Наука в современной культуре
Задачи науки и ее роль в обеспечении устойчивости человечества. Рациональные модели реальности и исторические периоды. Структурные уровни организации материи. Макро-, микро- и мега-миры. Современная биология и ее методология. Актуальные проблемы биоэтики.
| Рубрика | Биология и естествознание |
| Предмет | Концепции естествознания |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Света |
| Дата добавления | 13.11.2010 |
| Размер файла | 81,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Единство и взаимосвязь естественнонаучной и гуманитарной культур и соответствующих типов наук. Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Структурные уровни организации материй: микро, маго и мега миры. Развитие жизни на Земле.
контрольная работа [27,9 K], добавлен 13.03.2011Развитие неживой и живой природы. Структура и ее роль в организации живых систем. Современный взгляд на структурную организацию материи. Проблемы самоорганизации, изучаемые в синергетике, законы построения организации и возникновения упорядоченности.
контрольная работа [38,2 K], добавлен 31.01.2010Три уровня строения материи: микро-, макро- и мегамир. Материя как объективная реальность. Две основные формы движущейся материи: в пространстве и во времени. Атомистическая гипотеза строения материи Демокрита. Теория и модель атома Нильса Бора.
реферат [33,6 K], добавлен 25.03.2009Эмпирические методы познания. Идеи античной науки. Законы классической механики. Становление химии, историческая система знания. Масштаб мегамира, измерение и рост между его объектами. Признаки живой системы. Структурные уровни организации живой материи.
контрольная работа [62,2 K], добавлен 08.06.2013Методология современной биологии. Философско-методологические проблемы биологии. Этапы трансформации представлений о месте и роли биологии в системе научного познания. Понятие биологической реальности. Роль философской рефлексии в развитии наук о жизни.
реферат [22,0 K], добавлен 30.01.2010Получение, обоснование, систематизация и оценка новых знаний. Структурные элементы, специфические признаки науки. Объективность, рационализм, системность, упорядоченность и проверяемость. Функции и уровни науки. Ответственность ученых перед обществом.
презентация [1,6 M], добавлен 30.05.2014Концепция биологии как особой естественной науки. Объектом изучения традиционной или натуралистической биологии является живая природа в ее естественном целостном состоянии. Современная биология и физико–химический метод. История эволюционного учения.
контрольная работа [35,0 K], добавлен 18.01.2011Отличия между строго научным и ненаучным подходом к естествознанию. Концептуальные формы выражения идеи структурных уровней материи. Основные идеи и принципы неклассического естествознания. Проблемы современной естественной науки (на примере химии).
контрольная работа [39,9 K], добавлен 21.01.2014Предпосылки возникновения биоэтики как науки. Основные направления биоэтики. Моральные и философские проблемы аборта. Проведение экспериментов на человеке и животных. Клонирование человека, манипуляции со стволовыми клетками. Самоубийство и эвтаназия.
реферат [34,5 K], добавлен 17.11.2014Особенности естественнонаучного познания, его методы и история формирования. Панорама современного естествознания, тенденции его развития. Структурные уровни функционирования материи. Оболочки Земли, их роль и организация. Происхождение и сущность жизни.
курс лекций [63,7 K], добавлен 22.11.2010
