| 181. |
 Школа хирургов (Э.Г. Салищева, А.Г. Савиных) |
реферат |
24,7 K |
06.10.2011 |
|
Биография хирурга, представителя анатомо-физиологического направления в хирургии Э.Г. Салищева. Достижения госпитальной хирургической клиники Салищева. Врачебная деятельность А.Г. Савиных и его успехи в хирургическом лечении раковых заболеваний.
|
| 182. |
Школа человеческих отношений |
реферат |
16,4 K |
26.01.2012 |
|
Вклад зарубежных ученых в становление "школы человеческих отношений". Исследование психологических аспектов менеджмента. Роль Хоторнского эксперимента в развитии науки управления производством. Влияние удовлетворенности работников на эффективность труда.
|
| 183. |
Школа человеческих отношений и ее развитие |
реферат |
109,5 K |
28.06.2010 |
|
Описание подходов, внесших существенный вклад в развитие теории и практики управления. Общая характеристика школы неоклассицизма. Деятельность Мюнстерберга, Мэйо, Макгрегора и других ученых. Характеристика человеческого фактора в развитии менеджмента.
|
| 184. |
Школа человеческих отношений и поведенческих наук |
курсовая работа |
54,5 K |
14.03.2010 |
|
Теоретические воззрения школы "человеческих отношений и поведенческих наук". Исследования различных аспектов социального взаимодействия, характера власти и авторитета, организационной структуры, коммуникации, лидерства. Содержательные теории мотивации.
|
| 185. |
Школа человеческих отношений. Организация как открытая система |
контрольная работа |
20,2 K |
06.03.2011 |
|
Исследование факторов, оказывающих на работников мотивирующее и демотивирующее воздействие, влияющих на их чувство удовлетворенности. Характеристика основных концепций теории двух факторов Герцберга и развития школы человеческих отношений в управлении.
|
| 186. |
Школа экономики А. Смита |
реферат |
29,4 K |
05.03.2012 |
|
Идеи классической экономической теории. Содержание исследования о природе и причинах богатства народов. Сущность концепции производства и распределения. Характеристика механизма конкуренции. Понятие и основные задачи политической экономии Адама Смита.
|
| 187. |
Школа яхтенного рулевого |
книга |
4,4 M |
12.01.2012 |
|
Понятие и содержание парусного спорта, его отличительные особенности и закономерности развития в России, за рубежом. Классификация и разновидности парусных яхт, их устройство и вооружение. Терминология и технология проведения такелажных, судовых работ.
|
| 188. |
Школа – зона без наркотиков: проблемы профилактики наркомании в современной школе |
контрольная работа |
38,6 K |
26.03.2012 |
|
Выявление и анализ особенностей организационной культуры в учреждениях школьного образования и оценка методической неподготовленности к ведению профилактики подростковой наркомании. Исследование методик по формированию профилактики наркомании в школе.
|
| 189. |
Школы Древнего Китая |
реферат |
21,2 K |
05.04.2011 |
|
Философия и религия Древнего Китая. Начало философского мышления. Школы в китайской философии: конфуцианство, даосизм, школа пяти элементов, школа имен, школа моистов, школа законников. Система взглядов на природу, человеческое общество, культуру.
|
| 190. |
Школы и направления буддизма. Хинаяна и Махаяна |
реферат |
46,6 K |
11.09.2010 |
|
Причины деления буддизма на различные течения и направления. Период расцвета махаянского буддизма, популярность "хинаянских" школ. Школы стхавиравадинской ориентации. Исчезновение буддизма в Индии в XIII веке. Разделение во времени Хинаяны и Махаяны.
|
| 191. |
Школы и подходы в методах управления |
контрольная работа |
17,8 K |
19.03.2010 |
|
Вклад в современную науку менеджмента концепций различных школ и подходов. Роль правовых методов управления экономикой. Поведение личности как функция восприятия и ожиданий, связанных с данной ситуацией, и возможных последствий выбранного типа поведения.
|
| 192. |
Школы и принципы менеджмента |
контрольная работа |
30,3 K |
01.04.2010 |
|
Исторические истоки зарождения и формирования менеджмента. Цель и сущность бизнеса. Некоторые школы управления, их принципы и тактика. Составляющие менеджмента. Этапы развития компании: создание, аукционы, развитие вторичного рынка, совершенствование.
|
| 193. |
Школы культурологии и их представители |
реферат |
47,1 K |
06.08.2009 |
|
Общественно-историческая школа культурологии и ее "классические" традиции. Видные представители в Западной Европе: Шпенглер и Тойнби. Вклад в натуралистическую культурологию Фрейда, Вебера, Элиота. Культурология в России и труды Данилевского, Сорокина.
|
| 194. |
Школы маржинализма |
контрольная работа |
32,8 K |
22.12.2011 |
|
Сущность, история зарождения и развития маржинализма. Австрийская, кембриджская, американская и лозаннская школы маржинализма, их основные идеи, характерные черты, особенности и значения для экономики. Наиболее видные представители школы маржинализма.
|
| 195. |
Школы марксизма |
реферат |
21,5 K |
20.07.2010 |
|
Критика коммунистического порядка и диктатуры потребностей в странах Восточной Европы в трудах представителей Будапештской школы. Идеи и особенности взглядов югославской группы "Праксис". Анализ восточноевропейского "ревизионистского" движения.
|
| 196. |
Школы менеджмента |
курсовая работа |
57,4 K |
31.03.2012 |
|
Изучение истории развития менеджмента в России и других странах. Рассмотрение наиболее значительных периодов в эволюции, а так же трудов выдающихся отечественных и зарубежных ученых. Возникновение, формирование и содержание различных школ управления.
|
| 197. |
Школы менеджмента |
контрольная работа |
34,2 K |
25.12.2010 |
|
Основные теории менеджмента, важнейшие элементы управленческих школ как научный фундамент в идеологию управления: формирование новых подходов - процессного, системного и ситуационного; реализация психологических методов в межличностных отношениях.
|
| 198. |
Школы менеджмента |
реферат |
31,4 K |
14.06.2010 |
|
Характеристика концепции научного управления Тейлора. Школа административного управления Анри Файоля. Вклад в теорию управления М. Вебера, который уделял внимание изучению проблемы лидерства и структуры власти и выделил типы организации управления.
|
| 199. |
Школы менеджмента |
контрольная работа |
36,0 K |
16.03.2010 |
|
Возникновение и развитие школы "человеческих отношений". Развитие теории лидерства и стиль руководства. Школа "поведенческих наук". Хоторнский эксперимент Э. Мэйо и пирамида потребностей А. Маслоу. История развития менеджмента. Его основные этапы и школы.
|
| 200. |
Школы менеджмента |
реферат |
36,2 K |
10.11.2009 |
|
Историческое развитие школ менеджмента, основные концепции школ и их особенности. Школа научной организации управления. Школа административного управления. Школа человеческих отношений. Школа науки управления. Вклад школ менеджмента в современную науку.
|
литература