная работа [34,7 K], добавлена 26.05.2009 13. Характеристика сущностных аспектов эстетического мировосприятия, основных концепций красоты и прекрасного в истории мировой культуры. Специфика идеалистической и религиозной точек зрения. Подход в понимании духовных явлений в культуре XIX - XX вв. реферат [34,8 K], добавлена 30.08.2010 14. Искусство один из неотъемлемых компонентов культуры. Искусство как компонент культуры во взаимодействии с другими её компонентами. Искусство и идеология. Множественность функций искусства. Преобразующая, компенсаторная, коммуникативная функции. реферат [32,3 K], добавлена 26.06.2008 15. Культура сервиса-система эталонных трудовых норм, высоких духовных ценностей и этики поведения. Этические основы, деловой этикет и эстетические аспекты сервисной деятельности: этические, нравственные категории, профессионально-служебная этика обслуживания реферат [17,9 K], добавлена 03.10.2007 16. Задачи и требования, предъявляемые к речи педагога. Анализ типичных ошибок в речи современных преподавателей. Характеристика типов языковых культур учителей: элитарная речевая культура, "среднелитературная" культура, литературно-разговорный тип речи. реферат [18,7 K], добавлена 22.07.2011 17. Анализ этических понятий "честь" и "достоинство". Честь как общественная оценка личности, мера духовных и социальных качеств человека. Достоинство как внутренняя самооценка личности. Понятия репутации, деловой репутации и доброго имени в юриспруденции. реферат [18,5 K], добавлена 10.06.2009 18. Искусство один из неотъемлемых компонентов культуры. Искусство как компонент культуры во взаимодействии с другими её компонентами. Искусство и философия. Искусство и наука. Искусство и мораль. Искусство и идеология. Множественность функций искусства. реферат [32,5 K], добавлена 30.06.2008 19. Потребность в самоуважении и уважении со стороны окружающих. Пути согласования логики закона и нравственных идеалов, разумного и прекрасного. Становление ценностей духовной культуры. Онтология и методология Спинозы. Проблема свободы человека. контрольная работа [27,0 K], добавлена 26.10.2006 20. Действительность в ее эстетическом богатстве предстает как предмет искусства, которое все явления берет эстетически, то есть в их общечеловеческом значении. В этом – источник непреходящего значения великих творений искусства, созданных в разные эпохи. реферат [66,6 K], добавлена 11.06.2008 Другие подобные документы
Рекомендуем!
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
© ООО "Олбест" 2009 – 2011 Все права на базы данных защищены. |
база знаний |