Наука і освіта в ноосферній концепції В.І. Вернадського

Рубрика	Биология и естествознание
Вид	автореферат
Язык	украинский
Дата добавления	18.10.2013
Размер файла	47,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Учення В.І. Вернадського про ноосферу

  Ноосфера як – вища стадія розвитку біосфери. Коротка біографія В.І. Вернадського. Основні передумови виникнення ноосфери. Вчення про перехід біосфери в ноосферу — вершина творчості В.І. Вернадського. Стаття В.І. Вернадского "Декілька слів про ноосферу".
  
  реферат [26,7 K], добавлен 27.03.2011
  

• Значение работ Коперника и Галилея для становления современной науки и естествознания

  Наука как способ познания человеком окружающего мира. Отличие науки от искусства и идеологии. Фундаментальные и прикладные науки. Парадигма как метатеоретическое образование, определяющее стиль научных исследований. Научная революция XVI-XVII вв.
  
  реферат [17,5 K], добавлен 27.08.2012
  

• Наука и ее роль в жизни общества

  Получение, обоснование, систематизация и оценка новых знаний. Структурные элементы, специфические признаки науки. Объективность, рационализм, системность, упорядоченность и проверяемость. Функции и уровни науки. Ответственность ученых перед обществом.
  
  презентация [1,6 M], добавлен 30.05.2014
  

• Загальні питання антропосоціогенезу

  Аналіз концепцій визначення місця людини і суспільства у Всесвіті, що є одними із найважливіших елементів складної системи світосприйняття людства. Особливості учення В. Вернадського про генезис людини та ноосфери, що були наслідком розвитку біогеосфери.
  
  реферат [27,7 K], добавлен 12.06.2010
  

• Главные особенности современной естественной науки

  Глобальный эволюционизм как основная парадигма современной естественной науки. Синергетика как новое миропонимание конца XX века. Радикальные сдвиги в представлениях о мире и процедурах его исследования и формирование новых философских оснований науки.
  
  курсовая работа [26,1 K], добавлен 17.11.2009
  

• Значение науки в эпоху научно-технической революции

  Превращение науки в производительную силу, ее переплетение с техникой и производством. Ведущие отрасли научного знания. Специфические характеристики науки. Определение научно-технической революции, ее основные достижения и связь с естествознанием.
  
  контрольная работа [20,5 K], добавлен 28.01.2011
  

• Биофизика как биологическая наука

  Становление и развитие биофизики как биологической науки. Изучение энергетики живых систем (H. Hemholz), исследование фотосинтеза (К.А. Тимирязев). Теоретическое построение биофизики, ее задачи как фундаментальной и прикладной науки на современном этапе.
  
  реферат [20,8 K], добавлен 17.11.2009
  

• Научное познание

  Наука — это способ познания мира, основанный на эмпирической проверке или математическом доказательстве. Характерные черты науки. Общие и частные методы и формы научного познания. Антинаучные тенденции в развитии науки и современные картины мира.
  
  реферат [27,3 K], добавлен 12.07.2008
  

• Происхождение науки и ее роль в развитии общества

  Отличия между строго научным и ненаучным подходом к естествознанию. Концептуальные формы выражения идеи структурных уровней материи. Основные идеи и принципы неклассического естествознания. Проблемы современной естественной науки (на примере химии).
  
  контрольная работа [39,9 K], добавлен 21.01.2014
  

• Специфика античной науки

  Отличительные черты античной науки с момента зарождения, ее теоретичность, стремление к знанию ради самого знания. Основные признаки античной науки, ее самоценность, теоретичность, стремление к знанию, системность научных знаний, рациональный характер.
  
  контрольная работа [18,6 K], добавлен 18.03.2010
  

• История развития Естествознания

  Определение понятия естествознания. Естествознание подразделяется на фундаментальные, прикладные, естественные, технические науки, социальные и гуманитарные науки. История развития науки и её зарождение. Естествознание в античности и в средние века.
  
  реферат [26,4 K], добавлен 12.12.2010
  

• Дифференциация, интеграция и математизация в развитии науки

  Процесс дифференциации в развитии наук. Единство дифференциации и интеграции научного знания как важная закономерность процессов развития науки. Роль математики в развитии познания. Главные особенности применения математических методов в науке и технике.
  
  реферат [20,0 K], добавлен 25.01.2012
  

• Вчення Вернадського про біосферу

  Поняття про біосферу та її взаємодія з іншими оболонками. Роль живих організмів у біосфері. Перші уявлення про біосферу як "область життя" та зовнішню оболонку Землі. Товщина біосфери на полюсах Землі. Групи організмів: продуценти, консументи, редуценти.
  
  презентация [1,5 M], добавлен 25.04.2013
  

• Видатні вчені-біологи України

  В.І. Вернадський як геніальний вчений-природознавець і мислитель, основоположник генетичної мінералогії, біогеохімії, радіогеології, вчення про наукознавство, біосферу і ноосферу. Діяльність його та його колег в сфері біології, внесок в розвиток науки.
  
  реферат [37,7 K], добавлен 21.03.2011
  

• Іксодові кліщі

  Поняття екології як науки, її сутність і особливості, місце та значення на сучасному етапі, зв'язок з іншими науками. Паразитологія як екологічна наука, предмет і задачі. Сфера розповсюдження іксодових кліщів, типи паразитизму, переносимі захворювання.
  
  курсовая работа [328,4 K], добавлен 02.04.2009
  

• Что такое естествознание и его отличие от других циклов науки

  Значение чувств и разума в процессе нахождения истины. Классификация естествознания: фундаментальные, прикладные, естественные, технические, социальные и гуманитарные науки. Рассмотрение основных различий между естественнонаучным и гуманитарным знанием.
  
  курсовая работа [33,0 K], добавлен 20.04.2013
  

• Концепция науки И. Лакатоса

  Концепция исследовательских программ Имре Лакатоса, очередность открытия и ее четыре формы. Научно-исследовательская программа, её эффективность. Общее понятие о "внутренней" и "внешней" истории. Сравнение моделей концепции науки Лакатоса и Куна.
  
  реферат [32,4 K], добавлен 14.11.2013
  

• Наука, ее структура, происхождение и роль в обществе

  Общие модели развития науки. Кумулятивная модель, логический позитивизм, фальсификационизм, эпистемологический анархизм. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революции в науке (теория парадигм). Методология исследовательских программ И. Лакатоса.
  
  контрольная работа [27,5 K], добавлен 12.03.2011
  

• Естествознание в контексте человеческой культуры

  Определение науки и ее место в духовной культуре. Естественные, гуманитарные, технические науки: структура и проблематика. Естествознание и техногенная цивилизация. Иерархия уровней культуры. Принципы универсального эволюционизма, путь к единой культуре.
  
  реферат [33,8 K], добавлен 25.08.2010
  

• Становление и развитие науки

  Эмпирические методы познания. Идеи античной науки. Законы классической механики. Становление химии, историческая система знания. Масштаб мегамира, измерение и рост между его объектами. Признаки живой системы. Структурные уровни организации живой материи.
  
  контрольная работа [62,2 K], добавлен 08.06.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам