Учет основных средств в бюджетной организации

Одной из основных задач бухгалтерского учета основных средств в бюджетной организации является контроль за сохранностью и эффективным использованием каждого объекта.

Самой эффективной формой контроля обеспечения сохранности основных средств являются периодически проводимые их инвентаризации.

Инвентаризация основных средств - это проверка и документальное подтверждение фактического их наличия, выявление отклонений от учетных данных и принятие решений по внесению изменений в данные бухгалтерского учета.

Учетной политикой средней школы определено, что даты проведения инвентаризации, перечень имущества и обязательств, подлежащих проверке, состав инвентаризационных комиссий, ответственные за проведение инвентаризации, порядок оформления и рассмотрения результатов инвентаризации оговариваются в каждом конкретном случае приказом по предприятию. Фактически инвентаризация проводится регулярно не реже одного раза в год перед составлением годовой отчетности и в следующих случаях:

- реорганизации предприятия;

- при смене руководителя предприятия (учреждения) или другого материально ответственного лица;

- при установлении фактов хищений, других злоупотреблений имущественного характера, порчи, утраты имущества или по иным причинам (пожар, стихийное бедствие);

- по решению контролирующих, судебных и иных уполномоченных на то органов.

Рассмотрим последовательность проведения инвентаризации основных средств в средней школе по состоянию на 1 января 2007 года. При этом можно выделить основные этапы в инвентаризационной работе предприятия:

1. На основании приказа руководителя предприятия создается инвентаризационная комиссия, включающая не менее 3 человек, а именно: материально ответственное лицо (заведующий хозяйством), за которым закреплены проверяемые основные средства, работника экономической службы предприятия, работника управленческого персонала, имеющего специальное образование, которое позволяет наиболее объективно оценить состояние проверяемых материальных ценностей. В бухгалтерии производится сверка данных аналитического, и синтетического учета, уточнение и устранение выявленных расхождений по каждому наименованию основных средств, закрепленных за проверяемым материально ответственным лицом.

2. На месте проведения проверки комиссия ставит в известность о приказе на проведение инвентаризации материально-ответственное лицо. Если на момент проведения инвентаризации у материально-ответственных лиц имеются первичные документы на поступление или отпуск материальных ценностей, которые не сданы в бухгалтерию, они предъявляются комиссии.

3. Все объекты основных средств, закрепленные за проверяемым материально ответственным лицом, пересчитываются в присутствии комиссии и записываются в инвентаризационную опись (приложение 6) в разрезе наименований и инвентаризационных номеров.

По окончании инвентаризации в инвентаризационной описи подписываются постраничные и общие итоги, которые заверяются подписями всех членов комиссии, а материально ответственное лицо дает расписку в том, что все представленные им для проверки ценности учтены и претензий к комиссии нет.

4. В бухгалтерии производится проверка инвентаризационной описи.

В результате проведения инвентаризации основных средств в средней школе у материально-ответственного лица (заведующего хозяйством) недостач и излишком основных средств не выявлено.

Инвентаризационная опись, сличительная ведомость передаются руководителю для рассмотрения и утверждения.

Подводя итоги сказанному в настоящей части исследования, нужно отметить следующее:

- аналитический и синтетический учет основных средств ведется в соответствии требованиями является Инструкция по бюджетному учету, утвержденная приказом Министерства финансов Российской Федерации от 30 декабря 2008 года №148н.

- все хозяйственные операции по движению основных средств в средней школе подтверждены первичными документами, основными регистрами аналитического учета являются, акт приемки основных средств, карточка учета основных средств, журнал операции;

- информация об остатках основных средств отражается в балансе исполнения сметы расходов;

- амортизация основных средств в средней школе начисляется по каждому объекту, в соответствии с нормами амортизационных отчислений, линейным способом;

- инвентаризация основных средств является основным методом фактического контроля за их сохранностью, проводятся один раз в год по состоянию на 1 октября и оформляются инвентаризационной описью, оформленной в соответствии с требованиями действующего законодательства;

- организация учета основных средств в рассматриваемом учреждении соответствует действующему законодательству, способствует сохранности ценностей, по результатам проведенной инвентаризации расхождений между фактическим наличием основных средств и данными бухгалтерского учета не установлено.

2.3 Анализ состояния основных средств в учреждении

Учитывая, что основные средства, функционирующие в организациях бюджетной сферы (здравоохранение, образование, культура, наука и др.), не участвуют в процессе производства, а обслуживают происходящие в этих организациях процессы по удовлетворению социально-культурных потребностей населения, осуществлению функций государственного управления, т.е. являются непроизводственными основными средствами, анализ основных средств в бюджетной организации несколько отличается от аналитических действий по отношению к производственным основным фондам.

Учитывая, что средняя школа является некоммерческим учреждением, а так же то, что в соответствии с Уставом вышеуказанного учебного учреждения, в отношении основных средств, как части закрепленного за ней имущества, данной учреждение может:

· эффективно использовать имущество, закрепленное за ней на праве оперативного управления; - обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

· - не допускать ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);

· - осуществлять капитальный и текущий ремонт закрепленного на праве оперативного управления имущества с возможным его улучшением;

· - осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества, закрепленного за учреждением на праве оперативного управления.

Кроме того, средняя школа не имеет права осуществлять предпринимательскую деятельность, сдавать в аренду движимое и недвижимое имуществ, вести другие внереализационные операции, приносящих доход.

Таким образом, закрепленные за средней школой на праве хозяйственного ведения основные средства должны обеспечивать достойное осуществление учебного процесса, как основного вида деятельности рассматриваемого предприятия. Поэтому в соответствии со своей ролью основные средства, находящиеся на балансе средней школы должны быть достаточными для осуществления учебного процесса, в пригодном и безопасном техническом состоянии, их должно быть достаточное количество.

В рамках настоящего исследования основных средств средней школы проведем анализ наличия и структуры основных средств, а также анализ движения и технического состояния основных средств учебного учреждения через систему коэффициентов.

В Таблице 2.3 «Анализ структуры основных средств средней школы приведены данные о наличии и движении основных средств учебного учреждения за 2007 и 2008 годы:

Таблица 2.3. «Анализ структуры основных средств средней школы»

Наименование объекта основных средств	2007 год	2008 год	Изменения (+,-)
	Сумма (тыс. руб.)	Удельный вес %	Сумма (тыс. руб.)	Удельный вес %	Сумма (тыс. руб.)	Удельный вес %
1. Нежилые помещения	7236,9	60,2	7236,9	58,9	-	-1,3
2. Сооружения	226,9	1,9	226,9	1,9	-	-
3. Машины и оборудование	1572,4	13,1	1546,8	12,6	- 25,6	- 0,5
4. Производственный и хозяйственный инвентарь	894,1	7,5	1241,5	10,1	+347,4	+2,6
5. Библиотечный фонд	1998,9	16,6	1940,7	15,8	-58,2	-0,8
6. Прочие основные средства	85,1	0,7	85,1	0,7	-	-
ИТОГО	12014,5	100	12278,1	100	+263,6	+2,1

Данные таблицы 2.3 свидетельствуют о том, что в 2008 году по сравнению с 2007 годом в средней школе произошло общее увеличение основных средств на 263,6 тыс. рублей или стоимость основных средств, принадлежащих средней школе на праве хозяйственного ведения, увеличилась на 2,1%. Увеличение стоимости произошло за счет увеличения стоимости производственного и хозяйственного инвентаря на 2,6%. В 2008 году уменьшилась стоимость библиотечных фондов на 58,2 тыс. рублей или на 0,8%, а также уменьшилась стоимость машин и оборудования на 25,6% или на 0,5%.

В целом нужно отметить, что изменения в структуре основных средств средней школы в 2008 г. по сравнению с 2007 годом не значительны.

В структуре основных средств преобладают нежилые помещения 58,9%, библиотечный фонд 15,8%, машины и оборудование 12,1%, производственный и хозяйственный инвентарь 10,1%. То есть те основные фонды, которые непосредственно обеспечивают учебный процесс.

На рисунке 2.1 «Динамика основных средств средней школы» наглядно видно преобладание в структуре основных средств, обеспечивающих учебный процесс:

23

Рис. 2.1 «Динамика основных средств средней школы»

3. Пути совершенствования учета основных средств в бюджетной организации

3.1 Автоматизация учета основных средств в бюджетных учреждениях как один из способов совершенствования учетной системы

Синтетический и аналитический учет основных средств в бюджетной организации строго регламентируется нормативно-законодательными документами Российской Федерации, учет ведется на счетах, рекомендованных планом счетов бухгалтерского учета исполнения смет расходов организаций, финансируемых из бюджета.

Поэтому единственный путь для совершенствования системы синтетического и аналитического учета основных средств в непроизводственной сфере - это внедрение автоматизации учета.

Автоматизация бухгалтерского учета основных средств основывается на едином взаимосвязанном технологическом процессе обработки документации по всем разделам учета с составлением единого бухгалтерского баланса в соответствии с Планом счетов и решениями по комплексной автоматизации бухгалтерского учета.

В условиях комплексной автоматизации бухгалтерского учета исполнения сметы расходов по бюджету, данные синтетического и аналитического учета формируются в базах данных используемого программного комплекса и ежемесячно выводятся на бумажные носители - выходные формы документов (журнал операции, карточки, ведомости, главная книга, отчет и т.п.). При этом содержание показателей в выходных формах документов должно соответствовать требованиям, предусмотренным настоящей Инструкцией для регистров бухгалтерского учета.

Программа «1С: Бухгалтерия» является наиболее универсальной системой для автоматизации ведения как в целом бухгалтерского учета, так и учета основных средств. Она может поддерживать различные системы учета, различные методологии учета, использоваться на предприятиях различных типов деятельности.

«1С: Предприятие 7.7» является универсальной системой предназначенной для комплексной автоматизации бухгалтерского учета.

Компоненты этой системы позволяет в каждом индивидуальном случае

подобрать оптимальное решение, учитывающее специфику организации. Набор компонентов может определяться индивидуально и в последствии пополняться.

Компонента «Бухгалтерский учет» предназначена для учета наличия и движения средств предприятия. Она может использоваться как автономно, так и совместно с другими компонентами «1С: Предприятия» в любых «соотношениях».

«1С: Бухгалтерия 7.7» позволяет автоматизировать ведение всех разделов бухгалтерского учета, а также реализовать самые гибкие схемы учета, для чего программой предусмотрено: использование нескольких планов счетов одновременно; многоуровневые планы счетов; многомерный, многоуровневый количественный аналитический учет; многовалютный учет по неограниченному числу валют; ведение на одном компьютере учета для нескольких предприятий.

«1С: Бухгалтерия 7.7» позволяет автоматизировать подготовку, печать и хранение любых первичных документов.

Средства работы с документами позволяют организовать ввод документов, их произвольное распределение по журналам и поиск любого документами по различным критериям: номеру, дате, сумме, контрагенту.

Исходной информацией в «1С: Бухгалтерии 7.7» является операция, которая отражает реальный хозяйственный акт, произошедший на предприятии. Каждая операция может содержать бухгалтерские проводки для отражения совершённой хозяйственной операции в бухгалтерском учете. Проводки «принадлежат» операции и всегда существуют вместе с операцией.

Операции могут формироваться автоматически на основе вводимых документов. Вместе с операцией документ может порождать бухгалтерские проводки.

«1С: Бухгалтерия» включает набор стандартных отчетов, позволяющих бухгалтеру получить информацию за произвольный период, в различных разрезах и с необходимой степенью детализации. Это две группы отчетов:

«1С: Бухгалтерия 7.7» включает набор форм бухгалтерской и налоговой отчетности. Эти формы обновляются фирмой «1С» по мере изменения действующего законодательства и бесплатно распространяются среди зарегистрированных пользователей программы.

· «1С: Бухгалтерия» может быть адаптирована к любым особенностям учета на конкретном предприятии силами самих

Для бюджетных организаций как самый оптимальный вариант можно порекомендовать использованием программы 1С: Бухгалтерия версия 7.7, дополнительная конфигурация для бюджетных организаций.

3.2 Пути совершенствования учета основных средств в школе

Чтобы усовершенствовать организацию бухгалтерского учета основных средств в средней школе, следует повысить его оперативность и аналитичность. Для этого надо упорядочить, унифицировать и стандартизировать процесс документирования с учетом требований автоматизированной обработки на ЭВМ. Необходимо ликвидировать несоответствие системы документации средствам автоматизации учета, максимально упростить первичные документы, совместить с машинными носителями, выбрать оптимальную периодичность их составления.

Автоматизация бухгалтерского учета основных средств основывается на едином взаимосвязанном технологическом процессе обработки документации по всем разделам учета с составлением единого бухгалтерского баланса в соответствии с Планом счетов и решениями по комплексной автоматизации бухгалтерского учета.

При автоматизации учета основных средств в средней школе произойдут следующие позитивные изменения в ведении бухгалтерского учета: будет автоматизировано ведение базы данных по приходу и расходу основных средств, в автоматическом режиме будет происходить составление оборотно-сальдовых ведомостей, ведомостей прихода и расхода основных средств, создание первичных документов (накладных на перемещение, актов на списание, авансовых отчетов и прочих документов), в автоматическом режиме будет происходить переоценка и начисление амортизации.

Для автоматизации бухгалтерского учета основных средств в средней школе как самый оптимальный вариант можно порекомендовать использованием программы 1С: Бухгалтерия версия 7.7, дополнительная конфигурация для бюджетных организаций.

Программа «1С: Бухгалтерия» является наиболее универсальной системой для автоматизации ведения как в целом бухгалтерского учета, так и учета основных средств. Она может поддерживать различные системы учета, различные методологии учета, использоваться на предприятиях различных типов деятельности.

Использование программы 1С: Бухгалтерия позволит в автоматизированном режиме оформлять большинство документов по учету основных средств в средней школе, а именно:

- акты приемки и выбытия основных средств

- инвентарные карточки учета основных средств

- накладные на внутренне перемещение основных средств;

- оборотные ведомости;

- инвентаризационные описи и ведомости;

- сличительные ведомости.

При этом проведение документов позволяет формировать бухгалтерские записи в журнале операций.

Ведение аналитического учета в типовой конфигурации предусмотрено таким образом, чтобы с одной стороны обеспечить выполнение требований нормативных актов, а с другой - облегчить внутренний контроль за движением основных средств, перечислением налогов, заполнением необходимых налоговых деклараций и статистических отчетов.

Для целей аналитического учета используются коды субконто. Состав видов субконто позволяет получать бухгалтерские итоги в разрезе объектов аналитики, в нашем случае по инвентарным объектам основных средств, как для составления отчетности, так и для внутренних целей предприятия.

Максимальное количество субсчетов по одному счету аналитического учета установлено равным 3. Для счета 01 «Основные средства» - это субконто «Основные средств» - в разрезе их наименований, «Места хранения» - в разрезе мест хранения основных средств и субконто «Материально-ответственное лицо» - в разрезе лиц, ответственных за сохранность объектов основных средств.

Программа 1С: Бухгалтерия 7.7 имеет единый механизм построения отчетов и работы с нами. В типовую конфигурацию 1С: Бухгалтерии включен набор стандартных отчетов, предназначенных для получения данных по бухгалтерским итогам и бухгалтерским проводкам в самых различных разрезах.

Стандартные отчеты рассчитаны на работу с любым планом счетов в зависимости от набора и свойств конкретных счетов (наличия субсчетов, настроек аналитического, количественного и валютного учета). Стандартные отчеты могут применяться для получения и детальной информации по любым разделам бухгалтерского учета. Они оперируют такими общими понятиями, как «Счет», «Субконто», «Валюта» и т.д.

Во всех отчетах можно указать период, за который будут выдаваться данные бухгалтерского учета. Период задается начальной и конечной датой, которые необходимо ввести в соответствующие реквизиты диалога настройки параметров отчета.

При настройке параметров отчета, чаще всего, требуется указать счет бухгалтерского учета, выбрать вид субконто или конкретное субконто (объект аналитического учета), а также указать валюту построения отчета, если выбран валютный счет.

Счет бухгалтерского учета можно указать, набрав код счета на клавиатуре, или выбрать его из плана счетов.

Для получения информации о наличии и движении основных средств целесообразно использовать отчеты «Оборотно-сальдовая ведомость по счету», «Анализ счета», «Анализ счета по субконто», «Анализ субконто», «Карточка счета».

В процессе работы бухгалтер формирует отчеты по мере необходимости (для проверки введенных данных, для получения сводных итогов и т.п.). Целесообразно ежемесячно распечатывать определенное количество отчетов для того, чтобы в случае утери данных (например, ошибочного удаления операции или документа) можно было быстро восстановить информацию. Кроме того, отчеты могут быть представлены руководству предприятия для планирования и анализа, а также аудиторам, контролирующим органам.

Автоматизация учета требует дальнейшего развития его методологии, применения более совершенных форм бухгалтерских регистров, разработки технологического процесса ввода и обработки экономических данных, сокращения документооборота, создания массивов постоянной информации.

Автоматизация учета основных средств в средней школе сделает учет менее трудоемким и более информативным, позволит расширить аналитический учет, облегчит проведение инвентаризаций, переоценок и начисления амортизации.

Заключение

В условиях развития рыночной отношений в Российской Федерации ведется интенсивная работа по реализации концепции совершенствования системы управления бюджетными средствами.

Экономическая сущность расходов бюджета проявляется во множестве видов расходов. Структура бюджетных расходов ежегодно устанавливается непосредственно в бюджетном плане, зависит от экономической ситуации и общественных приоритетов.

Расходы бюджета представляют собой затраты, возникающие в связи с выполнением государством своих функций. Эти затраты выражают экономические отношения, на основе которых происходит процесс использования средств централизованного фонда денежных средств государства по различным направлениям.

Основные средства относятся к капитальным расходам бюджетных организаций и занимают одно из основных мест в системе бюджетных расходов, поэтому правильная организация учета основных средств в бюджетной сфере имеет важное значение, как для самих бюджетных предприятий, так и для экономики страны в целом.

В условиях перехода к рыночной экономике важное значение приобретает улучшение качественных показателей использования и сохранности основных средств на предприятиях, финансируемых из бюджета.

Эту задачу в бюджетных организациях можно решить путем обеспечения надлежащего учета основных средств и их рационального использования, а также внедряя систему анализа их использования, технического состояния, степени годности.

В настоящем исследовании был рассмотрен порядок организации системы учета основных средств в бюджетной организации на примере средней школы.

В первой главе работы была определена сущность основных средств в бюджетной сфере. Отмечено их существенное отличие от производственных основных средств. Так основные средства, функционирующие в организациях бюджетной сферы (здравоохранение, образование, культура, наука и др.), не участвуют в процессе производства, а обслуживают происходящие в этих организациях процессы по удовлетворению социально-культурных потребностей населения, осуществлению функций государственного управления, т.е. являются непроизводственными основными средствами.

Бюджетные предприятия организуют бухгалтерский учет исполнения смет расходов по бюджетным средствам, смет доходов и расходов по внебюджетным средствам, целевым поступлениям и иным источникам в соответствии с Федеральный закон от 21.11.1996 №129-ФЗ «О бухгалтерском учете».

Основополагающим документом для организации бухгалтерского учета в целом, а так же для учета основных средств является Инструкция по бюджетному учету, утвержденная приказом Министерства финансов Российской Федерации от 30 декабря 2008 года №148н, с Планом счетов бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях счета

Для правильного отражения в учете, основные средства в бюджетных организациях классифицируются в соответствии с Общероссийским классификатором основных фондов (ОКОНФ).

В соответствии с Постановлением Правительства РФ №1 от 01 января 2002 год (в ред. Постановления Правительства от 18.11.2006 г. №697) в зависимости от срока полезного использования делятся на 10 групп, каждому виду основных средств присвоен код ОКПОФ. Минимальный срок полезного использования установлен для первой группы и составляет от одного года до 2 лет, а максимальный срок полезного использования установлен для 10 группы - свыше 30 лет.

Переоценка основных средств бюджетной организации осуществляется в соответствии Порядком проведения переоценки основных средств и нематериальных активов учреждений, утвержденным приказом Минэкономразвития России, Минфина России и Росстата от 2 октября 2006 года №306/120н/139.

Вторая глава настоящего исследования посвящены вопросам организации документального оформления поступления и выбытия, синтетического и аналитического учета основных средств в бюджетной организации на примере средней школы.

Единицей бухгалтерского учета основных средств в бюджетной организации является инвентарный объект.

Основными задачами бухгалтерского учета основных средств в бюджетной организации являются:

· своевременное и полное документальное оформление и отражение в учетных регистрах их поступления, перемещения внутри организации и выбытия;

· начисление амортизации в соответствии с действующими нормами и правилами;

· полное отражение затрат по ремонту и модернизации;

· контроль за сохранностью и эффективным использованием каждого объекта;

· достоверная оценка в балансе и отчетах

Все хозяйственные операции по движению основных средств, проводимые в средней школе, оформляются оправдательными документами. Оправдательные документы служат первичными учетными документами, на основании которых ведется бухгалтерский учет. Первичный учетный документ должен быть составлен в момент совершения операции, а если это не представляется возможным - непосредственно после ее совершения.

Первичные учетные документы составляются по форме, содержащейся в альбомах унифицированных форм первичной учетной документации.

В средней школе с лицами, ответственными за хранение основных средств, в установленном порядке заключены письменные договоры о полной индивидуальной материальной ответственности.

Бухгалтерский учет хозяйственных операций в средней школе ведется в регистрах синтетического и аналитического учета (на карточках, в накопительных ведомостях, книгах, в том числе с применением пакетов прикладных программ ведения бухгалтерского учета и т.п.)

Регистры синтетического и аналитического учета соответствуют требованиям действующего законодательства.

Основным методом фактического контроля за сохранностью основных средств является их инвентаризация и проверка соответствия их фактического наличия данным учета.

В средней школе организация хранения и учета основных средств находиться на высоком уровне, инвентаризации за ряд лет показали, что недостач и излишков по основным средствам не выявляется.

В процессе написания настоящей работы был проведен анализ наличия и структуры основных средств, а также анализ движения и технического состояния основных средств учебного учреждения через систему коэффициентов.

Данные проведенного анализа показали:

· общий прирост стоимости основных средств на 2,19%;

· - в составе основных средств часть занимают основные средства, непосредственно обеспечивающие учебный процесс - нежилые здания, сооружения, библиотечный фонд, машины и оборудование;

· - степень изношенности основных средств составила 58,8%;

· - для полного обновления основных средств, если они будут обновляться тепами 2007 года, понадобится 15 лет

Так как синтетический и аналитический учет основных средств строго регламентируется нормативно-законодательными документами Российской Федерации, то все изменения по совершенствованию учета вносятся на государственном уровне.

Поэтому единственный путь для совершенствования системы синтетического и аналитического учета основных средств в средней школе, на наш взгляд - это внедрение автоматизации учета данного участка бухгалтерской работы, с применением программного продукта 1С Бухгалтерия в дополнительной конфигурации для бюджетных организаций.

Автоматизация бухгалтерского учета основных средств базируется на едином взаимосвязанном технологическом процессе обработки документации по всем разделам учета с составлением единого бухгалтерского баланса в соответствии с Планом счетов и решениями по комплексной автоматизации бухгалтерского учета.

Автоматизация учета основных средств в средней школе позволит получать больший объем информации об их движении с меньшими затратами на ведение учета.

Список использованной литературы

1. Гражданский Кодекс Российской Федерации

2. Бюджетный Кодекс Российской Федерации

3. Федеральный закон от 21.11.1996 №129-ФЗ «О бухгалтерском учете».

4. Инструкция по бюджетному учету, утвержденная приказом Министерства финансов Российской Федерации от 30 декабря 2008 года №148н.

5. Постановлением Правительства РФ №1 от 01 января 2002 год (в ред. Постановления Правительства от 18.11.2006 г. №697)

6. Положение по бухгалтерскому учету «Учет основных средств» ПБУ 6/01, утвержденное Приказом Минфина России от 30.03.2001 №26н.

7. Методические указания по бухгалтерскому учету основных средств, утвержденные Приказом Минфина России от 20.07.1998 №33н (в ред. Приказа Минфина России от 28.03.2000 №32н).

8. Порядок проведения переоценки основных средств и нематериальных активов учреждений, утв. приказом Минэкономразвития России, Минфина России и Росстата от 2 октября 2006 года №306/120н/139.

9. Положение по ведению бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации, утверждено Приказом Минфина РФ от 29.07.98 г. 34н (в ред. Приказов Минфина РФ от 30.12.1999 №107н, от 24.03.2000 №31н, от 18.09.2006 №116 н)

10. Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/98, утверждено Приказом Минфина РФ от 09.12.98 г.)

11. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций. Учебное пособие. - М.: Новое знание, 2003 г.

12. Ануфриев В.Е. «Бухгалтерский учет основных средств, капитала и прибыли», Библиотека журнала «Бухгалтерский учет», Главбух, М: 2008 г.

13. «Амортизация в бухгалтерском и налоговом учете» Н.Н. Шикоедова; Главбух; М: 2007 г.

14. Белов А.Н. Бухгалтерский учет в бюджетном учреждении. Издание 4. - М.: Изд. Экзамен, 2005 г.

15. «Методика комплексного анализа хозяйственной деятельности». Савицкая Г.В.; «Инфра-М»; М: 2005 г.

16. Баканов М.И, Шеремет А.Д, Теория экономического анализа: Учебник; Финансы и статистика; М: 2007 г.

17. Данилов Е.Н., Абарникова И.Л., Шипиков Л.К. Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных организациях. - М.: Изд. Книжный Дом, 2005 г.

18. Карпова Т.П. Управленческий учет: учебник для Вузов. - М.: Аудит ЮНИТИ, 2001 г.

19. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет. - М.: Инфра-М, 2003.

20. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет в бюджетных организациях. - М.:Велби, 2006 г.

21. Кондраков Н.П., Кондраков И.Н. Бухгалтерский учет в бюджетной организации. - М.: Проспект, 2004 г.

22. Зазарьин В.Р. Комментарий к новым Методическим указаниям по бухгалтерскому учету основных средств; Консультант бухгалтера - №1 - январь 2006 г.

23. Владимирова Т.В. и др. «Теория бухгалтерского учёта: Учебное пособие» - М.: Издательство «Экзамен», 2005. - 320 с.

24. Палий В.Ф., Палий В.В. Финансовый учет. - М.: ИД ФБК-Пресс, 2001.

25. Панков Д.А., Головков Е.А. Анализ хозяйственной деятельности бюджетной организации. - М.: Новое знание, 2005 г.

26. Пономарева Г.А. Самоучитель по бухгалтерскому учету. - М.: Приор - 2002.

27. Родионова В.М. «Бухгалтерский учет и контроль в бюджетных учреждениях».-М.:ИД ФБК ПРЕСС, 2003 г.

28. В.И. Макарьева «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организации для бухгалтера и руководителя», Изд. «Налоговый вестник», 2003 г., с. 96

29. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. 4-е издание - Минск: 2001.

30. В.И. Макарьева «Практические советы по применению ПБУ 1-16», Книги издательства «Налоговый вестник», 2005,