Повышение эффективности использования трудовых ресурсов на предприятии

Для всех работников предприятия, не зависимо от длительности рабочей недели, длительность рабочего дня в предпраздничные, а также в перенесенные рабочие дни, сокращается на 1 час. [1, 76-80 c.]

3.3 Подготовка и повышение квалификации кадров предприятия

Подготовка квалифицированных работников осуществляется с учетом конкретных условий, экономической ситуации, научных обоснований и прогнозов о состоянии рынка труда. Специфика занятости населения в сельской местности по сравнению с городской выражается в более низком уровне в ней производственных и непроизводственных отраслей, в особенностях сельскохозяйственной сферы, которые в обобщенном виде характеризуются спецификой аграрного труда по сравнению с индустриальным. Соответственно в сельской сфере формируется специфическая и демографическая структуры работников, ограничены возможности удовлетворения потребностей людей в выборе видов деятельности.

Обучение работников происходит в школе, профессионально-техническом училище, техникуме, вузе. Важно целенаправленно поднимать престижность профессий, чтобы будущий работник, осознанно выбирая свою профессию или в случае необходимости, менял вид своей деятельности.

В связи со складывающимся многообразием форм хозяйствования возникает необходимость подготовки, повышения знаний, переподготовки кооператоров, арендаторов, фермеров. Это возможно при создании широкой сети центров подготовки и переподготовки при различных вузах, факультетах, техникумах, научно-исследовательских институтах, опытных станциях, предприятиях. Обучение может проводиться и по индивидуальной программе, включая частную форму подготовки работников.

Организация системы образования и производственно-технического обучения на базе служб по трудоустройству предусматривает обучение с учетом всех зарегистрированных вакансий. Получают развитие подготовка по новейшим специальностям, в том числе путем переподготовки лиц с устаревшими специальностями; обучение работников, впервые приступивших к трудовой деятельности, работников, меняющих место работы.

Подготовка и переподготовка кадров осуществляется также на базе предприятий. Кроме вышеперечисленных видов обучения организуются курсы по усовершенствованию специалистов, периодические стажировки в целях избегания деквалификации работников. [6, 307-309 c.]

Заключение

Экономика нашей страны практически перешла на рыночные рельсы и функционирует исключительно по законам рынка. Предприятия сами отвечают за свою деятельность, и сами принимают решения о дальнейшем развитии. А в рыночной экономике выживает тот, кто наилучшим образом использует имеющиеся у него ресурсы для получения максимального количества прибыли, решая основные проблемы экономической деятельности.

Из известных на данный момент факторов производства одним из главных, а зачастую и основным, требующим наибольших затрат, является труд.

В соответствии с целями данной курсовой работы были рассмотрены следующие задачи:

Сопоставление понятий “труд” и “трудовые ресурсы”, примерная характеристика показателей, используемых при проведении данного анализа.

Исследование на предприятии динамики численности персонала, использования трудовых ресурсов, их движения.

Выявление путей повышения эффективности использования трудовых ресурсов.

Список литературы

1. Трудовой кодекс Республики Беларусь / Автор обзора Кеник К.И - Мн.: Амалфея, 2009. -288 с.

2. Гражданский кодекс Республики Беларусь / Автор обзора Каменков В.С. - Мн.: Амалфея, 2008. 736 с

3. Экономика предприятия. В. 2ч. Ч. 1: учебное пособие / А.С. Головачёв. - Минск: Выш. шк., 2008. - 447с.

4. Экономика предприятий и отраслей АПК: учебник / П.В. Лещиловский, В.Г. Гусаков, Е.И. Кивейша [и др.]; под ред. П.В. Лещиловского, В.С. Тонковича, А.В. Мозоля. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск: БГЭУ, 2007. - 574с.

5. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности: учебник / В.И. Стражев [и др.]; под общей редакцией В.И. Стражева, Л.А. Богдановской. - 7-е изд., испр. - Минск: Выш. шк., 2008. - 527с.

6. Ермолович Л.Л., Практикум по анализу хозяйственной деятельности организации: учеб. пособие / под общ. ред. Л.Л. Ермолович. - Мн.: «Современная школа», 2006. - 383с.

7. Экономика предприятия: учебный комплекс / Л.А. Лобан, В.Т. Пыко. - Мн.: Мисанта, 2008. - 264с.

8. Чернов В.А., Экономический анализ. Торговля. Общественное питание. Туристический бизнес: учеб. пособие. - Мн.: Выш. шк., 2007. - 269с.

9. Словарь экономических терминов: учебное пособие / Бичик С.В., Даморацкая А.С., Даморацкая И.В - Мн., Высшая школа, 2008 г. - 271с.